Композиция выпускной квалификационной работы

Важной особенностью ВКР, анализ которой дает возможность оценить степень подготовленности будущего специалиста к самостоятельному конструктивному мышлению, является композиционное построение представленной к защите ВКР.

От того, насколько методически грамотно выстроена композиция ВКР, зависит логическая взаимосвязь всех ее компонентов. Структура, содержание, композиция — понятия одного терминологического ряда. В методике выстраивания композиции научного исследования сложился определенный регламент, соблюдение которого позволяет не только установить логическую последовательность представляемых материалов, но и обеспечить ВКР положительную оценку.

Наиболее рациональная композиция работы может быть представлена следующим образом:

 

1. Титульный лист

2. Оглавление

3. Введение

4. Главы

5. Заключение

6. Список использованных источников и литературы

7. Приложения

 

После завершения ВКР научный руководитель дает отзыв на нее. Далее научный руководитель направляет ВКР на рецензию, которая заверяется подписью рецензента и печатью организации, в которой работает рецензент. Рецензентом также может выступать преподаватель с другой кафедры.

Лицом ВКР является титульный лист, который оформляется по образцу, разработанному в учебном заведении. На титульном листе должно быть три подписи: 1) личная подпись студента; 2) подпись научного руководителя; 3) подпись заведующего кафедрой, по которой пишется работа;

Следующим компонентом должно бытьоглавление, в котором отражены все структурные элементы ВКР. Кроме наименований глав, которые, в свою очередь, тематически разделены на параграфы, в содержании указываются номера страниц, с которых они начинаются. Наименования, представленные в содержании, должны соответствовать формулировкам глав и параграфов в тексте ВКР работы. В данном случае не допускаются сокращения, изменения их последовательности по сравнению с текстом.

Рубрикация внутри главы осуществляется по индексационной системе, т.е. содержит кроме номера главы порядковый номер параграфа без его графического изображения (Приложение 1).

Введение к ВКР не требует внешней регламентации. Однако особого внимания заслуживает его содержательный аспект. Основными вопросами, требующими раскрытия во введении, должны стать обоснование актуальности темы работы, цель и содержание задач, поставленных в исследовании. Во введении обозначаются объект и предмет исследования, определяются методы работы над ВКР, а также теоретическая и практическая значимость полученных результатов. Кроме того, во введении формулируются основные гипотезы, предлагаемые к защите. Также необходимо описать степень изученности проблемы, ее научную и практическую новизну, указать временные рамки исследования.

Завершающей частью введения являются сведения о структуре ВКР: перечень глав, их краткое содержание и обоснование логической последовательности изложения материалов исследования.

 

Аналитический обзор литературы разделяется на обзор источников и обзор собственно литературы.

Под источниками понимаются тексты, которые являются предметом исследования. К ним относятся тексты, принадлежащие автору, чьи труды исследуются, исторические документы, законодательные и нормативные акты. К источникам также относится пресса.

К литературе относятся тексты, которые изучаются, но не являются непосредственным предметом исследования. Это могут быть монографии, статьи в научных сборниках, публикации в журналах и т.д.

Обзор литературы должен быть полным, т.е. ни одно более или менее важное исследование, проведенное в России и связанное с темой ВКР, не должно быть упущено.

Литература должна быть систематизирована по критериям хронологической последовательности, уровню научности, принадлежности к научным школам, языку изложения авторов и т.п.

Взгляды наиболее видных исследователей на данную проблему должны быть кратко проанализированы и сопоставлены.

Аналогичные требования, как правило, предъявляются и к обзору источников. Специфика такого обзора состоит в том, что он должен содержать подробную классификацию источников, а также описание методов их выявления, отбора и использования.

Основные вопросы темы излагаются в главах согласно предусмотренной планом структуре последовательно, логично, с плавным переходом от рассмотрения одного вопроса к другому. При этом каждый последующий вопрос должен с внутренней необходимостью вытекать из предыдущего, продолжать и развивать тему до конечных выводов, предложений и рекомендаций автора.

В конце каждой главы рекомендуется сделать краткие выводы. Это позволит в дальнейшем (в заключении) более полно отразить результаты проведенного исследования.

Если вопрос дискуссионный или выводы, вытекающие из анализа практического материала, неоднозначны, необходимо четко определить свое отношение к ним.

Не рекомендуется дословно переписывать первоисточник либо многостранично пересказывать его. Также не следует злоупотреблять цитатами, принадлежащими одному и тому же автору. Необходимо изложить основные точки зрения по дискуссионной проблеме с приведением по каждой из них соответствующей аргументации. В сносках указать сторонников той или иной точки зрения с перечнем авторских работ (с соблюдением требований ГОСТ). Главным же является собственный анализ дискуссионного вопроса и аргументация своей позиции, своей точки зрения, с иллюстрацией, чем ваша позиция отлична от других и предпочтительна в научном и практическом отношении, какова ее социальная ценность. При этом выпускник должен помнить: полемика по дискуссионным вопросам должна вестись корректно, уважительно, аргументировано. Всегда следует иметь в виду, что до вас ученые и практики уже пытались осмыслить и решить данный вопрос или проблему, а вы, опираясь на их исследования, даете свое видение и решение по теме на основе современных научных знаний.

 

В заключение в сжатой форме излагаются выводы, предложения и рекомендации, вытекающие из ВКР и обоснованные содержащимся в ней материалом. Они могут быть направлены содержательно:

1) предложения и рекомендации по созданию эффективного рекламного продукта; 2) на развитие законодательной деятельности в сфере рекламы; 3) на совершенствование управленческих структур в рекламном бизнесе; 4) на вклад в решение международных и экономических проблем; 5) на совершенствование учебного процесса высшей школы при преподавании рекламы; 6) на дальнейшие новые научные разработки и т.д.

При необходимости в ВКР могут использоваться в качестве приложения к ней сводные таблицы, схемы, диаграммы, графики. Приложения нумеруются и оформляются после списка литературы.