Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Гигиена с Основами экологии человека 3 страница




в) кухня с кладовой и раздаточной

г) помещение для стирки белья д) кабинет заведующего

 

235. Рекомендуемая ориентация групповых комнат в детских дошкольных учреждениях а) юг

б) северо-восток

в) юго-восток г) запад

 

236. Является ли процесс утомления физиологическим процессом?

а) да б) нет

 

237. Особенности протекания основных нервных процессов у детей младшего школьного

 

 


возраста

а) преобладание торможения над возбуждением б) преобладание возбуждения над торможением в) иррадиация возбуждения

 

238.Является процесс переутомления физиологическим процессом?

а) да

б) нет

 

239. Длительность активного внимания у детей 7-10 лет а) 10 минут

б) 15-20 минут в) 30 минут

 

240. Особенность построения урока в начальной школе а) разнообразие видов деятельности

б) наглядность

в) эмоциональность

г) проведение физкультминутки

 

241. Продолжительность ночного сна для детей младших классов а) 10-11 часов

б) 9-10 часов

в) 8,5 часов

 

242. Отклонения в состоянии здоровья учащихся, которые могут возникнуть в результате неправильного подбора мебели

а) нарушение осанки б) сколиозы

в) близорукость г) плоскостопие

д) сдавление органов грудной клетки и брюшной полости

 

243. Искривления позвоночника, встречающиеся у детей при несоответствии мебели их росту а) лордозы

б) кифозы

в) сколиозы

 

244. Общие требования, предъявляемые к школьной мебели а) соответствие росту учащихся

б) окраска в светлые тона

в) легкость

г) окраска в темные тона

д) гигиеническое покрытие, легко поддающееся чистке

 

245. Какой показатель учитывается при подборе парты для учащихся?

а) возраст

 

 


б) длина голени в) рост

 

246. Условия, способствующие развитию близорукости у детей и подростков а) недостаточность освещения рабочего места

б) неравномерность освещения в) слепящая яркость

г) неправильная посадка

 

247. Расстояние, на котором должна находиться книга (тетрадь) от глаз учащегося при чтении, письме

а) 20-25 см б) 25-35 см

в) 40-45 см

 

 


 


 


ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ

 

001. Общественное здоровье – это:

а) наука о социологии здоровья

б) система лечебно-профилактических мероприятий по охране здоровья

в) наука о социальных проблемах медицины

г) наука о закономерностях здоровья населения

д) система социально-экономических мероприятий по охране здоровья

 

002. Здравоохранение – это:

а) наука о социологии здоровья

б) система лечебно-профилактических мероприятий по охране здоровья в) наука о социальных проблемах медицины

г) наука о закономерностях здоровья населения

д) система социально-экономических мероприятий по охране здоровья

 

003. Основателем кафедры общественного здоровья и здравоохранения в нашей стране является:

а) Ю.П. Лисицын

б) Н.А. Семашко в) З.З. Френкель г) А.В. Петров

д) З.П. Соловьев

 

004.Общественное здоровье характеризует здоровье:

а) населения в целом

б) отдельных возрастно-половых групп населения

в) каждого жителя страны г) каждого жителя региона

д) больных, страдающих каким-либо хроническим заболеванием

 

005. Основными группами показателей общественного здоровья являются:

а) показатели заболеваемости

б) обращения за медицинской помощью в) показатели инвалидности

г) показатели физического развития д) демографические показатели

е) летальность

 

006. К группам факторов, определяющих общественное здоровье, относятся:

а) биологические

б) природно-климатические в) социально-экономические г) образ жизни

д) уровень организации медицинской помощи

 

007.Среди факторов, определяющих здоровье населения, лидируют:

 

 


а) экологические б) биологические в) образ жизни

г) уровень организации медицинской помощи д) качество медицинской помощи

 

008. При изучении показателей общественного здоровья и факторов его обусловленности применяются такие методы, как:

а) экспертный

б) статистический в) моделирования г) контрольный

д) социологический

 

009. Групповыми свойствами статистической совокупности являются:

