Цель работы: определить уровень тревожности личности, как индивидуальной чувствительности к стрессу и как черту личности, характеризующуюся склонностью испытуемого в той или иной степени испытывать в большинстве ситуаций страх, опасение.
Материал: текст опросника и бланк для ответов.
Способ выполнения: тестирование можно выполнять как индивидуально, так и с группой испытуемых.
Ход выполнения работы. Испытуемым зачитывается инструкция:
«Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа в зависимости от того, как Вы себя чувствуете обычно. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных и неправильных ответов нет».
Текст опросника
| Предложения | Почти никогда | Иногда | Часто | Почти всегда |
| 1. Я испытываю удовлетворение | ||||
| 2. Я быстро устаю | ||||
| 3. Я легко могу заплакать | ||||
| 4. Я хотел бы стать таким же счастливым, как и другие | ||||
| 5. Бывает, что я проиграю из-за того, что недостаточно быстро принимаю решение | ||||
| 6. Я чувствую себя бодрым | ||||
| 7. Я спокоен, хладнокровен и собран | ||||
| 8. Ожидание трудностей очень тревожит меня | ||||
| 9. Я слишком переживаю из-за пустяков | ||||
| 10. Я вполне счастлив | ||||
| 11. Я принимаю все слишком близко к сердцу | ||||
| 12. Мне не хватает уверенности в себе | ||||
| 13. Я чувствую себя в безопасности | ||||
| 14. Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей | ||||
| 15. У меня бывает хандра | ||||
| 16. Я бываю доволен | ||||
| 17. Всякие пустяки | ||||
| 18. Я так сильно переживаю свои разочарования, то потом не могу о них забыть | ||||
| 19. Я уравновешенный человек | ||||
| 20. Меня охватывает сильное беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах. |
Обработка результатов: Из суммы ответов на вопросы 2,3,4,5,8,9,11,12,14,15, 17,18,20 вычитается сумма ответов на вопросы 1,6,7,10,13,16,19. К полученной разности прибавляется цифра 35.
Интерпретация результатов. Суммарный показатель по шкале Спилбергера до 30 баллов - низкий уровень тревожности; от 30 до 45 - средний, выше 45 - высокий уровень тревожности.
Дифференциально – диагностический опросник (ДДО)
Цель работы: изучить склонности человека к определенному типу профессии.
Предварительные замечания. Методика основывается на классификации профессий, предложенной советским психологом Е.А.Климовым. В данной классификации все профессии подразделяются на 5 типов по признаку предмета труда:
1. «Человек- человек» (Ч -Ч) - профессии, связанные с людьми (официант, продавец, врач, секретарь, педагог, журналист и т.п.).
2. «Человек- техника» (Ч - Т) - профессии, связанные с техникой (станочник, электрик, слесарь, оператор, инженер и т.п.).
3. «Человек – природа» (Ч - П) - профессии, связанные с объектами природы (полевод, животновод, ветврач, геолог и т.п.).
4. «Человек- знак» (Ч - З) - профессии, связанные со знаковыми образцами (программист, экономист, плановик, чертежник, корректор и т.п).
5. «Человек- художественный образ» (Ч - Х) - профессии, связанные с искусством (музыкант, актер, художник, диктор, архитектор и т.п.).
Материал: перечень вопросов, бланк таблицы ответов.
Способ выполнения: тестирование можно выполнять как индивидуально, так и с группой испытуемых.
Ход выполнения работы. Испытуемому зачитываются 20 вопросов. Каждый вопрос состоит из двух взаимоисключающих утверждений («а», «б»).
Испытуемый должен на листе ответов обозначить свое согласие с одним из утверждений знаком «+», а несогласие с другим - знаком «-».
Инструкция: "Внимательно прослушайте оба взаимоисключающих утверждения, стоящих под одним и тем же номером («а» и «б»). В клетках таблицы под тем же номером, что и номер вопроса, обозначьте свое согласие с одним из утверждений знаком «+», а несогласие с другим знаком «-». Отвечайте на оба утверждения «а» и «б», стоящих под одним номером".
