Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Отчет по выставке М.М. Маршумова

 

29 марта в Выставочном центре на Советской 54 в Большом зале открылась выставка Михаила Михайловича Маршумова.

Михаил Маршумов родился в Ташкенте. В 1958 году окончил республиканское художественное училище имени П.П. Бенькова, где получил специальность мастер-художник резьбы по дереву. В 1964 году окончил Ленинградское высшее художественно-промышленное училище имени В.И. Мухиной по специальности художественная обработка керамики и стекла. Работал художником-конструктором в Ереване, преподавал в Ташкентском художественном училище. С 1965 года работал художником по стеклу на стеклозаводе «Красный май» (г. Вышний Волочёк Тверской обл.), с 1966 по 1975 г.г. был главным художником на Калининском стеклозаводе. С 1974 г. по настоящее время преподаёт в Тверском художественном училище им А.Г. Венецианова. С 1981-го по 1983 год по командировке МК СССР преподавал специальные дисциплины в Институте изящных искусств в Народной республике Йемен.

Манеру письма художника отличает стремление к законченности, композиционной устойчивости, сложной цветовой разработке. Михаил Маршумов известен, в первую очередь, разными по стилистике, иногда очень сложными с точки зрения композиционных и технических задач портретами тверской интеллигенции и студентов училища имени Венецианова.

Не вступая в полемику с настоящим, через своих героев он пытается утвердить непреходящую ценность осмысленного жизненного опыта, творчества, одухотворенной красоты, сознания себя личностью – всех тех «постоянных величин», которые опровергает нынешняя далеко не интеллигентная, поверхностная эпоха.

По-своему он очень интересно реагирует на подспудное течение времени. Чем значительнее вклад человека в историю и культуру, тем безыскуснее следует подходить к его изображению. Красота и правда – внутри нас, а не в эффектах и совершенстве формы. Оставим внешнюю привлекательность, пафос и благородные мысли тем, кто пока еще ничего не совершил.

Темы, мотивы и жанры в его творчестве традиционны. Мастеру удаётся всё – пейзажи, часто с архитектурными мотивами, натюрморты, поражающие не тривиальным подбором предметов и их особой жизнью в пространстве картины. Но предпочтение мастер всё же отдаёт портретному жанру.

Выставка впечатлила разнообразием работ, в экспозиции были представлены как портреты, так и пейзажи с натюрмортами. Сам художник говорил, что над всеми жанрами стоит Портрет. Пейзаж- это портрет природы, натюрморт- портрет предметов быта и так далее.

Михаил Маршумов награждён почётными грамотами и Дипломом «Союза художников России», Дипломом Российской академии художеств, почётными грамотами МК РСФСР и МК РФ, губернатора Тверской области, значком МК СССР «За отличную работу», званиями «Почётный работник культуры и искусства Тверской области», «Заслуженный художник РФ». Его имя занесено в энциклопедию «Лучшие люди России XX века».

 

Словарь терминов:

  • Пейзаж- жанр изобразительного искусства (или отдельные произведения этого жанра), в котором основным предметом изображения является дикая или в той или иной степени преображённая человеком природа. В пейзаже воспроизводятся реальные или воображаемые виды местностей, архитектурных построек, городов (городской архитектурный пейзаж - ведута), морских видов (марина) и т. п. Часто пейзаж служит фоном в живописных, графических, скульптурных (рельефы, медали) произведениях других жанров. Изображая явления и формы природного окружения человека, художник выражает и своё отношение к природе, и восприятие её современным ему обществом. В силу этого пейзаж приобретает эмоциональность и значительное идейное содержание.
  • Стилистика- раздел языкознания (См. Языкознание), в котором изучается система стилей (См. Стиль) того или иного языка, описываются нормы (см. Норма языковая) и способы употребления литературного языка (См. Литературный язык) в различных условиях языкового общения, в различных видах и жанрах письменности, в различных сферах общественной жизни. Предметом С. является Язык в широком смысле слова (включая и Речь как форму существования языка), но от др. областей языкознания С. отличает особая точка зрения на этот предмет, которая определяется её обращенностью к проблеме «язык и общество», к вопросам социолингвистики (См. Социолингвистика). С. исследует способы выражения той дополнительной (стилистической) информации, которая сопутствует основному предметному содержанию речи. В связи с этим, одним из главных объектов С. признаётся система синонимических средств и возможностей языка на всех его уровнях. С. изучает коллективную языковую норму также прошлых периодов развития языка.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Количественный учет практических навыков | Отчет по Игротеке 27.11.2011
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-22; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 393 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Даже страх смягчается привычкой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2418 - | 2130 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.