| № | Виды работ | Баллы за текущую аттестацию №1 | Баллы за текущую аттестацию №2 |
| Работа на семинарских занятиях (выступление с докладом, устные ответы на поставленные вопросы) | 1-5 | 1-5 | |
| Работа на семинарских занятиях (постановка вопросов, ответы на дополнительные вопросы, участие в дискуссии) | 1-3 | 1-3 | |
| Аудиторная самостоятельная работа (тест) | 0-10 | 0-10 | |
| Подготовка реферата (и убедительная защита реферата) | - | 1-10 | |
| Внеаудиторная самостоятельная работа (выполнение конспектов вопросов, вынесенных на семинар) | до 15 | до 15 | |
| НИРС (подготовка научного доклада, тезисов, статьи на конференцию, выступления с докладами и т.д.) | 1-15 | 1-15 | |
| Итого максимально |
Работа на семинарском занятии предусматривает премирование следующими баллами:
- доклад (1-5 баллов): оцениваются самостоятельность анализа и выводов, степень проработки источников и литературы, устное выступление, ответы на вопросы;
- устный ответ на дополнительный вопрос (1-2 балла);
- активность (1-3 балла): участие в дискуссии, вопросы ее участникам, ответы на вопросы.
Студентам могут быть начислены дополнительные баллы за следующие виды деятельности:
- премиальные баллы за значительные достижения по дисциплине: участие или завоевание призового места (1-3) на олимпиадах, конкурсах, проводимых кафедрой и в других вузах (5-15 баллов);
- участие в коллоквиуме (1-5 баллов).
Критерии оценки аудиторной самостоятельной работы
(тестовые задания)
| Количество ошибок (из 10) | Процент выполнения работы | Балл |
| 0-1 | 100%-90% | |
| 2-3 | 75%-89% | |
| 4-5 | 50%-74% | 3-5 |
| Более 5 | 0-49% |
Критерии оценки аудиторной самостоятельной работы
(контрольная работа)
| Количество ошибок (из 5) | Процент выполнения работы | Балл |
| 100% | ||
| 80% | ||
| 60% | ||
| Более 3 | 0-40% |
Критерии оценки знаний студентов
В рамках итогового контроля в форме зачета
| № | Структура билета | Максимальный балл |
| 1. | Первый вопрос | |
| 2. | Второй вопрос | |
| Итого |
Шкала перевода рейтинговых баллов
| общее количество набранных баллов | оценка |
| 61-100 | зачет |
| до 60 баллов | не зачет |
Требования к реферату
Для приобретения навыков исследовательского труда студенты могут подготовить реферативные работы. При этом учитывается, что работа над рефератом не является обязательной. Смысл написания реферата – удовлетворение интереса по какому-либо вопросу курса, специальное и глубокое его освещение. Тема реферата студентом выбирается самостоятельно (из перечня, приведенного ниже), либо определяется совместно с преподавателем. Объем реферата не должен превышать 12 печатных страниц, набранных 14 шрифтом. Основные требования к содержанию реферата:
- достаточный анализ темы, ее актуальности;
- качество научно-справочного аппарата, объект, предмет, цель исследования;
- список литературы, самостоятельно использованной автором, качество использования ссылок на литературу;
- полнота и качество выводов, степень самостоятельности работы.
Защита реферата происходит на семинарском занятии и предусматривает тезисное изложение основных положений работы, ответы на вопросы, демонстрирующие знание проблемы. Работа по подготовке и защита реферата оцениваются в баллах.
Примерные темы рефератов
- Подходы в определении коррупции. Виды коррупции.
- Теория агентских отношений в анализе коррупции.
- Причины, условия и последствия коррупции.
- Политическая (административная) рента как экономическая основа коррупции.
- Правовая культура общества и проблемы коррупции.
- Коррупция в странах Востока: опыт сравнительного исследования.
- Коррупция в странах Запада: опыт сравнительного исследования.
- Механизмы и методы предупреждения коррупции.
- Формальное и реальное в механизме контроля за коррупцией.
- Риски и факторы развития коррупции на государственной и муниципальной службе.
- Сравнительный анализ проблем коррупции в мире.
- Антикоррупционные стратегии в мире: особенности реализации.
- История коррупции в Китае. Методы и механизмы противодействия коррупции в КНР.
- Исторические особенности развития коррупции в России.
- Условия, причины и последствия развития коррупции в России.
- Основные модели коррупционных отношений в РФ.
- Проблемы социологического анализа коррупционных практик в России (по результатам социологических опросов и открытых исследовательских проектов).
- Правовое регулирование предпринимательской деятельности в РФ.
- Правовое регулирование предпринимательской деятельности в РТ.
- Правовое регулирование государственной службы в РФ.
- Правовое регулирование муниципальной службы в РФ.
- Административная и уголовная ответственность субъектов коррупционных правонарушений в РФ.
- Кодексы поведения государственных и муниципальных служащих как условие предупреждения коррупции.
- Административная реформа в РФ как фактор антикоррупционной политики.
- Этапы и содержание антикоррупционной политики в РФ.
- Стратегия антикоррупционной политики РФ: цели, задачи, этапы реализации.
- Проблемы и противоречия реализации антикоррупционной политики в РФ.
- Проблемы и противоречия реализации антикоррупционной политики в РТ.
- Стратегия антикоррупционной политики РТ: цели, задачи и этапы реализации.
- Стратегия антикоррупционной политики в Альметьевском муниципальном районе: проблемы эффективности.
- Инструменты и ресурсы антикоррупционной политики в РФ.
- Инструменты и ресурсы антикоррупционной политики в РТ.
- Особенности противодействия коррупции на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.
- Механизмы и методы предупреждения коррупции на уровне муниципального образования (исследовательский проект).
- Роль религии в антикоррупционной политике.
- Роль профсоюзов в антикоррупционной политике.
- Роль общественных организаций в антикоррупционной политике.
- Роль политических партий в ограничении роста бюрократизации и коррупции.
- Роль средств массовой информации в противодействии коррупции.
- Ратификация Россией международных соглашений по противодействию коррупции: значение, последствия.
