Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Интегральные суммы и суммы Дарбу

Практикум 1. Интегрирование

Неопределённый интеграл. Определённый интеграл.
Символическое и численное интегрирование.

Здравствуйте, меня зовут Жакрова Надежда Владимировна. Я у вас буду вести мат.ан и МАТЛАБ.

Свои комментарии к заданию я буду выделять «Ж:».

Мы также сможем общаться с вами через форму сайта www.numlock.ru.

Мой ник: abshope.

Также я буду вести электронный журнал учета успеваемости в документах Google/https://docs.google.com/.

Позже на www.numlock.ru. я выложу ссылки к вашим журналам.

 

Ж: Оригинал Практикума 1(оно расчитано на 2 занятия) выложен без изменений. Я предлагаю адаптированную версию этого задания.

Итак, за сегодняшнее занятие необходимо сделать пункты 1 и 2.

На второй странице дано ДЗ1 на ЧЕТВЕРГ. (для групп МП-11,17)

1. Символьное вычисление неопределённого интеграла. Неопределённые интегралы от символических функций вычисляются с помощью int, входными аргументами указываются символическая функция и переменная, по которой ведётся интегрирование.

Пример 1.

>> syms x; f=sym('x^3*exp(x)'); I=int(f,x)

I =

x^3*exp(x)-3*x^2*exp(x)+6*x*exp(x)-6*exp(x)

>> pretty(I)

Упражнение 1. Вычислить неопределённые интегралы:

а) б) в)

Последний интеграл вычислить без использования MatLab, вывести формулу для функции, обратной гиперболическому синусу.

Ж: Замечание к Упражнению 1

Разумеется, все интегралы нужно посчитать вручную в тетради и показать. Затем сравнить результаты с теми, что выдает MatLab.

Для задачи под пунктом б) попробуйте взять аналогичные, но более простые примеры: = , ,

.

При вычислении интеграла б) вручную, нужно будет подынтегральную функцию разложить на множители. Для определения коэффициентов разложения можно составить систему и решить ее по формулам Крамера. Попробуйте также с помощью функции int(f,x) найти этот интеграл, подставляя вместо f то, что дано, и f, разложенную на простейшие множители.

В отчете прокомментируйте результаты выдаваемые MatLab.

Для задачи в) обязательно сначала посчитать интегралы , , вручную, затем вывести формулу для функции обратной гиперболическому синусу: .

Напоминаю, что .

Затем только вычислите эти интегралы с помощью int и сравните результаты.

Символьное вычисление определённого интеграла.При вычислении определённого интеграла в символьном виде следует задать значения нижнего и верхнего предела в качестве нижнего и верхнего предела в int(f,x,a,b).

Упражнение 2. Вычислить определённые интегралы в символьном виде:

а) б) в)

Ж: В упражнении 2 сначала все посчитать вручную,

в пункте б) ответ должен быть pi/2, если MatLab выдает не символьное решение, а численное, то введите >> syms pi и снова посчитайте интеграл.

Следующую тему мы будем разбирать на 2-ом занятии, но попробуйте к ней подготовиться. На лекции вам начитают соответствующий материал. Или вы можете найти определения в книгах. В любом случае из всего, предложенного в оригинале задания уже к четвергу (у нас будет обычное занятие и вам это все равно на нем нужно будет это знать!)

 

Интегральные суммы и суммы Дарбу.

Упражнение 3. Создать М-функции, вычисляющие значения интегральных сумм на отрезке с равномерным разбиением на отрезков для точек, взятых на:

а) левом, (к четвергу!)

Для самопроверки понимания понятия интегральной суммы и проверки работы М-функции возьмите функцию на отрезке при

И для этой же функции выполните часть Упражнение 4.: Создать М-функцию, вычисляющую значение нижней суммы Дарбу на отрезке с равномерным разбиением на отрезков.

Вычислите также интеграл и сравните с результатами, полученными через подсчет интегральной суммы.

В задачнике – это номер 7.320. Там же есть и теория. Но примеры 1 и 2, разбираемые в задачнике отличаются от того, что нужно сделать в Практикуме 1. Но понимать их все равно надо!

(остальное будем делать на 2-ом занятии)

Если М-функции не получится создать, то сделайте эту задачу вручную для к четвергу обязательно.

Также нужно сделать номера:7.356-7.363 (нечетные).

7.381,

7.455,7.478(сделать рисунок),7.484 (сделать рисунок), найти также площадь всех лепестков кривой . Внимание: у нас принято, что в полярной системе координат . Поэтому количество лепестков у n-лепестковой розы соответствует n.

7.493,7.503, для задачи 7.484 найти длину кривой!

 

К понедельнику: М-функции, проверить работу М-функций для функциий на отрезке и , на отрезке для различных Найдите также соответсвующий интеграл, сравните результат.

(остальное будем делать и обсуждать на 2-ом занятии в понедельник 20 февраля и сдавать 27 февраля.)

б) правом конце элемента разбиения;

с*) делящих их в произвольном заданном отношении

Проверить работу М-функции для функции на отрезке при разбиении его на два равных элемента, пункт с) – деление отрезка пополам.

Упражнение 4. Создать М-функции, вычисляющие значения верхних и нижних сумм Дарбу на отрезке с равномерным разбиением на отрезков. Проверить работу М-функции для функции на отрезке при разбиении его на два равных элемента.

Упражнение 5. Вычислить интегральные суммы и суммы Дарбу для на отрезке при

4. Численное интегрирование. Функция quad(‘f’,a,b) вычисляет значения определенного интеграла функции f на отрезке с точностью до Для повышения точности вычислений следует задать дополнительный четвёртый аргумент – требуемое значение точности.

Упражнение 6. Вычислить Сравнить с результатами упражнении 5, вычислив разности между численным значением интеграла и интегральными суммами и суммами Дарбу.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Санитарно-гигиенические требования к кабинету информатики | Источники энергии (талисманы)
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1037 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Два самых важных дня в твоей жизни: день, когда ты появился на свет, и день, когда понял, зачем. © Марк Твен
==> читать все изречения...

2253 - | 2077 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.