Характер – качественная характеристика личности, в которой отражается её своеобразие. Он развивается и формируется в течении всей жизни.
Виды:
· Сильный (решительность, ответственность, целеустремленность)
· Слабый
· Стойкий // нордический
· Смешанный
Личность -относительно устойчивая система поведения индивида, построенная прежде всего на основе включенности в социальный контекст. Стержневым образованием личности является самооценка, которая строится на оценках индивида другими людьми и его оценивании этих других.
Познание, его формы, функции и методы.
Познание – форма человеческой деятельности
Научное и ненаучное познание.
- Научное – процесс получения объективного истинного знания.
Признаки:
· Непротиворечивость
· Доказательность
· Проверяемость
· Системность
2.Ненаучное познание. – процесс получения знаний, путём приобретения жизненного опыта.
Признаки:
· Доказательность
· Передача из поколения в поколение
· Нет теоретической базы
Мировоззрение, его типы и характеристика.
Мировоззрение– система взглядов человека на окружающий мир и его место в нем:
1. Структура мировоззрения: знания, принципы, идеи, убеждения, идеалы, духовные ценности
2. Пути формирования: стихийный, осознанный.
3. Классификация по эмоциональной окраске: оптимистическое и пессимистическое;
4. Основные типы: обыденное (житейское), религиозное, научное.
5. Роль в жизни человека. Мировоззрение дает: ориентиры и цели, методы познания и деятельности, истинные ценности жизни и культуры.
6. Особенности: всегда исторично (различно в разные исторические этапы становления общества); тесно связано с убеждениями.
11.Истина и её критерии.
- Процесс, адекватного//верного отражения действительности в сознании человека.
Делится на 3 типа:
Абсолютная (полное, исчерпывающее знание)
Относительное (знание характеризующее ограниченность и несовершенство наших представлений о действительности.
Объективная (отражение реального положения вещей, окр. мир такой, какой есть)
Критерии:
· Чувственный опыт
· Разум
· Теория
· Практика
Глобальные проблемы современности.
- Угроза новой мировой войны.
- Ядерный политет
- Ограниченность ресурсов
- Перенаселение планеты
- Локальные столкновения
- Экологические
- Загрязнение окружающей среды
- Вырубка лесов
- Падение уровня мирового океана
- Глобальное потепление
- Социальные
- Падение уровня жизни
- Разрыв в развитии между странами
- Демографическая проблема (смертность – рождаемость)
- Освоение космоса
- Озоновые дыры
Глобализация и модернизация.
НТР и ее последствия.
НТР и её глобальные последствия. Проблема нравственности ученого в условиях НТР.
Проблема нравственности стоит и стояла перед человечеством во все времена. В связи с появлениями новых возможностей, человек может направить свои усилия в сторону созидания или разрушения с большей силой. Если раньше человечество не имело возможности уничтожить весь мир, то теперь такая возможность у него появилась. Неумелое использование новых возможностей научно технического прогресса дает нам все новые и новые проблемы и катаклизмы. Большинство экологических бедствий происходит на земле в результате жизнедеятельности человека. Это не говорит о том, что новые достижения в науке и технике вредны для человечества. Это говорит о явном отставании в развитии нравственности от научно технических возможностей. Сейчас настало время, когда лучшие умы человечества должны влиять на политические решения в масштабах всей земли. Только люди знающие все последствия принятия того или иного решения должны разрешить его претворение в жизнь и брать ответственность на свои плечи. Поэтому в органах власти всех стран должны присутствовать комитеты по экологии. Общественные движения за защиту экологии должны иметь большой вес и уважение в обществе. Законодательство всех стран должно быть изменено в сторону усиления контроля над хозяйственной деятельностью в разрезе экологических последствий.
