Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям

СБОРНИК ПЛАНОВ

СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

по дисциплине «Уголовный процесс»

 

 

Красноярск, 2014

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский юридический институт Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков»

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры

уголовного процесса

кафедра № 7

полковник полиции

Н.Г. Логинова

«___» __________ 2014 г.

 

СБОРНИК ПЛАНОВ

СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

по дисциплине «Уголовный процесс»

Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

(квалификация (степень) «бакалавр»)

 

Красноярск, 2014

Уголовный процесс. Часть 2 «Досудебное производство»: сборник планов семинарских и практических занятий для курсантов (студентов, слушателей) очной формы обучения по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») / О.В. Меремьянина. – Красноярск: СибЮИ ФСКН России, 2014.

 

Сборник планов семинарских и практических занятий подготовлен доцентом кафедры уголовного процесса (кафедра № 7) СибЮИ ФСКН России доцентом подполковником полиции Меремьяниной О.В.

 

Обсужден и одобрен на заседании кафедры уголовного процесса СибЮИ ФСКН России 4 июня 2014 г. Протокол № 25.

 

 

ã СибЮИ ФСКН России, 2014.

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

 

Пояснительная записка

Сборник планов семинарских и практических занятий подготовлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Уголовный процесс» предназначен для курсантов (студентов, слушателей) очной формы обучения по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)

Сборник планов определяет:

- распределение учебного времени между семинарскими и практическими занятиями;

- перечень вопросов рассматриваемых в ходе семинарских и практических занятий;

- перечень практических заданий, подлежащих выполнению в ходе практических занятий.

Методы используемые при проведении семинарских и практических занятий, а также формы проверки текущих знаний обучающихся определяются кафедрой исходя из содержания тем, утвержденных рабочей программой учебной дисциплины «Уголовный процесс».

Сборник планов семинарских и практических занятий составлен из расчета учебного времени, предусмотренного рабочим учебным планом Сибирского юридического института ФСКН России. Распределение учебного времени между семинарскими и практическими занятиями определяется примерным тематическим планом дисциплины «Уголовный процесс».

Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям

 

Семинарские и практические занятия являются средством углубленного изучения дисциплины «Уголовный процесс»; закрепления знаний полученных обучающимися на лекционных занятиях и в ходе самостоятельной работы; проверки качества усвоения учебного материала; выработки умений и навыков, которые позволят реализовать полученные знания в практической деятельности.

Сборник планов предназначен для обеспечения системной подготовки обучающихся к семинарским и практическим занятиям по дисциплине «Уголовный процесс» и должен использоваться ими в течение всего периода изучения дисциплины.

При подготовке к семинарскому или практическому занятию обучающиеся должны:

- подготовить план ответа на теоретические вопросы, выносимые на обсуждение;

- ознакомиться с источниками основной и дополнительной литературы, рекомендуемыми в рабочей программе учебной дисциплины;

- выполнить иные виды заданий и работ, предложенные преподавателем на аудиторных занятиях или консультации.

При подготовке ответа на учебные вопросы, обучающиеся должны показать взаимосвязь теоретических положений темы с практикой, используя при этом знания, полученные в ходе изучения общественных, юридических и специальных дисциплин. Для получения более высокой оценки ответы рекомендуется дополнять иллюстрациями в виде практических примеров, акцентируя внимание на проблемных моментах рассматриваемой темы.

При подготовке к занятиям, обучающимся необходимо заблаговременно ознакомиться с перечнем вопросов и практических заданий в сборнике, а также с условиями их выполнения.

Преподаватель в ходе лекционного занятия по конкретной теме должен обратить внимание обучающихся на самостоятельную разработку исходных данных для выполнения практического задания, если это предусмотрено в перечне вопросов и заданий к конкретной теме. Задание, требующее своей предварительной подготовки может быть предложено и самим преподавателем на лекционном занятии. Преподавателю следует заранее уведомлять обучающихся о необходимости подготовки бланков конкретных процессуальных документов.

Помимо сборника планов обучающимся рекомендуется использовать рабочую программу учебной дисциплины, которая подробно раскрывает содержание каждой темя, а также иное учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины (конспекты лекций, тесты, сборники задач, имеющиеся в библиотеке и др.).

Обязательной является подготовка сообщений (докладов) по темам указанным в основном разделе сборника планов. В необходимых случаях тематика сообщения (доклада) может быть согласована или предложена преподавателем.

Для освоения учебной дисциплины следует использовать ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». В целях поиска нормативных правовых актов, правоприменительных, интерпретационных и иных официальных актов рекомендуется использование электронных справочно-правовых систем (например, СПС КонсультантПлюс).

По вопросам, возникающим в ходе подготовки к текущим занятиям по дисциплине, следует обращаться к преподавателю кафедры, ведущему занятия по дисциплине «Уголовный процесс», во время его консультаций.

Примерный тематический план по

дисциплине «Уголовный процесс»

(для очной формы обучения) [1]

 

№ темы	Название темы	Всего по теме	В том числе
			всего аудиторных занятий	аудиторные занятия	Самостоя-тельная работа обучающихся
лекции	семинары	практические занятия
Раздел 1. Общая часть
	Возбуждение уголовного дела. Уголовное преследование
	Предварительное расследование: понятие, формы, общие условия
	Следственные действия
	Привлечение лица в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения
	Приостановление и возобновление предварительного расследования
	Окончание предварительного расследования. Реабилитация
	Всего:
зачет

 

ОСНОВНОЙ РАЗДЕЛ