Используемые наглядные пособия и ТСО:
Схема разъезда
ЗАДАНИЕ:
1. Вычертить немасштабную схему разъезда.
2. Описать скрещение поездов и на схеме показать цветными карандашами.
3. Описать обгон поездов и на схеме показать цветными карандашами.
4. Описать обгон и скрещение поездов одновременно и на схеме показать цветными карандашами.
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5
Вариант 6
Вариант 7
Вариант 8
Вариант 9
Вариант 10
| № варианта | Полезная длина приемоотправочных путей | Вид тяги |
| Э | ||
| Т | ||
| Э | ||
| Т | ||
| Э | ||
| Т | ||
| Э | ||
| Т | ||
| Э | ||
| Т |
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ
1.Вычертить немасштабную схему разъезда, пронумеровать пути и стрелочные переводы; расставить и обозначить сигналы.
2.При скрещении ……………………………поезд со стороны…………..
принимается по стрелочным переводам ………………………………… на путь……….. с остановкой у сигнала ………, а поезд из ……….. пропускают без остановки по пути ……... Затем поезд с пути…………
отправляют на перегон по стрелочным переводам……………………….
2.При обгоне ………………..поезд со стороны ……………………………
принимается по стрелочным переводам …………………………………..
на путь……….. с остановкой у сигнала ………, а поезд из ……………..
проследует по …….. ………………………. пути без остановки.
Затем поезд с пути…………отправляют на перегон по стрелочным переводам……………………….
3. При одновременном скрещении и обгоне поезд из …….принимают
по стрелочным переводам ………………………………….. на путь ……..
с остановкой у сигнала …………, поезд из ……… принимают
по стрелочным переводам ………………………………….. на путь ……..
с остановкой у сигнала …………, а пассажирский поезд пропускают
без остановки по ……. ………………………. пути. Затем поезд с пути…………отправляют на перегон по стрелочным переводам………………………. и поезд с пути ………… отправляют на перегон по стрелочным переводам……………………….
Вопросы для повторения
1. Какой раздельный пункт называют разъездом?
________________________________________________________________________
2. Каковы основные типы (схемы) разъездов?
______________________________________________________________________
ЛИТЕРАТУРА: Бройтман Э.З. Железнодорожные станции и узлы.
Стр. 166 – 167.
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА:
1. Задание с исходными данными.
2. Чертеж разъезда с пронумерованными путями, стрелочными
переводами расставленными и обозначенными сигналами.
3. Описание работы разъезда.
4. Ответы на вопросы для повторения.
Задание составил преподаватель Лысенко Л.В.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 14
ТЕМА: Разработка схемы промежуточной станции. Организация работы
станции
ЦЕЛЬ: Закрепление теоретических знаний и приобретение навыков по
заданной длине станционной площадки и полезной длине путей
выбирать тип станции и разрабатывать ее схему
