Правовое регулирование общественных отношений

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «ПРАВО»

для специальности 080110 Банковское дело

(на базе основного общего образования)

 

 

2011г.

 

	УТВЕРЖДЕНО Директор Бизнес-колледжа ________/ Е.В. Неверова/ «____»_________ 2011г.
	СОГЛАСОВАНО Зам. директора УР ______ /В.Н. Топчилова / «____»_________ 2011г.
	РАССМОТРЕНО Председатель цикловой комиссии ОГСЭД   ______/Г.Э. Шайнурова /   «____»__________2011г.

Составлена в соответствии с

требованиями Федерального компонента

государственного стандарта среднего (полного)

общего образования

 

 

Составитель: Мыскина Анастасия Владимировна, преподаватель Бизнес-колледжа

 

Рецензенты:

 

Савенкова Людмила Георгиевна, старший юрист ООО «Восток-Запад»;

 

Каргалина Ирина Анатольевна, методист Бизнес-Колледжа НГУЭиУ

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая рабочая программа по дисциплине Право разработана для студентов очного отделения по специальности 080110 Банковское дело и составлена в соответствии с:

· требованиями Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта образования начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования»),

· письмом Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180 «Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом, реализующих программы общего образования»

· Примерной программой по дисциплине Право для специальностей среднего профессионального образования, рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию (протокол 24/1 от 27 марта 2008 г.)

· рабочим учебным планом Бизнес - колледжа НГУЭУ.

Обучение дисциплине Право осуществляется на базе основного общего образования и предназначено для дальнейшего углубления и расширения знаний по основам права, полученных обучающимися в 8-9 классах.

Право изучается при освоении специальностей Бизнес-колледжа экономического профиля дисциплина изучается в объеме 108 часов аудиторной нагрузки. По наиболее важным темам предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 46 часов.

 

Основу рабочей программы составляет содержание, согласованное с требованиями федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня.

Рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей:

· формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;

· воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;

· освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;

· овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;

· формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом

В результате изучения учебной дисциплины «Право» обучающийся должен знать/понимать:

· права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;

уметь:

· правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);

· характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;

· объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;

· различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;

· приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

· поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;

· анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;

· выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;

· изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;

· решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).

Содержание программы направлено на развитие у обучающихся учебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций, акцентирует внимание на формировании навыков самостоятельной работы с правовой информацией, источниками права, в том числе нормативными правовыми актами, необходимыми для обеспечения правовой защиты и поддержки в профессиональной деятельности.

Отличительными особенностями программы являются:

– практико-ориентированный подход к изложению и применению в реальной жизни правовой информации;

– усиление акцента на формирование правовой грамотности лиц, имеющих, как правило, недостаточный уровень правовой компетентности;

– создание условий адаптации к социальной действительности и будущей профессиональной деятельности;

– акцентирование внимания на вопросах российской правовой системы в контексте ее интеграции в международное сообщество;

– формирование уважения к праву и государственно-правовым институтам с целью обеспечения профилактики правонарушений в молодежной среде;

– обеспечение необходимых правовых знаний для их практического применения в целях защиты прав и свобод личности молодежного возраста.

Структура содержания учебной дисциплины учитывает небольшой объем часов, отпущенных на изучение дисциплины «Право», и максимально соответствует идеям развивающего обучения. Теоретические вопросы максимально смещены к началу изучения дисциплины, с тем, чтобы последующий фактический материал рассматривался на основе изученных теорий.

Программа состоит из четырех разделов:

Раздел I: «Правовое регулирование общественных отношений»;

Раздел II: «Основы конституционного права Российской Федерации»;

Раздел III: «Отрасли российского права»;

Раздел IV: «Международное право и его особенности».

В каждом разделе определен перечень тем для изучения. Изучение основ законодательства Российской Федерации способствует значительно более осмысленному усвоению необходимости правового законопослушного поведения в социуме, обеспечивает формирование логического мышления студентов, устранение элементов формализма в их знаниях и усиление межпредметных связей.

Текущий контроль и оценка результатов обучения осуществляется в формах: тестирования, устного и письменного опросов, решения правовых задач по соответствующим темам, оценки результатов самостоятельной работы в виде сообщений, рефератов, презентаций в виде слайд-шоу.

Итоговая оценка выставляется по результатам текущего тематического контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

Программа может использоваться другими образовательными учреждениями профессионального и дополнительного образования, реализующими образовательную программу среднего (полного) общего образования.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование разделов и тем	Макс. учебная нагрузка студента, час.	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самостоятельная работа студента
Всего	Из них
лабора- торных занятий	практических занят.
Введение
1. Правовое регулирование общественных отношений
1.1. Государство и право
1.2. Право в системе социальных норм
1.3. Норма права
1.4. Правовые отношения и их структура
1.5. Нормативно-правовые акты
1.6. Правонарушения и юридическая ответственность
2. Основы конституционного права Российской Федерации
2.1. Конституционное право
2.2. Основные конституционные права и обязанности граждан в России
2.3. Гражданство в РФ
2.4. Избирательное право
2.5. Правоохранительные органы Российской Федерации
2.5. Адвокатура. Нотариат
2.6. Судебная система Российской Федерации
3. Отрасли российского права
3.1. Гражданское право
3.2. Семейное право
3.3. Правовое регулирование образования
3.4. Трудовое право
3.5. Административное право
3.6. Уголовное право
3.7. Уголовный процесс
4. Международное право и его особенности
4.1. Понятие международного права
4.2.Международная защита прав человека
зачет
Итого

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

Юриспруденция как важная общественная наука. Цели и задачи изучения права в современном обществе. Виды и формы правовой информации.

ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ

Государство и право

Понятие права. Возникновение права. Право и государство.