Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Критерии оценок результатов учебной деятельности




Десятибалльная шкала в зависимости от величины балла и оценки включает 7 групп критериев, которые ранжированы следующим образом:

10 баллов – (превосходно):

систематизированные, глубокие и полные знания учебного материала (понятия, предмета, системы, принципов хозяйственного процессуального права; хозяйственных процессуальных отношений и их субъектов; состава и полномочий хозяйственных судов; подведомственности и подсудности дел хозяйственному суду; состава и правового статуса лиц, участвующих в деле, и иных участников процесса; доказывания и доказательств, понятия иска и средств его обеспечения; судебных расходов; приостановления и прекращения производства по делу; возбуждения производства по делу, подготовка его к судебному разбирательству; приказного производства; производства в хозяйственном суде первой инстанции, аппеляционной инстанции, кассационной инстанции, производства по пересмотру судебных постановлений в порядке надзора, производства по пересмотру вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительного производства);

точное использование научной терминологии в области хозяйственного судопроизводства, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы;

безупречное владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации при разрешении споров между субъектами хозяйствования в хозяйственном суде;

полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой;

умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по хозяйственному процессу и давать им критическую оценку, использовать научные достижения дисциплин гражданского процесса, уголовного процесса;

творческая самостоятельная работа на семинарских и практических занятиях, активное участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

9 баллов – (отлично):

систематизированные, глубокие и полные знания учебного материала (понятия, предмета, системы, принципов хозяйственного процессуального права; хозяйственных процессуальных отношений и их субъектов; состава и полномочий хозяйственных судов; подведомственности и подсудности дел хозяйственному суду; состава и правового статуса лиц, участвующих в деле, и иных участников процесса; доказывания и доказательств, понятия иска и средств его обеспечения; судебных расходов; приостановления и прекращения производства по делу; возбуждения производства по делу, подготовка его к судебному разбирательству; приказного производства; производства в хозяйственном суде первой инстанции, аппеляционной инстанции, кассационной инстанции, производства по пересмотру судебных постановлений в порядке надзора, производства по пересмотру вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительного производства). Способность к самостоятельному пополнению знаний по учебной дисциплине «Хозяйственный процесс»;

точное использование научной терминологии области хозяйственного судопроизводства, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы;

владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации при разрешении споров между субъектами хозяйствования в хозяйственном суде, полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой;

умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по хозяйственному процессу и давать им критическую оценку;

самостоятельная работа на семинарских и практических занятиях, творческое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

8 баллов – (почти отлично):

систематизированные, глубокие и полные знания учебного материала (понятия, предмета, системы, принципов хозяйственного процессуального права; хозяйственных процессуальных отношений и их субъектов; состава и полномочий хозяйственных судов; подведомственности и подсудности дел хозяйственному суду; состава и правового статуса лиц, участвующих в деле, и иных участников процесса; доказывания и доказательств, понятия иска и средств его обеспечения; судебных расходов; приостановления и прекращения производства по делу; возбуждения производства по делу, подготовка его к судебному разбирательству; приказного производства; производства в хозяйственном суде первой инстанции, аппеляционной инстанции, кассационной инстанции, производства по пересмотру судебных постановлений в порядке надзора, производства по пересмотру вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительного производства). Способность к самостоятельному пополнению знаний по учебной дисциплине «Хозяйственный процесс»;

использование научной терминологии в области хозяйственного судопроизводства, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

владение инструментарием учебной дисциплины (методами комплексного анализа, техникой информационных технологий), умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; способность самостоятельно решать сложные проблемы при разрешении споров между субъектами хозяйствования в хозяйственном суде;

усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой;

умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по учебной дисциплине «Хозяйственный процесс» и давать им критическую оценку;

активная самостоятельная работа на семинарских и практических занятиях, систематическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

7 баллов – (очень хорошо):

систематизированные, глубокие и полные знания систематизированные, глубокие и полные знания учебного материала (понятия, предмета, системы, принципов хозяйственного процессуального права; хозяйственных процессуальных отношений и их субъектов; состава и полномочий хозяйственных судов; подведомственности и подсудности дел хозяйственному суду; состава и правового статуса лиц, участвующих в деле, и иных участников процесса; доказывания и доказательств, понятия иска и средств его обеспечения; судебных расходов; приостановления и прекращения производства по делу; возбуждения производства по делу, подготовка его к судебному разбирательству; приказного производства; производства в хозяйственном суде первой инстанции, аппеляционной инстанции, кассационной инстанции, производства по пересмотру судебных постановлений в порядке надзора, производства по пересмотру вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительного производства);

использование научной терминологии хозяйственного судопроизводства, лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

владение инструментарием учебной дисциплины «Хозяйственный процесс», умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач в хозяйственных судах различных инстанций;

усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой;

умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по учебной дисциплине «Хозяйственный процесс» и давать им критическую оценку;

самостоятельная работа на семинарских и практических занятиях, участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

6 баллов – (хорошо):

достаточно полные и систематизированные знания в объёме программного учебного материала (понятия, предмета, системы, принципов хозяйственного процессуального права; хозяйственных процессуальных отношений и их субъектов; состава и полномочий хозяйственных судов; подведомственности и подсудности дел хозяйственному суду; состава и правового статуса лиц, участвующих в деле, и иных участников процесса; доказывания и доказательств, понятия иска и средств его обеспечения; судебных расходов; приостановления и прекращения производства по делу; возбуждения производства по делу, подготовка его к судебному разбирательству; приказного производства; производства в хозяйственном суде первой инстанции, аппеляционной инстанции, кассационной инстанции, производства по пересмотру судебных постановлений в порядке надзора, производства по пересмотру вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительного производства);