а) распределение признака

б) средний уровень признака

в) однородность групп г) достоверность

д) разнообразие

 

010. Свойство репрезентативности характерно для статистической совокупности:

а) генеральной

б) выборочной

 

011.Частота явления в статистической совокупности определяется показателями:

а) интенсивными

б) экстенсивными в) наглядности

г) соотношения д) темпа роста

 

012. Динамические ряды анализируются по следующим показателям:

а) темп прироста б) экстенсивным в) наглядности

д) темп роста

 

013. Структура явления определяется показателями:

а) интенсивными б) экстенсивными в) наглядности

г) соотношения

д) темпа роста

 

014. Для наглядного изображения экстенсивных показателей используют диаграмму:

а) секторную

 

 


б) секторную и внутри столбиковую

в) секторную, внутри столбиковую и радиальную

г) секторную, внутри столбиковую, радиальную и фигурную

 

015. Для наглядного изображения интенсивных показателей используют диаграмму:

а) секторную, внутри столбиковую

б) секторную, внутри столбиковую и радиальную

в) линейную, столбиковую

г) секторную, внутри столбиковую, радиальную и фигурную

 

016. К средним величинам относятся:

а) средняя арифметическая простая б) амплитуда

в) средняя арифметическая взвешенная г) ошибка средней величины

д) медиана

 

017. С увеличением объема наблюдения ошибка репрезентативности:

а) увеличится

б) останется без изменений в) уменьшится

 

018. Для определения достоверности разности величин необходимо знать:

а) значения сравниваемых величин

б) величину доверительного коэффициента «t»

в) среднее квадратичное отклонение г) ошибки сравниваемых величин

д) объем наблюдения

 

019. Разность показателей является существенной, если величина «t» равна:

а) 0,5

б) 1,0 в) 1,5 г) 2,0 д) 2,5

 

020. Корреляционный анализ используется:

а) для сравнения степени однородности исследуемых совокупностей

б) для расчета обобщающих коэффициентов, характеризующих различные стороны

каждого из изучаемых признаков

в) для выявления взаимодействия факторов, определения его силы и направленности

г) для определения пределов возможных колебаний выборочных показателей при данном числе наблюдений

 

021. Оценка коэффициента корреляции по следующим параметрам:

а) характер (направление)

б) стандарт

 

 


в) сила

г) достоверность д) норматив

 

022. Сила взаимосвязи между признаками оценивается, как сильная в том случае, если коэффициент корреляции равен:

а) от 0 до 0,5

б) от 0,3 до 0,7 в) от 0,7 до 1,0 г) от 1,0 до 1,5 д) от 1,5 до 2,0

 

023. Из применяемых методов стандартизации наиболее точным является:

а) обратный б) косвенный в) прямой

 

024. При сравнении показателей необходимо вычислить следующие показатели:

а) соотношения

б) корреляции

в) экстенсивные

г) стандартизации

д) доверительный коэффициент «t»

 

025. В медицинских исследованиях малой выборкой называется статистическая совокупность, насчитывающая объем исследования в количестве:

а) до 20 единиц наблюдения

б) до 30 единиц наблюдения в) до 50 единиц наблюдения г) до 100 единиц наблюдения

 

026. В практической деятельности врача используются следующие статистические методы:

а) графический

б) исторический

в) экспертная оценка

г) расчет и анализ экстенсивных величин д) составление таблиц

 

027. К текущим наблюдениям относятся:

а) перепись населения

б) регистрация случаев рождения живого ребенка

в) определение возрастного состава студентов г) учет коечного фонда

д) регистрация случаев смерти

 

028. Статистические таблицы могут быть:

а) простыми

 

 


б) комбинационными в) контрольными

г) аналитическими

д) групповыми

 

029. Оптимальным числом взаимосвязанных признаков в комбинационной таблице следует считать:

а) один-два

б) три-четыре

в) пять-шесть г) более шести

 

030. При проведении статистического исследования контрольная группа применяется:

а) для расширения объема исследования

б) для сравнения с результатами основной группы

в) для выявления факторов риска

г) для выявления благоприятных факторов здоровья

 

