.


:




:

































 

 

 

 


, . . . 10 : . / . . , . . , . . . , 2011






 


to


 

         
      along, past, over, to
    ?    
62 63     must / mustn't
64 65    
       
67 68 69      
  (Unit VII)    
70 71   ?   . (good, bad)
       
73 74 75 76     (man men, woman women, child children)
78 79      

 

 

 

 

      4 5
IV (26 )
  (Unit VIII)    
      (, , , ). -(i)an
       
82 83     -1. well, fast
84 85 86     The Future Simple Tense , . next, tomorrow
     
       
     
91 92      
       
  (Unit IX)    
      by (plane)
95 96     must / mustn't . because

 

 

 

         
       
      The Past Simple Tense.
     
100 101    
102 103    
       
       


 


 


VI

(105 )

:

1. , . . . 6 : . / . . , . . . : , 2009.

2. , . . . 6 : . . / . . , . . . : , 2009.

3. , . . 6 ( ) / . . , . . , . . . : , 2011.

4. . 6 : / . . [ .]. : , 2010, 2011.

 

 

/ -
         
I (25 )
       
  (Unit I)    
      to be the Present Simple Tense; the Present Continuous Tense ()
     
4 5     The Present Simple Tense ()
      The Past Simple Tense ()
       
      to be going to the Future Simple Tense ()
       

 


 

         
    ,    
  (Unit II)    
14 15     . The Present Pet feet Tense
    ?   The Present. Perfect Tense ,
18 19     : deer, fish, sheep, species
    ,    
       
22 23     The Present Perfect Tense
24 25      
II (21 )
  " (Unit III)    
      hundred, thousand, million
      . than



5


 

 

        5.
       
       
30 31     The Present Perfect the Past Simple Tenses in contrast.
32 33   :    
       
       
      should ()
     
  (Unit IV)    
    - ?   The Past. Continuous Tense
     
    . 1
      The Past Continuous Tense the Past Simple Tense zohile when

J


 

         
      The Past Continuous Tense the Past Simple Tense in contrast
       
       
       
    , ...    
III (33 )
  (Unit V)    
47 48 49     some, any, no (). somebody, something, anybody, anything, nobody, nothing
       
       
52 53     -ous, -ful
54 55      
    1  
       
  (Unit VI)    
58 59     . few/ a few, little / a little '

 

 

 

 

 

 

 

 

         
       
      ,
     
     
     
      The Present Simple Passive Tense
     
     
     
  (Unit VII)    
       
      To have to ,
     
       
       
74 75      
       
77 78 79      


1


 


 

         
IV (26 )
  (Unit VIII)    
       
       
       
83 84     (because)
85 86   i   , . what, who, where, when, why, how
       
       
89 90      
       
       
  (Unit IX)    
93 94     like/dislike + ing-forms ()
95 96 97     Too, either. : -ful, -al, -ous, -, -ing, -able

 

1        
98 99      
100 101   !   so, such (so + adj., such + (adj.) + noun)
       
       
       
    , !    

VII

(105 )

:

1. , . . . 7 : . / . . , . . . : , 2010.

2. , , . . 7 : . . / . . , . . . : , 2010.

3. , . . 7 ( ) / . . , . . , . . . : , 2011.

4. . 7 : / . . [ .]. : , 2010,2011.



 

 

 

 

/ -
         
I (25 )
       
  (Unit I)    
    !    
       
      used to +
     
    / used to think  
     
    ,    

 


^^^


 

 

 

 

 

 

 

         
      a bit, slightly, a lot, far, much (longer), a little (faster)
     
    ComplimentDay.com  
  (Unit II)    
    .   The Present Perfect Tense for since
     
       
       
       
      : too + , + enough
      The Present Perfect Continuous Tense
     
20 21   -   , (advice, money, knowledge)
22 23     , (clothes, trousers, jeans, outskirts, cattle)
     
     
II (21 )
  (Unit III)    
       

 

 

         
       
    , ?   (kind-hearted, hard-working)
      The Present Perfect Tense the Present Perfect Continuous Tense
     
     

 

      either, neither, none 33 34     *           (Unit IV)                     38 39   !   ,       / So do I / Neither do I      

 

                       

 

         
       
