. , , , . , , , . 16-18 .
. :
. , , , ;
, , , , - , ;
, ;
(16-18 ) . .
. . . , - . , , . , 2 . , , . - . , 2-3 . , - (. 9). 16-18 .
- .
. . , , , , , - 3-4 . , , , , . .
2- : . . .
- , .
|
|
: , . , , , . , , 5% 2% . , , , -6, . , , . , .
, ( , ), ( ). , . , , : , . .
, . , . , .
. , - . , : , .
, . , (. 4).
, , -1,5 , . , , : ( ). ,
, . . . . , .
|
|
. , . , , . 15-20 .
:
, . , , , .
. . :
- ( ) ;
- , , ( , .);
- , 1-2 ;
- ;
- , ;
- ;
- ( , , );
- , .
, , , , (. 6).
- , . , , , .
, , ,
, 2 , . . , 1,5-2 1-2 . .
.
, , , , , , - , , . , , -, , -, . , .
. ( , , , , ) , , , .
, , 0,5 . .
.
3- : . .
|
|
, , , . , - .
, , (. 2) . , .
, , , , , . : , , , .
, .
, , - . , , .
. , . , , .
, (. 3). , - , .
, , . , . ( , , , .), . , .
, , ( ).
. , .