Упражнения на развитие речевого дыхания

Задача: увеличить жизненный объём легких, подвижность брюшных мышц, ротовой выдох.

 

Упражнение «Забей мяч в ворота»

 

o Возьми поролоновый мячик.

o Положи его перед футбольными воротами.

o Забивай гол плавной струёй воздуха.

o А теперь забей гол резкой, отрывистой струёй воздуха.

o Посчитай, сколько голов ты забил.

o Положи широкий язык на нижнюю губу.

o Забивай гол с лопаточки плавной струёй воздуха.

o А теперь резкой, отрывистой струёй.

o Забей 3 гола сильной, резкой струёй воздуха.

 

Упражнение «Покажи три фокуса»

 

Фокус первый

o Держи шарик перед губами.

o Сделай трубочку из губ.

o Выдыхай плавно через вытянутые вперёд губы.

o Смотри, как красиво шарик отлетает от твоих губ.

 

Фокус второй

o Держи шарик перед губами.

o Сделай лопаточку из языка.

o Выдыхай плавно на шарик с лопаточки.

o Смотри, как красиво шарик удерживается под углом, если сила воздушной струи не ослабевает.

 

Фокус третий

o Держи шарик у носа.

o Подними язык к верхней губе.

o Выдыхай резко на кончик языка.

o Смотри, как красиво шарик отлетает вверх

 

- Сдувание мелких предметов.

- Игра на губной гармошке, дудочке.

- Поддержка воздушной струёй на выдохе мелких вибрационных движений
губ.

- Перекатывание по столу круглых предметов воздушной струёй.

 

- Надувание щёк с плавным выдохом.

- Свист с полусомкнутыми губами.

- Удержание в воздухе резинового шарика.

- Надувание шаров, резиновых игрушек.

- «Дышу правильно»

Левая рука на груди, правая - под рёбрами. Вдыхать, плавно выдыхать,

помогать руками (3-4 раза)

- «У кого больше»

Набрать в лёгкие воздух и выдыхать: 1,2,3-и-и-и...; 1,2,3,4-ты-ре-е-е...;

1,2,3,4,5-а-а-...-ать и т.д.

- «Узнай звук»

Учитель беззвучно показывает звук, а дети угадывают и озвучивают.

- «Проколотая шина»

- «В магазине цветов»

Вдохнуть носом воздух - нюхаем цветы.

- «От 1 до 20» (счёт на выдохе)

- «На одном выдохе»

Произнести любую скороговорку и выдохнуть оставшийся воздух.

 

 

 

 

Частью общей культуры человека является его речевая культура. Это понятие несравненно более широкое, чем правильность речи. Правильность - одно из важнейших качеств культурной речи.

Затрудняют взаимное понимание, снижают выразительность, эмоциональность, общую культуру речи ошибки в произношении звуков, неправильная постановка ударения в словах, неправильное интонирование предложений. Таким образом, один из признаков культуры устной речи - умение произносить слова с правильным ударением. Жизнь требует, чтобы мы говорили правильно, выразительно и доступно.

Методика работы по формированию

Акцентологических навыков.

Задачи, содержание, методы, приёмы