     
III (33 )
  (Unit V)    
      (hundreds of, thousands of millions of)
       
49 50     The Past Simple Passive Tense ()
       
52 53     The Future Simple Passive Tense ()
54 55   2'  
       
  (Unit VI)    
    ,    
    /    
      re-

 

 

 

 

 

1        
     
    ,    
    ?    
    /    
       
       
  (Unit VII)    
      : The Present Simple Tense, The Present Continuous Tense. at, in, on
     
69 70    
     
     
     
74 75     : the Present Simple Tense, the Present Continuous Tense, the Future Simple Tense to be going to
       

 

 

         
       
       
       
IV (26 )
  : (Unit VIII)    
80 81     . if, in case of, when
82 83   terra incognita    
       
       
       
87 88     Conditional I
       
       
91 92      
    ,    



 

 

 

         
  (Unit IX)    
94 95      
      / could, to be able to /
      to have to, must, should
     
     
100 101     : re-; -less, -ly, -ful; -ness
       
       
104105      

VIII

(105 ) :

1. . 8 : . / . . [ .]. : , 2010.

2. . 8 : . . / . . ' [i .]. Mihck: , 2010.

3. . 8 : / . . [ .]. : , 2011.



 

 

/ -
         
I (25 )
  (UnitI)    
    AboutUK.com   ()
       
       
      (). The Present Simple Active Tense the Present Simple Passive Tense
     
      to recommend doing smth. to recommend smb. to do something

 

 

 

 

 

         
  (Unit IV)    
       
      The Present Perfect Tense the Present Perfect Continuous Tense
.41    
      ()
    , ...  
45 46    
III (33 )
  (UnitV)    
      The Past Simple Passive Tense
     
     
       
       
       
       

----------------------------- -

 

 

 

1        
    Bonfire Night   : , -
     
       
    ?   The Future-in-the-Past Tense (). The Past Perfect Tense
      : in-. , -/, -fe (loaf loaves, knife knifes)
       
       
62 63      
       
  (Unit VI)    
       
       
     
     
      (, , )


 
 


 

         
    ,    
       
       
     
       
       
    DJ  
    D]    
    ?    
IV (26 )
  (Unit VII)    
       
       
    ?   (-ing, -ed)
      who, whose, whom, which
     
       
       

 

: -ion (-lion, -sion, -ssion), -ment

The Past Simple Tense, The Past Continuous Tense


IX

(105 )

:

1. . 9 : . / . . [ .]. : , 2011.

2. . 9 : . . / . . [i .]. : , 2011.

 

 

 

/ -
         
I (25 )
  (Unit I)    
       
       
       
      the Future Simple Tense, the Present Continuous Tense, to be going to
     
     
      : dis-, mis-, over-
       
       
       
     
       


 


 

 

 

         
  (Unit II)    
     
    ...    
       
    ?    
       
      : -ness, -th
       
       
      : -ship, -ty, -ist
    ?   like + Ving, like + to V
    ?   (love, friendship, care, responsibility)
       
II (21 )
  (Unit III)    
     
     
    ?  

 

 

 

1        
     
     
      the more... the better
     
      -
       
  (UnitIV)    
    ...    
       
    !    
     
      another, other, others, the others
40 41    
     
      ()
       
45 46      

 

 

         
III (33 *)
  (Unit V)    
       
    ,    
    ?    
       
      The Present Simple Passive Tense, the Past Simple Passive Tense, the Future Simple Passive Tense
    , ,    
       
       
       
    ?    
  (Unit VI)    
       
       
       

 

         
    2010    
       
       
    2010    
       
66 67     -
  (Unit VII)    
    ?    
       
      ( , , )
       
       
       
       
    / /    
       
       

 

 

 

 

 

         
       
       
IV (26 )
  (Unit VIII)    
80 81    
    ?  
     
84^   ?    
85 86      
       
     
     
     
91 92 93    



 

 

         
  (Unit IX)    
      should, could, might
       
       
       
     
      : the Present Simple Tense, the Present Continuous Tense, the Future Simple Tense, to be going to ()
    16  
       
       
       
       
       

 

X

(105 )

:

, . . . 10 : . / . . , . . , . . . , 2011.





:


: 2016-10-22; !; : 659 |


:

:

- , - .
==> ...

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