А). окончания войны
Б). разгрома Германии
В). достижения экономической стабильности
Г). созыва Учредительного собрания
11. Россия была провозглашена Российской Советской Федеративной Социалистической Республикой:
А). 25 октября 1917 г. на II Всероссийском съезде Советов
Б). в соответствии с Конституцией 1918 г.
В). 2 ноября 1917 г. с принятием Совнаркомом Декларации прав народов России
Г). 7 января 1918 г. в связи с роспуском Учредительного собрания
12. Антибольшевистское движение получило название «белого»:
А). по контрасту с красным - революционным
Б). потому что этот цвет символизировал законность и порядок
В). по цвету парадной формы казачьих частей
Г). верно 1 и 2
13. Главной задачей большевиков с приходом к власти стало:
А). сохранение контроля над армией
Б). попытка на практике осуществить свою теорию
В). слом старых общественных отношений
Г). поддержка мирных отношений с Антантой
14. Гражданская война в России стала войной политических сил, социальных и этнических групп, отдельных личностей. Наиболее организованными и непримиримо враждебными:
А). большевики и эсеры
Б). большевики и монархисты
В). красные и белые
Г). красные и зеленые
15. Белое движение, несмотря на временные успехи и помощь из-за рубежа, потерпело поражение, потому, что:
А). его лидеры не смогли предложить народу привлекательной программы
Б). на контролируемых белыми территориях восстанавливались законы Российской империи
В). собственность была возвращена прежним владельцам
Г). верно все указанное
16. В названии политики чрезвычайных мер «военным коммунизмом» слово «военный» (понятное в условиях гражданской войны) сочетается со словом «коммунизм» потому, что:
А). РСДРП в 1918 г. сменило название на РКП(б)
Б). большевики таким образом пытались привлечь на свою сторону крестьян – носителей общинной (коммунистической) психологии
В). по ассоциации с эпохой первобытного равенства (первобытный коммунизм)
Г). ряд предпринятых большевиками мер совпадали с марксистским прогнозом некоторых черт будущего коммунистического общества
17. Переход от политики «военного коммунизма» к нэпу был провозглашен:
А). накануне Кронштадтского мятежа
Б). в марте 1921 г. на X съезде РКП (б)
В). в день рождения Ленина 22 апреля 1921 года
Г). с началом весеннего сева в 1922 г.
18. Нэп в сфере промышленного производства привел к:
А). отмене декрета о полной национализации промышленности
Б). передаче мелких и части средних предприятий в частные руки
В). допущение создания концессий с использованием иностранного капитала
Г). верно все указанное
19. В социальной структуре нэповского периода наиболее колоритными фигурантами были:
А). красные директора из рабочих и барышни из гимназисток
Б). новая советская буржуазия – «нэпманы»
В). крестьяне- единоличники и мелкие лавочники
Г). красные наркомы
20. Договор о создании СССР в 1922 г. подписали:
А). РСФСР
Б). Украинская ССР
В). Белорусская ССР
Г). Закавказская Федерация
Д). все указанные
21.Основная цель (цели) индустриализации:
А). ликвидация технико-экономической отсталости страны и достижение ею экономической независимости
Б). создание мощной оборонной промышленности с учетом враждебного окружения страны
В). первоочередное развитие базовых отраслей промышленности(металлургии, машиностроения и др.)
Г). все указанные
22. СССР из аграрной превратился в страну индустриальную послеяч:
А). ввода в строй Днепровской ГЭС и Туркестано-Сибирской железной дороги
Б). создания металлургических комбинатов в Кузбассе и Магнитогорске
В). выполнения заданий второй пятилетки
Г). выполнения заданий первой пятилетки
23. Коллективизация позволила:
А). передать в город огромное количество рабочих рук
Б). обеспечить промышленность необходимым сырьем
В). перекачать значительные средства на нужды индустриализации
Г). верно все указанное
24. Понятие «тоталитарная система» включает следующий элемент(ы):
А).насильственное установление однопартийной системы и полное сращивание партийного и государственного аппарата
Б). культ вождя и массовые репрессии
В). уничтожение гражданских свобод и унификация всей общественной жизни
Г). все указанное
25. В 30-е годы вся идейно-воспитательная работа комсомола (как и других массовых организаций) была сориентирована на:
1. возвеличивание Сталина
2. поиск и уничтожение многочисленных «врагов народа» в комсомоле
3. идеологическое обоснованиесталинского политического курса
4. верно все указанное
