Приступая к изучению данной темы, необходимо сформулировать объективные предпосылки формирования человеческой цивилизации: переход к прямохождению, труд, формирование речи и мозга. Студент должен представлять себе типы древних цивилизаций, отдавать отчет в том, как античный мир и жизнь древних народов отразились на территории России и сопредельных регионов.
Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.
Изучая вышеозначенную проблему, необходимо определиться, в чем заключается культурное наследие античной цивилизации и его влияние на дальнейшее развитие мировой культуры. Также нужно проследить истоки и ранний этап формирования двух новых цивилизаций: европейско-христианской (западной) и арабо-мусульманской (восточной).
Формирование средневековой христианской цивилизации.
В данной проблеме представляется необходимым уяснить причины раскола христианства на православие и католичество и влияние этого раскола на дальнейшую судьбу европейской цивилизации и выделение из неё Российской цивилизации.
Расселение, занятия, быт и верования славян в древности.
Данный вопрос предполагает знание студентом теорий славянского этногенеза, географию их перемещений и расселения. Необходимо обратить внимание на общественный строй древних славян и их языческие верования.
Вопросы для самостоятельной работы
1. Что такое «неолитическая революция» и каковы её последствия?
2. Перечислите основные цивилизации древнего мира.
3. Какие народы проживали на территории современной России в период античности?
4. Какие народы участвовали в «Великом переселении»?
5. Укажите причины раскола христианской церкви.
6. Где обитали и как назывались наиболее значительные союзы восточнославянских племен в VII - IX веках?
Темы докладов и рефератов
1. Антропогенез: от человекообразной обезьяны к человеку.
2. Цивилизации древнего Востока (на выбор).
3. Античная цивилизация.
4. Происхождение христианства.
5. Древние германцы.
6. Происхождение славян (основные теории и гипотезы).
Литература
1. Буданова В.П. Варварский мир эпохи Великого переселения народов. – М.: Наука, 2000. - 540с.
2. Вигасин А.А. История древнего Востока. – М.: Высшая школа, 2007. – 462с.
3.Ионов И.Н., Хачатурян В.М. Теория цивилизаций от античности до конца XIX века. – СПб.: Алетейя, 2002. – 383с.
4. История Европы с древнейших времен до наших дней. М.: Наука, 1988- 2000. Т.1-5.
5. Ле Гофф Ж. Рождение Европы. СПб.: Александрия, 2008. – 391с.
Тема 3. Государственный строй и социально – экономические отношения в Древней Руси
Важнейшие проблемы
3.1.Возникновение древнерусского государства.
3.2.Государственный строй Киевской Руси.
3.1. Возникновение древнерусского государства.
При изучении этой проблемы, прежде всего, необходимо обратиться к процессу расселения восточных славян на территории европейской части России и их разделения на ряд племен (поляне, древляне, уличи, тиверцы, северяне, радимичи, кривичи и др.), имея в виду, что их возникновение и развитие было тесным образом связано с общим процессом развития человеческой цивилизации. Поэтому важно вспомнить об основных типах цивилизаций, которые существовали во всемирной истории (первобытное сообщество, восточная, западноевропейская цивилизации и др.), их характерных чертах, отличиях друг от друга.
Рассматривая первый вопрос данной темы, следует выяснить условия возникновения древнерусских городов (Киева, Смоленска, Новгорода и др.) как важнейших центров производства и обмена, выявить пути развития внешнеэкономических связей восточных славян со странами Востока, Византией, Скандинавией, Прибалтикой, а также разобраться в ранних формах государственности Древней Руси (см.: Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. Кн. 1. - М.: Мысль, 1993. С.107 -108).
