Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Инженерное благоустройство спортивных сооружений




 

Одним из средств воспитания всесторонне развитого человека всегда были физкультура и спорт. Для занятий требуются специальные сооружения, прототипами которых считаются античные стадионы, ипподромы, цирки.

В современных спортивных сооружениях, обслуживающих более 50 видов спорта, различают основные строения (поля, площадки, залы), вспомогательные помещения (раздевалки, душевые, судейские, инвентарные), технические помещения (для эксплуатации систем водо-, тепло- и электроснабжения) и сооружения для зрителей (трибуны, скамьи, фойе, буфеты, санузлы).

Сами же спортивные сооружения можно разделить по условиям занятий на открытые и крытые. Примерами первых могут служить открытые спортивные площадки, бассейны, гребные каналы, трамплины, треки. К крытым устройствам относят залы, манежи для легкой атлетики и спортивных игр, крытые корты, бассейны, катки и т. п.

По составу все спортивные сооружения делят на отдельные, т. е. предназначенные для одного или нескольких видов спорта (на пример, универсальный зал для гимнастики и спортивных игр), и комплексные, т. е. состоящие из нескольких сооружений для различных видов спорта, размещенных на общей территории.

По назначению все физкультурные и спортивные сооружения можно разделить на три группы: общего пользования (для активного отдыха и занятий физкультурой и спортом детей, подростков, молодежи и взрослых); ограниченного пользования (физкультурные и спортивные сооружения детских, учебных, лечебных учреждений, а также учреждений отдыха и др.); спортивно-зрелищные центры и сооружения районного, общегородского и городского значения.

В общегородских парках размещают обычно сооружения для занятий физкультурой. Здесь должно предусматриваться их дифференцирование по обслуживанию различных возрастных групп. При размещении физкультурных и спортивных устройств в микрорайонах следует учитывать их деление на физкультурные площадки для самодеятельных и организованных занятий физкультурой подростков и взрослых и игровые площадки для занятий и игр детей дошкольного и школьного возраста.

Жилой район объединяет в себе несколько микрорайонов или жилых кварталов. На их территории нормами предусмотрены спортивные площадки для разных возрастных групп. Комплекс площадок для игр детей дошкольного и младшего школьного возраста в расчете на 1000 жителей занимает 0,07 га. Комплекс площадок для спортивных игр детей школьного возраста и взрослых в расчете на 1000 жителей занимает 0,2 га.

В общественном центре жилого района располагают комплекс спортивных сооружений площадью 0,7...0,9 га на 1 тыс. чел. Его рассчитывают исходя из количества жителей 70...80 м* на 1000 жителей. Кроме открытых площадок общественный центр имеет спортивные залы площадью 60... 80 м2 на 1000 жителей и бассейны, 20...25 м2 на 1000 жителей.

Спортивные сооружения размещают равномерно по всей территории, занятой жилыми домами, причем назначение площадок должно соответствовать нормативным документам.

В состав комплексных площадок для игр детей дошкольного и младшего школьного возраста входят площадки для подвижных игр, располагающие спортивными снарядами и движущимися устройствами. На площадках для дошкольников рекомендуется делать плиточное покрытие для детских колясок, занимающее 15 % всей площади. На площадках для дошкольников и младших школьников пространство для массовых подвижных игр занимает соответственно 65 и 75%, а спортивные устройства - 20 и 25 %. Допускается устраивать совмещенные площадки для детей от 3 до 13 лет. На них зона спортивных устройств занимает 30 %, а места для игр - 70 %.

В московских микрорайонах, например, устраивают одну площадку площадью 200...250 м2 для детей до 7 лет и две площадки по 250...300 м2 для младших школьников или одну комплексную площадку 300... 350 м2. Общая площадь детских площадок зависит от плотности застройки. Детские спортивные площадки должны проветриваться и инсолироваться в течение 5 ч светового дня. Они должны быть обязательно изолированными. Плоскость покрытия должна обеспечивать быстрое удаление дождевых вод, не пылиться, легко очищаться и быстро высыхать.

Входы на площадки организуют только с внутриквартальных пешеходных дорожек, а не с улиц или проездов, что обеспечивает безопасность детей. Велосипедные дорожки шириной 1,2...1,5 м прокладывают вблизи площадок в зеленых насаждениях не ближе 5 м к проездам. Около детских площадок спортивного характера для младших школьников устраивают плавательные бассейны.

Для старших школьников и взрослых в микрорайоне сооружают спортивные площадки со следующими размерами (м) игрового поля: баскетбольная - 26 >< 14, волейбольная - 9 × 18, для на-

стольного тенниса - 4,5 × 7,7, ручного мяча - 67× 36, детского хоккея - 40×20 (в зимнее время), бадминтона - 13,4×6,І. городков - 30 >< 15, тенниса (теннисный корт) - 37 × 18,5. Эти площадки располагают на территории микрорайона либо разобщенно, либо, что наиболее целесообразно, в едином комплексе. Например, площадки для наиболее подвижных игр можно расположить одним блоком.

