Цели и задачи педагогической практики

ОТЧЁТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ.

Я, Шелягин Денис Владимирович, студент 5 курса историко-филологического факультета (историческое отделение), проходил учебно-педагогическую практику в МАО СОШ №1 с 24.0 9.2012 по 4.11. 2012 года в 9 "Б"классе, классный руководитель и учитель предметник - Багманова Софья Николаевна За время прохождения практики я познакомился с материальной базой школы, с поставленными проблемами, задачами и целями школы на 2012-2013 учебный год, познакомился с классом, классным руководителем, учителями истории и обществознания. В данном классе посетил уроки русского языка, литературы, истории, обществознания. Это дало мне много полезного. Я понял как надо себя вести с детьми, какие методики применять при проведении уроков.

Мною были подготовлены и проведены 1 пробный урок по истории и 9 уроков по истории на оценку, также было проведено 10 уроков обществознания.

При проведении уроков сделал вывод, что более удачно проходят уроки с использованием мультимедийного оборудования, т.к. ребята работают более заинтересовано, лучше усваивают материал. Но так как кабинет не оборудован, то все уроки не удалось провести с использованием презентаций.

Провел внеклассное мероприятие по истории. Кроме этого, ежедневно, на протяжении месяца я проверял посещение учащихся в 9 "Б" классе, проверял дневники, проводил воспитательные беседы, проводил и посещал классные часы.

Принимал участие в подготовке концерта к Дню учителя и олимпиаде по истории.

Во время практики я старался понять настроение детей, заинтересовать их, сплотить, изучал особенности класса, проводил анкетирование и тестирование. Составляла характеристику класса.

В целом практика мне понравилась. О прошедшей практике остались только хорошие впечатления. Поставленные цели и задачи были достигнуты.

 

 

Цели и задачи педагогической практики.

 

Цель: приобретение опыта практической педагогической деятельности, становление профессиональной направленности их личности.

Задачи: 1. совершенствование психолого-педагогических и специальных (по предмету) знаний студентов в процессе их применения для осуществления педагогического процесса;

2. познакомиться со структурой и содержанием образовательного процесса в школе, с особенностями работы учителей-предметников, классного руководителя, администрации школы;

3. научиться планировать, проводить и анализировать различные виды учебных и внеурочных занятий, использовать наиболее эффективные методы обучения, воспитания и развития;

4. освоить педагогические формы образовательного взаимодействия с учениками, научиться самостоятельно и творчески применять знания и способы деятельности, которые осваивались при изучении специальных и психолого-педагогических дисциплин;

5. ознакомиться с опытом учителей, опробовать наиболее эффективные из применяемых ими приемов и методов обучения;

 

 

 

Понедельный план работы в классе.

Учебная неделя	Текущая воспитательная работа
24.09.12-28.09.12	24.09.12. – Пн. 1) встреча с директором, классным руководителем, учителями предметниками; 2) знакомство с классом; 3) посещение уроков литературы, истории в 10 классе;
25.09.12 – Вт. 1) наблюдение за детьми; 2) составление списка класса, изучение дополнительных сведений об учащихся; 3) посещение урока литературы и обществознания в10 классе и его анализ;
26.09.2012. – Ср. 1) посещение русского языка в 10 классе; 2)разработка плана-конспекта к уроку обществознания и его проверка учителем; 3) проведение анкетирования.
27.09.12. – Чт. 1) посещение урока литературы в 10 классе; 2) проведение урока обществознания в 10 классе на тему «Многообразие деятельностей»; 3) проведение исследовательских методик с классом. 4)разработка плана-конспекта к уроку истории и его проверка учителем.
28.09.12. – Пт. 1) проведение урока истории в 10 классе на тему «Русь во времена Владимира Святославовича». 2) посещение классного часа; 3)разработка плана-конспекта к уроку обществознания и его проверка учителем; 4)разработка плана-конспекта к уроку истории и его проверка учителем. 5) дежурство в классе.
1.10.12-5.10.12	1.10.12. – Пн. 1) проведение урока истории в 10 классе на тему «Правление Ярослава Мудрого»; 2) подготовка учеников к Дню учителя; 3) разработка плана-конспекта к уроку обществознания и проверка его учителем;
2.10.12. – Вт. 1) проведение урока обществознания на тему «Деятельность и общение»; 2) подготовка к Дню учителя. 3) анкетирование.
3.10.12. –Ср. 1) проверка рабочих тетрадей по истории; 2) подготовка к Дню учителя с классом, оформление газеты к празднику; 3) разработка плана-конспекта к уроку обществознания и его проверка учителем.
4.10.12. – Чт. 1)проведение урока обществознания на тему «Социальные нормы»; 2) беседа с классом; 3) разработка плана-конспекта к уроку истории и его проверка учителем; 4) подготовкак Дню учителя, украшение кабинета.
5.10.2012. – Пт. День учителя.

