Вместо точек вставьте нужное слово, мотивируйте свой выбор

1.Коллективу ……… (присуждена, присвоена, выдана, выделена) премия за ………… (одержанные, полученные, достигнутые, завоеванные) успехи в труде.

2.Известно ………… (любому, всякому, каждому), что даже самые ………… (хорошие, отличные, прекрасные, великолепные, превосходные) условия работы еще не…… (решают, определяют, обеспечивают, гарантируют) успеха.

3.Этот недостаток можно ………… (увидеть, выявить, определить, заметить, отметить) невооруженным глазом.

4.На месте небольшого завода………(возведен, построен, создан) крупный деревообрабатывающий комбинат.

5.В зависимости от конкретных условий установка может быть ………(построена, смонтирована, создана, установлена) как на открытой площадке, так и в помещении.

6.Победителю конкурса………(присуждена, присвоена, выдана, выделена) премия.

Блок информации

Лексическая сочетаемость

Лексическая сочетаемость – это способность слов соединяться друг с другом в соответствии с принадлежностью к тому или иному стилю языка, грамматическими особенностями, эмоциональной окраской.

Так, слова смелый, храбрый, отважный, мужественный сочетаются со словом человек, но со словом мысль слово храбрый не сочетается. Непроизвольное нарушение лексической сочетаемости – весьма распространенная речевая ошибка.

Рассмотрим примеры, взятые из печати:

1.«Большинство времени» (слово большинство сочетается со словами, обозначающими предметы, которые поддаются счету: большинство писателей, большинство голосо в; также: большинство населения, большинство группы, поскольку в собирательном значении заключено понятие о каком-то количестве однородных единичных предметов; этому условию не удовлетворяет слово время, поэтому следует сказать: большая часть времени);

2.«Верить в неминуемую победу» (слово неминуемый близко по значению к слову неизбежный, но сочетается с чем-то нежелательным: неминуемая беда, неминуемая война, неминуемая гибель и т. п.; следовало сказать: верить в неизбежную победу).

3.«Обречен на успех» (слово обречен обозначает такое состояние, которому предопределена, суждена гибель, полное крушение, страдания, поэтому со словом успех оно сочетаться не может; следовало сказать: обеспечен успех)

Как видим, стилистическая правка в основном сводится к замене слов, употребление которых привело к нарушению лексической сочетаемости.

Практика

Упражнение 33

Определите, какие слова из левой колонки лексически сочетаются со словом справа (устно)?

дожди осадки снег град	обильные (…ый)
осень ночь весна утро	глубокая(…ое)
горе радость неприятности удовольствие	причинить

Упражнение 34

Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости. Отредактируйте предложения.

1.В этом бою осколки прострелили ему обе ноги.

2.За неправильный вызов скорой помощи Балуев получил штраф в размере…

3.Наблюдается чудовищное улучшение условий жизни.

4.Студенты нашей группы добились ухудшения дисциплины и успеваемости в этом полугодии.

5.Фасад дворца был украшен небольшими, изящными фигурами колоссов.

6.В романе имеет место отсутствие ясно выраженной сюжетной линии.

7.Свежие люди будут приняты в его команду с радостью.

8.У куниц скоро появится наследство.

9.Новый фильм обречен на большой успех.

10. От усталости мое тело подкашивалось на ногах.

11.Все дружно подняли тост.

12.Сейчас наши дети начинают постигать первые школьные трудности.

13.Продается пожилой дом.

14.Молодая березовая дубрава зеленела за околицей.

15.Спортивные клубы играют большое значение.
16.В подавляющем количестве случаев пациенты выздоравливают.

Контрольные вопросы к § 6 I, II

1.Что изучает лексика?

2.Дайте определение понятиям: «синонимы», «антонимы», «омонимы», «паронимы».

3.Какие лексические нормы вы знаете? Какие ошибки связаны с выбором слова?

4.Что такое лексическая сочетаемость?

Домашнее задание

I, II - Блок информации

2.Контрольные вопросы к § 6 I, II

Упражнение 34

4.Словарная работа к занятию № 8: выучить значение слов; составить с ними предложения или небольшой связный текст.

5.Индивидуально – аналитическое задание: