Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Таблицы для записи исходных данных, результатов измерений и вычислений

Измерение разности фаз

Вариант № ___

 

 

Выполнил учащийся гр. __________

_______________________________

Проверил______________________

_______________________________

 

 

 

Цель работы

 

1.1 Изучение возможностей использования персонального компьютера для изучения осциллографических методов измерения разности фаз.

1.2 Приобретение практических навыков измерения разности фаз, заданных сигналов.

 

Рабочее оборудование

 

2.1 Персональный компьютер;

2.2 Программное обеспечение – «Фазометр».

Задание для экспериментальной части работы

 

3.1 Измерить разность фаз заданных сигналов методом линейной развертки, рассчитывая искомую величину по формуле φ = 360° *ℓφ / ℓT.

3.2 Измерить разность фаз заданных сигналов компенсационным методом, используя градуированный фазовращатель и линейную развертку.

3.3 Измерить разность фаз заданных сигналов методом эллипса, рассчитывая искомую величину по формуле φ=arcsin(x/X).

3.4 Измерить разность фаз заданных сигналов методом эллипса, используя градуированный фазовращатель.

 

Схемы для измерений

 

 

Рисунок 1. Измерение разности фаз двухканальным осциллографом.

 

 

Рисунок 2. Измерение разности фаз одноканальным осциллографом.

 

 

Таблицы для записи исходных данных, результатов измерений и вычислений.

Таблица 5.1Результаты измерения φх двухканальным осциллографом.

Физ. вел. Точки на шкале фиксированного фазовращателя Примечание
Парам. Ед. изм.                      
φ дел.                     Экран осциллографа
T дел.                    
φх град.                     360° × ℓφ / ℓT
%                    
φфв1 град.                     φфв1; φх < 180° 360°- φфв1; φх > 180°
φх град.                    
%                     10/ φх
φфв2 град.                     180°-|φфв2|; φх < 180° 180°+φфв2 ; φх > 180°
φх град.                    
%                     14/ φх

 

Таблица 9.2 Результаты измерения φх методом эллипса.

Физ. вел. Точки на шкале фиксированного фазовращателя Примечание
Парам. Ед. изм.                      
x дел.                     Экран осциллографа
Х дел.                    
φх град.                     Arcsin(x/X)
%                    
φфв1 град.                     φфв1; φх < 180° 360°- φфв1; φх > 180°
φх град.                    
%                     10/ φх
φфв2 град.                     180°-|φфв2|; φх < 180° 180°+φфв2 ; φх > 180°
φх град.                    
%                     14/ φх

 

Рисунок 3. График зависимости φ=arcsin(x/X)

 

 

Таблица 5.3. Графическое представление результатов измерения.

φх=   φфв1=   φфв2=   №сиг = φ х =   φфв1=   φфв2=   №сиг =
φх=   φфв1= φфв2=   №сиг = φх=   φфв1=
 
 


φфв2=

 

сиг =

 

φх=
 
 


φфв1=

 

φфв2=

 

сиг =

φх=
 
 


φфв1=

 

φфв2=

 

сиг =

φх= φфв1=
 
 


φфв2=

 

сиг =

φх=
 
 


φфв1=

 
 


φфв2=

 

сиг =

φх=   φфв1=
 
 


φфв2=

 

сиг =

φх=   φфв1=
 
 


φфв2=

 

сиг =

Шкалы регулируемых фазовращателей, как правило, имеют предельные значения равные 180°. Это вынуждает по-разному определять результаты измерения. Так при φх до 180° при совмещении векторов по направлению искомая величина равна отсчёту по шкале фазовращателю, т.е. φх = φфв1. Если же φх больше 180°, то фазовращателем можно лишь обеспечить угол дополняющий φх до 360°, т.е. φх + |φфв1| =360°, и φх = 360° – |φфв1|. Если же используется противоположное направление векторов, то при φх < 180° φх + |φфв2| = 180° и φх = 180° - |φфв2|. При φх >180° φх = 180° + φфв2.

 

 

φх < 180° φх >180°

 

       
   
 
 

 

 


φх = φфв1 φх = 360° – |φфв1|

φх

φфв1

 

 


Рисунок 1- векторные диаграммы при совмещении исследуемых сигналов.

 

φх = 180° - |φфв2| φх = 180° + φфв2

φх φх φфв2

 

φфв2

 

 

Рисунок 2 – векторные диаграммы при смещении сигналов до 180°.

 

Изображенный на рис.3 график позволяет определить значение φ по вычисленному значению х/Х. Для этого необходимо на горизонтальной оси найти точку, соответствующую значению х/Х, и из этой точки провести вертикальную линию до пересечения с графиком. Через точку пересечения графика и вертикальной линии провести горизонтальную линию до пересечения с вертикальной осью. Полученная точка на вертикальной оси укажет значение φ. При нахождении измеряемой величины, необходимо учитывать в какой четверти находится вектор исследуемого сигнала (если вектор исследуемого сигнала находится в первой четверти, то φх = φ. Для второй, третьей и четвертой четвертей необходимо воспользоваться формулами φх = φ + 900, φх = φ + 1800, φх = φ + 2700 соответственно).

 

φ – длина отрезка горизонтальной оси между синусоидами относительно опорного сигнала

T – длина отрезка горизонтальной оси соответствующая периоду исследуемого сигнала

φх – разность фаз исследуемых сигналов

– относительная погрешность измерения разности фаз

φфв– отсчет разности фаз вносимой фазовращателем

x – длина отрезка горизонтальной оси находящегося внутри эллипса

Х – длина отрезка горизонтальной оси, соответствующая проекции эллипса

 

 

Выводы:

Выводы по результатам выполненной работы должны содержать информацию о точности полученных результатов, а также о сложности реализации этих методов, их достоинствах и недостатках.

______________________________________________________________________________



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Описание предметной области. Любой фрагмент предметной области может быть представлен как множество сущностей, между которыми существует некоторое множество связей | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-22; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 551 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2329 - | 2119 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.