8.10.12-12.10.12.	8.10.12. – Пн. 1)проведение урока истории на тему «Время новых усобиц»; 2) разработка плана-конспекта к уроку обществознания и его проверка учителем. 3) разработка профориентационного мероприятия.
9.10.12. – Вт. 1)проведение урока обществознания на тему «Отклоняющее поведение»; 2) разработка профориентационного мероприятия «Мы выбираем, нас выбирают»; 3) дежурство по классу.
10.10.12. – Ср. 1) проведение исследовательских методик с классом; 2) разработка плана-конспекта к уроку обществознания и его проверка учителем; 3)дежурство по классу.
11.10.12. – Чт. 1) проведение урока обществознания на тему «Право в системе социальных норма»; 2)подготовка к проведению профориентационного мероприятия; 3) наблюдение за классом; 4) разработка плана –конспекта к уроку истории и его проверка учителем.
12.10.12. – Пт. 1) проведение профориентационного мероприятия – «Мы выбираем, нас выбирают»; 2) проведение урока истории на тему «Владимир Мономах – великий князь»; 3) проверка дневников; 4) разработка плана-конспекта к уроку истории и его проверка учителем.
15.10.12-19.10.12	15.10.12. – Пн. 1) проведение урока истории на тему «Политическая раздробленность Руси»; 2) разработка плана-конспекта к уроку обществознания и его проверка учителем; 3) разработкамероприятия по истории.
16.10.12 – Вт. 1) проведение урока обществознания на тему «Познавательная деятельность человека; 2) разработка мероприятия по истории «И будет помнить вся Россия», посвященное 200-летию Отечественной войны 1812 года.
17.10.12 – Ср. 1) проведение исследовательских методик с классом; 2) проверка тетрадей и контурных карт по истории; 3) разработка плана-конспекта к уроку обществознания и его проверка учителем; 4) дежурство по классу.
18.10.12. – Чт. 1) проведение урока обществознания на тему «Истина и её критерии»; 2)разработка плана-конспекта к уроку истории и проверка его учителем; 3) дежурство по классу; 4) подготовка к мероприятию по истории – «И будет помнить вся Россия».
19.10.12. – Пт. 1)проведение урока истории на тему «Культура Руси X-началоXIII в.»; 2) проведение мероприятия по истории – «И будет помнить вся Россия»; 3)разработка плана-конспекта к уроку истории и его проверка учителем.
22.10.12-26.10.12	22.10.12. – Пн. 1) проведение урока истории на тему «Начало татаро-монгольского вторжения на Русь; 2) разработка плана-конспекта по обществознанию и его проверка учителем; 3)проведение исследовательских методик с классом.
23.10.12. – Вт. 1) проведение урока обществознания на тему «Истина и её критерии»; 2)участие в проведении конкурса чтецов в 9-11 классах.
24.10. 12. – Ср. 1)разработка плана-конспекта по обществознанию и его проверка учителем; 2) дежурство по классу. 3) проведение Олимпиады по истории.
25.10.12. – Чт. 1) проведение урока обществознания на тему «Научное познание»; 2) разработка плана-конспекта к уроку истории и его проверка учителем; 3) дежурство по классу.
26.10.12. – Пт. 1) проведение урока истории на тему «Татаро-монгольское нашествие. Александр Невский»; 2) посещение классного часа в 10 классе; 3) разработка плана-конспекта к уроку истории и его проверка учителем; 4)разработка внеклассного мероприятия «Дорога, которую мы выбираем».
29.10.12.-2.11.12	29.10.12. – Пн. 1) проведение урока истории на тему «Хозяйство Руси и положение различных групп общества в 14-15 вв.»; 2) разработка плана-конспекта по обществознанию и его проверка учителем; 3) разработка внеклассного мероприятия - «Дорога, которую мы выбираем».
30.31.12. – Вт. 1) проведение урока обществознания на тему «Ненаучное познание». 2) разработка внеклассного мероприятия «Дорога, которую мы выбираем».
31.10.12. – Ср. 1) разработка плана-конспекта по обществознанию и его проверка учителем; 2) проведение исследовательских методик; 3) проведение внеклассного мероприятия – «Дорога, которую мы выбираем».
1.11.12. – Чт. 1) проведение урока истории на тему «Москва – центр объединения русских земель; 2) проведение исследовательских методик и их анализ.
2.11.12. – Пт. 1) подведение итогов и прощание с классом; 2) посещение классного часа.