031. Демография – это наука, изучающая:

а) заболеваемость населения

б) факторную обусловленность здоровья

в) закономерности воспроизводства населения г) вопросы брачности и плодовитости

д) закономерности здоровья населения

 

032. Существуют следующие системы оценки демографических показателей:

а) объективная

б) индивидуальная в) субъективная

г) когортная

д) популяционная

 

033. Основным методом изучения показателей статики следует считать:

а) текущую регистрацию демографических событий б) переписи населения

в) выборочные демографические исследования г) социологический опрос населения

 

034. Принципами проведения переписей населения являются:

а) всеобщность

б) наличие единой программы

в) определение единицы наблюдения г) одномоментность

 

035. К показателям статики населения относят такие показатели, как:

а) численность населения б) рождаемость

 

 


в) распределение населения по полу

г) повозрастные коэффициенты смертности

д) распределение населения по месту жительства

 

036. Численность населения России в последние годы имеет тенденцию к:

а) стабилизации б) сокращению в) росту

 

037. Явление депопуляции характеризуется наличием в стране такого типа возрастной пирамиды, как:

а) стабильный тип

б) регрессивный тип

в) прогрессивный тип

 

038. Доля детей в возрасте от 0 до 15 лет в общей возрастной структуре населения России составляет:

а) до 20%

б) 20-22%

в) 23-25%

г) 25-30%

 

039. Основными показателями естественного движения населения являются:

а) смертность

б) смертность по возрастным группам

в) рождаемость

г) суммарный коэффициент рождаемости

д) естественный прирост

 

040. К специальным показателям рождаемости относят:

а) удельный вес многодетных матерей

б) естественный прирост

в) удельный вес первенцев среди новорожденных

г) суммарный коэффициент рождаемости

 

041. К факторам, регулирующим рождаемость, относят:

а) миграцию населения

б) охват населения контрацепцией в) возраст вступающих в брак

г) социально-экономические условия д) состояние здоровья родителей

 

042. Демографическая политика – это совокупность мероприятий, направленных:

а) на повышение рождаемости б) на снижение рождаемости

в) на стабилизацию рождаемости

г) на оптимизацию естественного прироста

 

 


д) на снижение смертности

 

043. На первом месте в структуре общей смертности находятся:

а) травмы

б) болезни системы кровообращения

в) болезни органов дыхания

г) онкологические заболевания

 

044. С какого года в нашей стране стала осуществляться гражданская регистрация случаев смерти:

а) 1913 г.

б) 1917 г. в) 1925 г. г) 1941 г.

 

045. Отрицательные значения естественного прироста населения в России регистрируются с:

а) 1970 года

б) 1980 года в) 1992 года г) 1995 года

 

046. В основе расчета показателя средней продолжительности предстоящей жизни лежат показатели:

а) миграции

б) рождаемости

в) смертности

г) естественного прироста

д) повозрастной смертности

 

047. Факторами, способствующими увеличению средней продолжительности предстоящей жизни, являются:

а) состояние в браке

б) избыточная масса тела

в) систематические занятия физкультурой и спортом г) курение

д) профилактика сердечно-сосудистых заболеваний

 

048. Факторами, способствующими снижению средней продолжительности предстоящей жизни, являются:

а) состояние в браке

б) избыточная масса тела

в) систематические занятия физкультурой и спортом г) курение

д) профилактика сердечно-сосудистых заболеваний

 

049. В России доля лиц, старше трудоспособного возраста:

а) увеличивается

 

 


б) уменьшается в) стабильна

 

050. Разница в средней продолжительность предстоящей жизни у мужчин и женщин в России составляет:

а) 2-3 года б) 5-7 лет

в) 8-10 лет г) 10-15 лет

 

051. К методам изучения заболеваемости можно отнести получение данных:

а) по обращаемости

б) по медицинским осмотрам

в) по экспертным оценкам г) по причинам смерти

д) по летальным случаям

 

052. Для оценки заболеваемости населения используются такие критерии, как:

а) уровень

б) структура в) кратность г) стандарт

 

