Семинар по теме 1: Предмет и методы экономической теории – 2 ч.
Цель: уяснить мест и роль экономической теории в системе экономических наук, понять что изучает наука, как с помощью каких методов, какие функции выполняет.
Вопросы для обсуждения:
1. Экономическая теория, её предмет, функции и методы.
2. Три фундаментальных проблемы экономики. Базовые экономические понятия. Экономические законы и категории.
3. Роль экономики в хозяйственной практике. Основы экономического анализа.
4. Экономические системы. Типы экономических систем – история и современное состояние.
Примерные темы докладов, рефератов и эссе:
1. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов как главная проблема экономики.
2. Человек – главная фигура в экономике.
Основная литература: 1, 2, 3, 5, 10, 14, 17,18, 19.
Дополнительная литература: 23, 30, 51,53,64.
Семинар по теме 2: Систематизация экономических знаний.
Зарождение и основные этапы развития экономической науки – 2 ч
Цель: получить представление об эволюции экономической мысли и основных этапах ее развития, их прикладном характере, взглядах на роль государства в экономике.
Вопросы для обсуждения:
1. Теории раннего и позднего меркантилизма, экономическая теория физиократов.
2. Социально-экономические предпосылки зарождения классической политической экономии в трудах У. Пети, А. Смита, Д. Рикардо. Экономическое воззрение Ж.Б. Сея и Т. Мальтуса.
3. Основные положения и этапы развития маржинализма (У.С. Джевонс, К. Менгер, Л. Вальрас, А. Маршал, Дж. Кларк).
4. Современные (послевоенные) экономические теории (кейнсианство и неоклассицизм). Теория эффективного спроса Дж. Кейнса.
5. Неоклассические школы экономической мысли: австрийская, лозанская, кембриджская, американская.
6. Монетаризм. Экономические взгляды М. Фримена.
Примерные темы докладов, рефератов и эссе:
1. Экономическая мысль в трудах древнегреческих философов (Демокрит, Ксенофонт, Платон, Аристотель).
2. Становление арабской экономической мысли времен Арабского халифата.
3. А. Маршал – родоначальник «экономикса» и неоклассического направления.
4. Неолиберальные идеи А. Эрахарда и Ф. Хайека и их реализация в социально-ориентированной экономике Германии.
Основная литература: 3, 9, 10, 14, 16,17, 19.
Дополнительная литература: 27, 28, 31,35, 36, 39, 41, 43, 47, 49, 55, 57, 58, 63, 64.
Семинар по теме 3: Экономические агенты
и отношения собственности – 2 ч.
Цель: понять место и роль отношений собственности в системе экономических отношений, экономическую сущность этой категории. Познакомиться с экономическими системами.
Вопросы для обсуждения:
1. Природа и содержание интересов экономических агентов.
2. Собственность как экономическое явление. Субъекты и объекты собственности. Право собственности.
3. Типы и формы собственности. Проблема перехода к многообразию форм собственности.
4. Разгосударствление и приватизация: сущность, цели, подходы, темпы.
5. Понятие экономической системы. Типы и модели экономических систем.
Примерные темы докладов, рефератов и эссе:
1. Собственность и мотивация хозяйственной деятельности.
2. Мировой опыт приватизации.
3. Экономические модели в рамках систем: Американская модель, Шведская модель, Социальное рыночное хозяйство ФРГ, Японская модель.
Основная литература: 1, 2,3,8, 13. 16. 17, 19.
Дополнительная литература: 37.41.52.54,56,61.
Семинар по теме 4: Экономическая организация производства – 2 ч.
Цель: понять место и роль производства в системе общественного воспроизводства, уяснить какие основные экономические проблемы решаются в процессе общественного производства.
Вопросы для обсуждения:
1. Процесс воспроизводства и его фазы.
2. Факторы производства. Эффективность производства. Показатели и факторы ее повышения.
3. Проблемы экономической организации производства. Граница производственных возможностей.
4. Итоговое тестирование по модулю 1.
Примерные темы докладов, рефератов и эссе:
1. Проблемы экономической организации производства – ограниченность ресурсов и безграничность потребностей.
2. Производство – основа развития общества.
3. Проблема оптимального выбора и экономическая эффективность..
Основная литература: 1, 2, 3. 4, 5, 11, 13, 14,18, 19.
Дополнительная литература: 42,44,52,59.