использование необходимой научной терминологии в области хозяйственного судопроизводства, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

владение инструментарием учебной дисциплины «Хозяйственный процесс», умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач; способность самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы;

усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой;

умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по учебной дисциплине «Хозяйственный процесс» и давать им сравнительную оценку;

активная самостоятельная работа на семинарских и практических занятиях, периодическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

5 баллов – (почти хорошо):

достаточные знания значительной части учебного материала в объеме учебной программы (понятия, предмета, системы, принципов хозяйственного процессуального права; хозяйственных процессуальных отношений и их субъектов; состава и полномочий хозяйственных судов; подведомственности и подсудности дел хозяйственному суду; состава и правового статуса лиц, участвующих в деле, и иных участников процесса; доказывания и доказательств, понятия иска и средств его обеспечения; судебных расходов; приостановления и прекращения производства по делу; возбуждения производства по делу, подготовка его к судебному разбирательству; приказного производства; производства в хозяйственном суде первой инстанции, аппеляционной инстанции, кассационной инстанции, производства по пересмотру судебных постановлений в порядке надзора, производства по пересмотру вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительного производства);

использование научной терминологии в области хозяйственного судопроизводства, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы;

владение инструментарием учебной дисциплины «Хозяйственный процесс», умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач;

способность самостоятельно применять типовые решения составлении хозяйственно-процессуальных документовв рамках учебной программы;

усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой;

умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по учебной дисциплине и давать им сравнительную оценку;

самостоятельная работа на семинарских и практических занятиях, участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

4 балла – (удовлетворительно), зачтено:

достаточный объем знаний (понятия, предмета, системы, принципов хозяйственного процессуального права; хозяйственных процессуальных отношений и их субъектов; состава и полномочий хозяйственных судов; подведомственности и подсудности дел хозяйственному суду; состава и правового статуса лиц, участвующих в деле, и иных участников процесса; доказывания и доказательств, понятия иска и средств его обеспечения; судебных расходов; приостановления и прекращения производства по делу; возбуждения производства по делу, подготовка его к судебному разбирательству; приказного производства; производства в хозяйственном суде первой инстанции, аппеляционной инстанции, кассационной инстанции, производства по пересмотру судебных постановлений в порядке надзора, производства по пересмотру вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительного производства) в рамках образовательного стандарта;

усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой;

использование научной терминологии в области хозяйственного судопроизводства, стилистическое и логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок;

владение инструментарием учебной дисциплины «Хозяйственный процесс», умение его использовать в решении стандартных (типовых) задач;

умение под руководством преподавателя решать стандартные (типовые) задачи по составлению хозяйственно-процессуальных документов;

умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по учебной дисциплине «Хозяйственный процесс» и давать им оценку;

работа под руководством преподавателя на семинарских и практических занятиях, допустимый уровень культуры исполнения заданий.

3 балла – (неудовлетворительно), не зачтено:

недостаточно полный объем знаний (понятия, предмета, системы, принципов хозяйственного процессуального права; хозяйственных процессуальных отношений и их субъектов; состава и полномочий хозяйственных судов; подведомственности и подсудности дел хозяйственному суду; состава и правового статуса лиц, участвующих в деле, и иных участников процесса; доказывания и доказательств, понятия иска и средств его обеспечения; судебных расходов; приостановления и прекращения производства по делу; возбуждения производства по делу, подготовка его к судебному разбирательству; приказного производства; производства в хозяйственном суде первой инстанции, аппеляционной инстанции, кассационной инстанции, производства по пересмотру судебных постановлений в порядке надзора, производства по пересмотру вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительного производства) в рамках образовательного стандарта;

знание части основной литературы, рекомендованной учебной программой;

использование научной терминологии в области хозяйственного судопроизводства, изложение ответа на вопросы с существенными лингвистическими и логическими ошибками;

слабое владение инструментарием учебной дисциплины «Хозяйственный процесс», некомпетентность в решении стандартных (типовых) задач (составление хозяйственно-процессуальных документов);

неумение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях дисциплины «Хозяйственный процесс»;

пассивность на семинарских и практических занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

2 балла – (неудовлетворительно):

фрагментарные знания (понятия, предмета, системы, принципов хозяйственного процессуального права; хозяйственных процессуальных отношений и их субъектов; состава и полномочий хозяйственных судов; подведомственности и подсудности дел хозяйственному суду; состава и правового статуса лиц, участвующих в деле, и иных участников процесса; доказывания и доказательств, понятия иска и средств его обеспечения; судебных расходов; приостановления и прекращения производства по делу; возбуждения производства по делу, подготовка его к судебному разбирательству; приказного производства; производства в хозяйственном суде первой инстанции, аппеляционной инстанции, кассационной инстанции, производства по пересмотру судебных постановлений в порядке надзора, производства по пересмотру вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительного производства)в рамках образовательного стандарта;

знания отдельных литературных источников, рекомендованных учебной программой;

неумение использовать научную терминологию в области хозяйственного судопроизводства, наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок;

пассивность на семинарских и практических занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

1 балл – (неудовлетворительно):

отсутствие знаний и компетенций в рамках образовательного стандарта или отказ от ответа.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-22; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 396 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

2160 - | 2048 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.