053. Уровень общей заболеваемости населения зависит от:

а) социально-экономических условий

б) возраста

в) численности населения

г) пола

д) численности врачей

 

054. Структура заболеваемости населения характеризуется коэффициентами:

а) экстенсивными б) соотношения

в) интенсивными г) наглядности

 

055. В структуре заболеваемости населения по данным обращаемости на первом месте стоят болезни:

а) системы кровообращения

б) системы пищеварения в) органов дыхания

г) нервной системы

д) костно-мышечной системы

 

056. Основной учетный документ при изучении заболеваемости с временной утратой трудоспособности:

а) медицинская карта амбулаторного больного

 

 


б) листок нетрудоспособности

в) экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку

г) статистическая карта выбывшего из стационара д) талон амбулаторного пациента

 

057. Основной учетный документ при изучении инфекционной заболеваемости:

а) медицинская карта амбулаторного больного б) листок нетрудоспособности

в) экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку

г) статистическая карта выбывшего из стационара д) талон амбулаторного пациента

 

058. Основной учетный документ при изучении госпитализированной заболеваемости:

а) медицинская карта амбулаторного больного б) листок нетрудоспособности

в) экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку

г) статистическая карта выбывшего из стационара д) талон амбулаторного пациента

 

059. Основными принципами Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем являются:

а) одномоментность

б) этиология в) патогенез

г) локализация д) системность

 

060. Собственно заболеваемость – это совокупность:

а) вновь возникших заболеваний за календарный год

б) абсолютного числа больных, впервые обратившихся за медицинской помощью по

поводу заболевания

в) зарегистрированных заболеваний как вновь возникших, так и ранее существовавших,

при первичном обращении в календарном году

г) болезней и патологических состояний, выявленных путем активных медицинских

осмотров населения

 

061. К социально-значимым заболевания относятся болезни, лидирующие в структуре:

а) смертности

б) инвалидности

в) общей заболеваемости

г) госпитализированной заболеваемости

 

062. В экономически развитых странах в течение последних десятилетий произошла трансформация типа патологии:

 

 


а) из неэпидемического в эпидемический б) из эпидемического в неэпидемический

 

063. За последние 10 лет заболеваемость туберкулёзом в нашей стране:

а) выросла

б) снизилась

в) стабилизировалась

 

064. За последние 10 лет число лиц, страдающих алкоголизмом и наркоманиями в нашей стране:

а) растёт

б) снижается

в) остаётся на прежнем уровне

 

065. Инвалидность – это утрата трудоспособности:

а) стойкая

б) временная

 

066. Установление группы инвалидности осуществляется:

а) участковым врачом

б) заведующим отделением

в) клинико-экспертной комиссией

г) бюро медико-социальной экспертизы

 

067. Наиболее тяжёлой группой инвалидности является:

а) 1-я группа б) 2-я группа в) 3-я группа

 

068. Самой многочисленной группой инвалидности является:

а) 1-я группа

б) 2-я группа в) 3-я группа

 

069. В структуре первичной инвалидности первые три места занимают:

а) сердечно-сосудистые заболевания б) психические заболевания

в) злокачественные новообразования г) последствия травм

д) болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани

 

070. Самый низкий уровень заболеваемости и смертности отмечается в возрастной группе:

а) 1 – 3 года

б) 10 – 14 лет в) 20 – 25 лет

 

071. Состояние здоровья женщин оценивается показателями

 

 


а) заболеваемости б) смертности

в) образа жизни

г) инвалидности

д) загрязненности внешней среды

 

072. Уровень хронической заболеваемости среди женщин в сравнении с мужчинами:

а) ниже

б) одинаковый

в) выше

 

073. 1-е место в структуре заболеваемости женщин занимают болезни:

а) системы кровообращения

б) женской половой сферы в) органов дыхания

г) нервной системы

д) костно-мышечной системы

 

074. Первое место в структуре гинекологической заболеваемости занимают болезни:

а) врожденные аномалии б) воспалительные

в) осложнения беременности г) онкологические

д) нарушения менструальной функции

 