Допускается устройство комплексных площадок таких габаритов, в которые уместятся площадки для разных игр по желанию игроков. Размеры комплексных площадок могут быть от 65 >< 36 до 36 × 24 м. Для создания наиболее комфортных и равноценных условий для играющих команд спортивные площадки ориентируют так, чтобы на восходе или на закате солнце не слепило глаза. В связи с этим наиболее рациональна ориентация спортивных площадок длинной стороной на север-юг ±30...45”, т.е. допустимо

расположение с северо-востока на юго-запад и с северо-запада на юго-восток. В местах затенения с запада можно располагать площадки длинной стороной с востока на запад, учитывая большую вероятность игры в вечернее время.

Все физкультурно-спортивные площадки для шумных игр должны быть удалены от окон жилых и общественных зданий на 1О...40 м. Опыт проектирования и исследования выявили возможность снизить нормативы удаления от окон площадок для игр детей дошкольного и младшего школьного возраста до 12 м. Все площадки должны отстоять от проездов на 5 м.

В составе жилого района могут быть расположены сооружения для квалифицированных спортсменов (открытые и крытые бассейны для плавания и прыжков в воду, манежи для легкой атлетики, крытые теннисные корты, искусственные катки, лыжные станции). Такие спортивные сооружения рассчитывают особо. Их наличие зависит от величины и роли города в системе расселения. Комплексы спортивных сооружений целесообразно устраивать смежно с культурно-просветительными учреждениями (клубами, домами культуры),

Для жителей городов установлена норма обеспеченности спортивными площадками. На каждого человека должен приходиться 1 м2 спортивных и физкультурных площадок, причем из этой площади 0,7 м2 отводится именно на площадки, а 0,3 м2 – на озеленение, изолирующее площадку от внешнего пространства. Площадки должны располагаться на территории самого микрорайона или в зеленой зоне отдыха, не далее чем 300 м от границ микрорайона.

Основные типы игровых площадок для школьников и взрослых показаны в Приложении Г.

 

Малые архитектурные формы

Каждая жилая группа должна включать следующие планировочные элементы благоустройства со специальным оборудованием:

- площадки для отдыха (кратковременный отдых, тихий отдых, настольные игры);

- детские игровые площадки (для детей разных возрастов: до 3 лет, 4-6 лет, 7-12 лет);

- комплексные общественные пространства многофункционального назначения для всех возрастных групп населения) формируются при наличии территории и в зависимости от конкретных условий участка;

- площадки хозяйственного назначения (для сушки белья, чистки одежды и ковров, мусоросборников);

- площадки для выгула собак;

- стоянки для автомашин;

- стоянки для велосипедов.

Одна из задач внешнего благоустройства – повышение разнообразия и художественной выразительности застройки и открытых озелененных пространств. Современные жилые территории без малых архитектурных форм все равно, что дом без мебели. По своему назначению их можно разделить на 5 основных групп:

- малые формы утилитарного назначения массового использования – урны, скамьи, ограждения, указатели, номерные знаки домов, лестницы, подпорные стенки и т. п.;

- малые формы декоративного назначения - декоративные стенки, трельяжи, фонтаны, беседки, вазы для цветов, скульптуры;

- малые формы игрового и физкультурного назначения, игровые элементы детских площадок - качели, карусели, бумы, песочницы, стенки для лазания, катальные горки и т. п.;

- малые формы для площадок отдыха для взрослых - перголы, питьевые фонтанчики, столы и др.;

- оборудование спортивных площадок – сетки со столбами, баскетбольные щиты, ворота для хоккея, столики для настольного тенниса и др.

Многие элементы благоустройства носят массовый характер и могут быть типовыми, например указатели, скамьи, урны, ограды, оборудование, подпорные стенки [1].

Малые архитектурные формы декоративного назначения. Эти устройства используют исключительно для эстетического воздействия на человека (декоративные стенки, трельяжи для вертикального озеленения, декоративные скульптуры, бассейны, фонтаны, беседки и др.).

Разновидностей таких малых форм может быть бесконечное множество. На ответственных участках устанавливают оригинальные художественные произведения.

Малые формы архитектуры декоративного назначения не должны повторяться в пределах видимости. Это помогает избежать монотонности застройки. Малые архитектурные формы декоративного назначения могут быть разнообразны по фактуре, отделочным материалам и цвету. Правильное размещение декоративных малых форм даже при массовом производстве, которое предопределяет их повторяемость, создает эффект разнообразия, тем самым обогащая архитектурно-художественный облик микрорайона.

Малые архитектурные формы, представленные в виде скульптур, можно подразделить на аллегорическую, символическую и жанровую. Аллегорическая скульптура выражает идею в иносказательном смысле, символическая - воплощает идеи и чувства в виде символов, жанровая - характерные сценки из жизни, быта и нравов. Жанровая скульптура находит применение в жилой застройке чаше других видов скульптуры.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-07; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1135 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

3620 - | 3461 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.