Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Число выкуриваемых за день сигарет эмфизема, ишемическая болезнь сердца, рак легких, рак гортани

Кратко опишите возникновение человека на Земле.

3. Почему человек стал строить свою экологическую систему?

4. Полностью ли человек независим т лимитирующих факторов?

5. Какими факторами ограничен рост человеческой популяции?

6. Что такое природные ресурсы и из чего они состоят?

7. Какой принцип положен в основу выделения четырех фундаментальных типов экосистем? Перечислите эти типы.

8. Что характерно для первого и второго типа экосистем (природных)?

9. Чем отличается третий тип экосистем (агроэкосистем) от похожих от них природных экосистем?

10. В чем особенности энергетики четвертого типа экосистем (индустриально-городских)?

11. Что такое урбанизация и урбанистические системы?

12. Что такое мегаполисы?

Охарактеризуйте функциональные зоны города.

Назовите типы городов в зависимости от преобладания различных функциональных зон и по степени экологической безопасности.

Дайте обзор экологических пpоблем, связанных с расползанием гоpодов на обшиpных пpостpанствах.

16. Что такое здоровье человека? Каковы причины патологического состояния и болезней человека?

17. Каким основным ограничивающим факторам был подвержен первобытный человек?

18. Почему в прошлые времена господствовали инфекционные болезни?

19. Какие функциональные расстройства и патологии возникают у населения под воздействием неблагоприятных факторов окружающей среды?

20. Что означает термин “уровень здоровья”?

Назовите важные индикаторы здоровья населения определенного региона.

Назовите факторы риска для здоровья человека.

23. Что такое гигиена и гигиенические нормативы? экологический оптимум для среды обитания человека?

24. Что такое здоровый образ жизни?

25. Какие факторы необходимо учитывать в организации здорового образа жизни для конкретного человека?

Назовите основными элементы здорового образа жизни каждого человека должны быть.

27. Что такое валеология? ее предмет, объект и задача.

Задания (к 27.11.12 – делать на занятии)

Используя данные табл. 1, сделайте выводы о(об)
1. причинах смертности в РФ, сравнить со странами ЕС

Таблица 1

Причина смерти Мужчины Женщины
вероятная смертность Средний возраст умерших Вероятная смертность Средний возраст умерших
Россия Страны ЕС Россия Страны ЕС Россия Страны ЕС Россия Страны ЕС
Инфекционные болезни     44,8 70,9     40,8 76,4
Злокачественные новообразования желудка и кишечника     66,4 74,0     69,5 77,0
Злокачественные новообразования трахеи, бронхов и легких     64,6 71,0     68,6 71,8
Болезни системы кровообращения     69,2 77,4     77,3 82,3
Болезни органов дыхания     62,5 79,3     66,3 82,1
Болезни органов пищеварения     59,0 71,3     66,6 78,1
Врожденные ано малии и причины перинатальной смерти     1,7 8,9     2,1 11,1
Другие болезни     55,8 74,7     60,7 80,1
Несчастные случаи     42,9 56,2     49,4 70,2
                               

Расходах на медицину и демографических показателях в России и США (табл. 2)

Таблица 2

Показатель Россия США
Средняя продолжительность жизни (лет): мужчины женщины 59 72 74 80
Показатель рождаемости на 1000 населения 9,7 14,1
Показатель смертности на 1000 населения 13,9 8,7
Показатель смертности от инсультов, инфарктов и др. на 100 000 населения    
Показатель смертности от онкологических заболеваний на 100 000 населения    
Заболеваемость туберкулезом на 100 000 населения 92,1 5,8
Врачей на 100 000 населения    
Расходы на медицину в стране в % к ВВП 2,9  

Динамике младенческой смертности, продолжительности жизни и расходов на медицину в России и США (табл. 3); увязать эти выводы с экономикой (валовой национальный продукт) стран мира

Таблица 3

Регион Смертность детей до 1 года на 1000 новорожденных, 2005 г. Средний возраст, лет Средняя продолжительность жизни, лет Годовой прирост населения, % ВНП на 1 жителя, долл. США
Россия   37,6 67,7 -0,29 8 377
Япония 3,0 45,0 80,9 0,1 1 26 755
Канада 5,4 37,8 79,9 0,94 27 840
США 6,9 35,8 77,1 0,92 34 142
Аргентина 16.2 29,0 75,5 1,05 12 377

Домашние Задания (к 04.12.12 – делать на занятии)

Задание 1. Графически отобразите динамику продолжительности жизни общей заболеваемости населения и заболеваемости туберкулезом, сифилисом, ВИЧ, развитием злокачественных образований. Сопоставьте эти данные с динамикой использования спиртных напитков, табака. Выскажите свои суждения о корреляционных связях между курением, употреблением спиртного и заболеваниями. Использовать данные табл. 4–5.

Таблица 4. Заболеваемость по основным классам болезней в 1999-2004 гг

Заболевание На 1000 чел.
           
все болезни 705,6 730,5 719,7 740,1 748,6 744,9
Из них:            
новообразования 8,1 8,4 8,5 9,0 9,0 9,6
болезни крови, кроветворных органов 3,5 3,8 3,9 5,1 4,4 4,5
болезни системы кровообращения 16,1 17,1 18,0 19,5 20,6 22,1
болезни органов дыхания 301,6 317,2 296,8 298,2 310,6 294,0
болезни органов пищеварения 33,8 32,3 33,4 35,7 35,3 35,6
врожденные аномалии 1,4 1,5 1,5 1,7 1,6 1,7

Таблица 5. Продажа алкогольных напитков, пива и табачных изделий

Наименование Годы
             
Алкогольные напитки и пиво
В абсолютном алкоголе: всего, млн дкл 115,1 117,5 120,3 125,1 131,1 137,2
на душу населения, л 7,87 8,07 8,31 8.70 9,07 9,54
Табачные изделия
всего, млрд шт. 301,1 355,4 362,5 388,1 390,1 371,5
на душу населения, тыс. шт. 2,1 2,4 2,5 2,7 2,7 2,6

Задание 2. Используя данные рис. 1, 2, спрогнозируйте рост числа каких заболеваний возможен в связи с увеличением потребления сигарет и алкогольных напитков в РФ. Предложите меры, направленные на снижение социально обусловленных этих и других болезней.

Число выкуриваемых за день сигарет эмфизема, ишемическая болезнь сердца, рак легких, рак гортани

Рис.1. Влияние курения на здоровье человека

Рис. 2 Доля потребляющих различные спиртные напитки в разных возрастных группах, в % к числу опрошенных.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Схемы преобразования энергии | Понятие организации как деятельности
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-07; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 562 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2319 - | 2275 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.