075. Неблагоприятное влияние абортов на здоровье женщин проявляется в:

а) увеличении числа выкидышей

б) увеличении числа детей, рожденных недоношенными в) росте материнской смертности

г) увеличении перинатальной смертности д) росте гинекологической заболеваемости

 

076. Неблагоприятное влияние абортов в анамнезе женщин на здоровье детей проявляется в:

а) увеличении числа выкидышей

б) увеличении числа детей, рожденных недоношенными в) росте материнской смертности

г) увеличении перинатальной смертности д) росте гинекологической заболеваемости

 

077. Первые три места в структуре причин материнской смертности занимают:

а) внематочная беременность б) токсикоз

в) кровотечение

г) аборт вне лечебного учреждения

д) искусственный медицинский аборт

 

 


078. Основными задачами охраны здоровья женщин являются:

а) профилактика абортов

б) снижение материнской смертности

в) снижение инфекционной заболеваемости г) снижение младенческой смертности

д) снижение сердечно-сосудистых заболеваний

 

079. Состояние здоровья детей оценивается показателями:

а) заболеваемости

б) рождаемости

в) физического развития

г) инвалидности

д) загрязненности внешней среды

 

080.Уровень заболеваемости детей в сравнении с взрослыми:

а) ниже

б) одинаковый

в) выше

 

081. Наиболее высокий уровень заболеваемости детей отмечается в возрасте:

а) от 0 до 1 года

б) от 1 до 3 лет в) от 3 до 7 лет г) от 7 до 10 лет

д) от 10 до 14 лет

 

082. Первое место в структуре заболеваемости детей первых трех лет жизни занимают болезни:

а) инфекционные и паразитарные

б) нервной системы и органов чувств в) органов дыхания

г) кожи и подкожной клетчатки д) органов пищеварения

 

083. К инвалидности с детства относится возникновение утраты трудоспособности в возрасте:

а) 0 – 10 лет

б) 0 – 14 лет в) 0 – 15 лет г) 0 – 16 лет д) 0 – 18 лет

 

084. Уровень инвалидности с детства у мальчиков по сравнению с девочками:

а) выше

б) одинаковый

в) ниже

 

 


085. Первые 4 места в структуре инвалидности с детства занимают болезни а) органов дыхания

б) психические

в) врождённые аномалии г) органов чувств

д) нервной системы

 

086. Младенческая смертность – это смертность детей из 1000 родившихся живыми:

а) на первой неделе жизни б) на первом месяце жизни в) на первом году жизни

г) от 0 до 5 лет жизни

д) от 0 до 15 лет жизни

 

087.Величина показателя младенческой смертности зависит от:

а) социально-экономических условий

б) пола ребенка

в) обеспеченности детей педиатрами

г) состояния здоровья матери

д) наличия абортов в анамнезе матери

 

088. Первые три места в структуре младенческой смертности занимают:

а) болезни органов дыхания б) врожденные аномалии

в) болезни органов пищеварения

г) состояния, возникающие в перинатальном периоде

д) инфекционные и паразитарные болезни

 

089. Младенческая смертность включает следующие показатели:

а) раннюю неонатальную смертность б) неонатальную смертность

в) перинатальную смертность г) мертворождаемость

д) постнеонатальную смертность

 

090. Неонатальная смертность – это смертность детей из 1000 рожившихся живыми на:

а) первой неделе жизни

б) первом месяце жизни в) первом году жизни

г) втором – двенадцатом месяце жизни

 

091.Ранняя неонатальная смертность - это смертность детей на:

а) первой неделе жизни

б) первом месяце жизни в) первом году жизни

г) втором – двенадцатом месяце жизни

 

 


092. Перинатальная смертность подразделяется на:

а) антенатальную

б) антенатальную и интранатальную

в) антенатальную, интранатальную и неонатальную

г) антенатальную, интранатальную, раннюю неонатальную

д) антенатальную, интранатальную, постнеонатальную

 

093. К критериям комплексной оценки здоровья детей относят:

