Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Единство мира в многообразии




Искусство. Структура искусства

Искусство – это специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образах.

 

Специфика искусства как формы художественного познания:

  1. Образное и наглядное
  2. Использует специфические средства, при помощи которых происходит создание художественных образов (слово, звук и т.д.)
  3. Большая роль в процессе познания уделяется воображению и фантазии
  4. Субъективность

 

Виды искусства:

- живопись

- музыка

- скульптура

- литература

- театр

- цирк

- кино

-балет

- фотоискусство

- декоративно-прикладное искусство

- архитектура

- эстрада

 

Споры о сущности искусства

Античность: Отношение к искусству как подражанию природе

Возрождение: Основная задача искусства – это отражение природы и величайшего ее творения – человека

Классицизм: На первом плане не натуралистическое воспроизведение природы и человека, а отражение человеческих типов

Просвещение: Искусство рассматривается как школа нравственности

Современность: Искусство является безграничной сферой проявления творческого потенциала

 

Функции искусства

  1. Воспитательная – формирование личности, чувств и мыслей людей
  2. Предвосхищения – способность предсказывать будущее
  3. Эстетическая – способность формировать эстетические вкусы человека
  4. Внушающая – воздействие на сознание человека
  5. Познавательная – способность к освоению тех сторон жизни, которые труднодоступны науке

Современное искусство

 

Ж.Кокто: «Я знаю, что искусство совершенно необходимо, только не знаю, зачем»

Тема урока: «Массовая культура»

1. Культурное многообразие:

А) Народная культура

Формы народной культуры:

- устное народное творчество

- песенное творчество

- кукольный театр

- прикладное искусство

- народные танцы

 

Основные черты народной культуры:

- создается анонимными творцами

- создается для простых людей

- не знает распределения на создателей и потребителей

- несет в себе ценности: добра, красоты, справедливости

 

Б) Элитарная культура

Формы элитарной культуры:

- произведения изобразительного искусства

- произведения литературы

- произведения музыки

Основные черты элитатной культуры:

- создается привилегированной частью общества

- высокое искусство

- создается по заказу

Б) Массовая культура

Формы массовой культуры:

произведения литературы, музыки, кино, изобразительного искусства:

- комиксы

- поп-музыка

- плакаты

- триллеры и т.д.

 

Основные черты массовой культуры:

- общедоступность

- занимательность (вызывает интерес)

- серийность, тиражируемость

- пассивность восприятия (отсутствие эмоциональных усилий для восприятия)

- коммерческий характер

 

СМИ и массовая культура

3. Функции массовой культуры (информационная, познавательная, ценностная, внушающая, воспитательная и т.д.)

 

Противоречивое влияние массовой культуры

«За»:

- в массовой культуре наряду с низкопробной продукцией есть произведения, отвечающие высоким эстетическим критериям

- в доступности этой культуры можно увидеть проявления демократизма

- массы могут сами оценивать произведения искусства

- массовая культура способна опосредованно знакомить с произведениями элитарной культуры

 

«Против»:

- массовая культура, тиражируя образцы элитарной и народной культуры, уничтожает их истинную ценность

- сужает аудиторию «качественной» культуры и тем самым снижает культурный уровень развития общества

- нацеливает аудиторию на духовное потребительство

- насаждает ложные жизненные ценности (например, оценка человека не по уровню образования, культуры, а по размеру богатства

 

Массовая культура в России

Глава 4. Современный этап мирового развития

Тема урока: «Многообразие современного мира»

Единство мира в многообразии

Окружающий природный мир (климат, ландшафт, плодородие почвы) диктовал особенности и приоритеты в хозяйственной деятельности людей. Он предопределял способы обработки земли, приемы разведения скота, стимулировал производство тех или иных орудий труда, создавал предпосылки торговли и т.д.

Окружающая среда порождает особенные типы ментальности. Например, у русских:

- самоотверженность, жертвенность

- колебания между слабохарактерностью и героизмом

- религиозность

- широту души

- любовь к воле и т.д.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 345 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2357 - | 2221 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.