1. Цель работы
1.1.____________________
1.2.__________
_________
2. Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы
2.1. Результаты ответа курсанта на вопросы билетов (тесты 1-го уровня)
| Дата проведения занятия | Номер билета | Цифровой код ответа | Оценка | Резюме (допустить к работе, отработка) | Подпись преподавателя | ||||
2.2. Ответы курсанта на вопросы (тесты 2-го уровня)
2.2.1. Дайте определение микроанализа ___________________________________________
____________________________
2.2.2. На основании анализа хода падающих и отраженных лучей в металлографическом микроскопе сделайте заключение о том, как будут выглядеть границы зерен и само зерно поликристаллического материала. В чем причина различия?
 |
2.2.3. Какое строение должен иметь конструкционный материал с высокой прочностью? Как он будет выглядеть под микроскопом?
______________________________________________________________________
2.2.4. Какое строение должен иметь материал с высокой электро- и теплопроводностью? Как он будет выглядеть под микроскопом?
______________________________________________________________________
2.2.5. Назовите характерные микроструктурные составляющие материалов, часто использующихся в судостроении и судоремонте:
· Сталь _________________________________________________________________
· Серый чугун ___________________________________________________________
· Баббит ________________________________________________________________
· Свинцовистая бронза ____________________________________________________
· Медь __________________________________________________________________
3. Экспериментальная часть лабораторной работы
3.1. Порядок выполнения работы:
· во время самоподготовки к выполнению работы заполнить пп. 1 и 2.2.1 – 2.2.5;
· на занятии, перед выполнением работы ответить на вопросы билета контроля;
Курсантам, допущенным к выполнению работы:
· получить у преподавателя задание;
· уточнить характеристики используемых приборов и инструментов, заполнить данные по п.3.2;
· рассмотреть в микроскоп установленные микрошлифы, зарисовать их микроструктуру и указать микроструктурные составляющие (см. п.3.3);
· определить возможные области использования исследованных материалов в судостроении и судоремонте;
· закончить оформление отчета и представить его преподавателю для защиты и окончательной оценки.
3.2. Приборы и материалы, используемые при выполнении работы (заводской номер, краткая характеристика):
· Микроскоп металлографический ___________________________________________
______________________
· Комплект фотографий микроструктур ______________________________________
· Микрошлифы разные протравленные _______________________________________
________
3.3. Рисунки исследованных микроструктур (увеличение - ______ раз)
 |
4. Выводы
(ориентировочно указать марку материала образцов, оценить возможность применения исследованных материалов в судостроении и судоремонте)
Исполнитель: курсант 1____ группы _____________________________________________
Работа принята: ___________200__ г., оценка _____________________________________
Преподаватель: _______________________________________________________________
