Дополнительное образование

Положение о портфолио учащегося

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения в виде рабочей файловой папки, которая документирует приобретенный опыт и успехи учащегося.

Портфолио – эффективное средство мониторинга образовательных достижений учащихся.

Портфолио – это собрание личных достижений ученика, которое формируется лично учеником и реально показывает его уровень подготовленности и активности в различных учебных и внеучебных видах деятельности в школе и за ее пределами.

Портфолио – это современная форма оценивания образовательных результатов в учебной, творческой, социальной, исследовательской и других видов деятельности.

Портфолио помогает организовать контроль над своим временем, правильно реагировать на ошибки и ставить реальные задачи.

Портфолио как форма фиксирования личных планов и достижений фиксируется в ходе всего образовательного процесса и служит связующим звеном между школой и профессиональными учебными заведениями, вузами; между образовательной сферой и рынком труда.

Портфолио уч-ся 8-9 кл. служит инструментом создания индивидуальной образовательной траектории ученика, отражает результаты индивидуальной образовательной активности.

Основные цели портфолио: «показать все, на что ты способен»

· отслеживание, учет, оценивание индивидуальных достижений обучающихся;

· активация их разноплановой деятельности, повышение образовательной активности школьников;

· индивидуализация образования;

Основные задачи портфолио:

· формирование умения учиться: ставить цели, планировать и организовывать свою деятельность;

· формирование и поддержка учебной мотивации школьников;

· организация воспитательного процесса с учетом личных стремлений и достижений обучающихся;

· расширение возможностей контрольно-оценочных средств образования, введение альтернативных форм оценивания;

· развитие навыков рефлексивной, оценочной деятельности обучающихся.

 

Автобиография

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анкета «Знакомство»

Класс_________ Дата заполнения________________20___ г.

Дата рождения:______________ Гражданство: __________________________________

Место рождения _____________________________________________________________

Полный домашний адрес ___________________________________________

____________

Домашний телефон (с кодом):____________________ E-mail: _____________________

Паспорт (серия и номер, когда и кем выдан)___________________________ С какого класса обучаешься в этой школе? _______________________________________ Где обучался ранее? __________________________________________________________

Внеклассная деятельность (кружки, секции и т. д.) ________________________________

Что вам больше всего нравится делать в свободное время? ________________________

Ваши увлечения (хобби)?_______________________________________________________

Какая область знаний более всего привлекает? Естественнонаучная: математика, физика, химия, биология, география. Общественно-научная: история, философия, право, экономика.

Гуманитарная: литература, русский язык, иностранные языки
(журналистика, педагогика, психология, лингвистика) Какие учебные предметы нравятся? _____________________________________________

Выбрал ли ты профильный класс/профессию (если да, то напиши какую)?___________________________________________________________________

Почему ты выбрал именно это направление? Если выбор еще не сделан, то напиши, что мешает тебе его сделать? ___________

Уровень образования, которое ты хочешь получить:

высшее / среднее профессиональное / начальное профессиональное

 

 

Карта «Мои интересы, потребности и возможности»

 

Делать что-то руками (рисовать, шить, вязать, конструировать модели и т. д.)
Я люблю	Мне интересно научиться	Я могу

Выполнять физические упражнения

(танцевать, плавать, играть в спортивные игры и т. д.)
Я люблю	Мне интересно научиться	Я могу

 

Заниматься музыкой

(слушать, петь, играть на музыкальных инструментах)
Я люблю	Мне интересно научиться	Я могу

 

Получать углубленные знания по предметам

 

(иностранному или русскому языку, литературе, биологии, информатике, истории, химии, физике, математике, географии и др.)
Я люблю	Мне интересно научиться	Я могу

 

 

МОИ ЦЕННОСТИ ТРУДА

Выберите, пожалуйста, из представленного списка самые важные для Вас ценности и запишите их в порядке убывания по степени значимости.

Надежность – иметь постоянную работу, которая позволяет быть уверенным в завтрашнем дне.

Престиж – иметь работу, которая дает вам высокий статус и положение в обществе.

Высокая заработная плата – иметь работу, которая обеспечивает высокий материальный уровень жизни.

Независимость – работа, которая позволяет вам быть самому себе хозяином, следовать своим собственным суждениям и работать так, как хочется Вам без какого-либо контроля.

Разнообразие – работа, дающая возможность выполнять много разных дел.

Творчество – работа, в которой необходимо использовать ваше воображение или быть первооткрывателем, «генератором идей».

Лидерство – стремиться управлять людьми и отвечать за них, принимать решения, влияющие на их жизнь и работу.

Работа с людьми – в тесном контакте с людьми, направленная на создание психологического комфорта и помощи другим.

Высокие достижения – работа, способная приносить успех.

Минимальная ответственность – работа под контролем других людей, которые вам говорят, что делать.

Работа руками – работа, где требуется ловкость рук, практический интеллект для работы с машинами и инструментами или изготовления и ремонта вещей.

 

 

Учебная деятельность

(Что и как я изучаю в школе)

Итоги успеваемости

№	Предмет	Учебный год 2011/2012
четв	четв	четв	четв	год	экзамены	Итоговая оценка
	Казахский язык
	Казахская литература
	Русский язык
	Русская литература
	Английский язык
	Алгебра
	Геометрия
	Информатика
	Черчение
	История Казахстана
	Всемирная история
	Основы общественных знаний
	Религиоведение
	География
	Биология
	Химия
	Физика
	Технология
	Физическая культура
	Немецкий/ французский
	Страноведение на английском языке
	Ведение в международную экономику
	Экономика Казахстана –устойчивое развитие
	Самопознание
	Развиваем логическое мышление
Сумма оценок
Место (рейтинг)
Ср. балл успеваемости

Свидетельство

Ср. балл:

Предметные олимпиады

(приложение ксерокопий грамот, сертификатов)

дата

предмет

школа

район

город

республика

победитель

призер

участник

победитель

призер

участник

победитель

призер

участник

победитель

призер

участник

Дополнительное образование

( участие в работе студий, кружков, секций, …)

(приложение ксерокопий грамот, благодарностей, …)

Годы учебы	Наименование учреждения	Предмет, творческое объединение

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ МОИХ ДОСТИЖЕНИЙ

(творческие / исследовательские/

Проектные работы

(приложение ксерокопий грамот, благодарностей, …)

№	Название работы, ее вид	Уровень участия (школьный, городской республиканский)	МЕСТО (1,2,3)	Название документа
1.
2.
3.
4.
5.

Участие в конкурсах (приложение ксерокопий грамот, благодарностей, …)

№ п/п	название (тема) конкурса	дата	Я- победитель	Я - призер	Я - участник
1.
2.
3.
4.
5.