а) резистентность организма

б) отсутствие хронического процесса в) уровень физического развития

г) функциональное состояние органов и систем д) социальное положение семьи

 

094. Дети, не имеющие хронических заболеваний, входят в группу здоровья:

а) 1-ю б) 2-ю в) 3-ю г) 4-ю д) 5-ю

 

095. Критериями включения детей во 2-ую группу здоровья являются:

а) кратность заболевания – 3 и более в год

б) отсутствие хронического процесса

в) соответствующий возрасту уровень физического развития

г) отклонения в функциональном состоянии органов и систем д) ребенок из неполной семьи

 

096. Критериями включения детей в 3-ую группу здоровья являются:

а) кратность заболевания – 3 и более в год

б) хронический процесс в стадии декомпенсации

в) соответствующий возрасту уровень физического развития г) отклонения в функциональном состоянии органов и систем д) хронический процесс в стадии компенсации

 

097. Дети с наличием хронических заболеваний составляют группу здоровья:

а) 1-ю

б) 2-ю в) 3-ю г) 4-ю д) 5-ю

 

098. Критериями включения детей в 5-ую группу здоровья являются:

а) кратность заболевания – 3 и более в год

б) хронический процесс в стадии декомпенсации

в) соответствующий возрасту уровень физического развития г) отклонения в функциональном состоянии органов и систем

 

 


д) хронический процесс в стадии компенсации

 

099. В официальной статистике уровень инвалидности с детства определяется в расчете на:

а) 100 человек б) 1000 человек

в) 10 000 человек г) 100 000 человек

 

100. Основными задачами охраны здоровья детей являются:

а) профилактика абортов

б) снижение материнской смертности

в) снижение инфекционной заболеваемости г) снижение младенческой смертности

д) снижение сердечно-сосудистых заболеваний

 

101. Долевое участие условий и образа жизни среди факторов, формирующих здоровье населения, составляет:

а) до 10%

б) 10 – 30%

в) 30 – 50%

г) 50 – 55%

д) более 60%

 

102. Составными компонентами образа жизни являются такие виды деятельности, как:

а) медицинская

б) трудовая в) бытовая

г) высокая заболеваемость д) низкая смерность

 

103. Процесс формирования здорового образа жизни включает:

а) информирование населения о факторах риска

б) формирование убежденности в необходимости сохранении здоровья

в) воспитание навыков здорового образа жизни г) снижение показателя летальности

 

104. Обязательным условием формирования здорового образа жизни является:

а) рациональное индивидуальное поведение

б) осуществление общегосударственных мероприятий по созданию здоровых условий

жизни

в) формирование установок на здоровье в обществе

 

105. Здоровый образ жизни в первую очередь определяется активностью:

а) культурной

б) медицинской

в) трудовой г) бытовой

 

 


 

106. Медицинская активность включает в себя:

а) своевременность обращения к врачу при заболевании

б) повышение квалификации врачей

в) своевременность обращения к врачу для профилактического осмотра

г) уровень медицинской грамотности населения

д) уровень профессиональной грамотности медицинских работников

 

107. Ведущими факторами риска возникновения и неблагоприятного течения -

сердечно-сосудистых заболеваний являются:

а) злоупотребление алкоголем

б) низкая физическая активность в) пассивное курение

г) активное курение

д) дефицит массы тела

е) избыточная масса тела

 

108. Ведущими факторами риска возникновения и неблагоприятного течения онкологических заболеваний являются:

а) злоупотребление алкоголем

б) низкая физическая активность

в) пассивное курение г) активное курение

д) дефицит массы тела

е) избыточная масса тела

 

109. Ведущими факторами риска возникновения и неблагоприятного течения желудочно-

кишечных заболеваний являются:

а) злоупотребление алкоголем

б) низкая физическая активность в) пассивное курение

г) активное курение

д) дефицит массы тела

е) избыточная масса тела

 

110. Ведущими факторами риска психических заболеваний являются:

а) злоупотребление алкоголем

б) проведение закаливания

в) психологический дискомфорт в семье и на работе

г) пассивное курение д) активное курение





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 503 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2299 - | 1987 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.