ЧАСТЬ А
1. Какое из приведенных в списке понятий объединяет, обобщает по смыслу остальные?
1) | социальные институты |
2) | политическая сфера |
3) | общество как система |
4) | духовная культура |
2. Общество в наиболее широком смысле этого слова означает
1) | объединение людей по сфере деятельности |
2) | исторический этап в развитии человечества |
3) | все способы и формы взаимодействия людей |
4) | специфические свойства определенного этноса |
3. В качестве примера влияния природных факторов на развитие человеческой цивилизации можно указать
1) | строительство великих пирамид правителями Египта в Гизе |
2) | борьбу древних египтян против Хеттского царства, их походы в Малую Азию. |
3) | раннее возникновение государства в долине Нила, несущего плодородный ил |
4) | походы Александра Македонского в Египет и основание им города Александрии |
4. Примером конструктивного взаимодействия человеческого общества с природой является
1) | принятие новых экологических стандартов автомобильного топлива |
2) | исчезновение многих видов морской флоры и фауны, сокращение биоресурсов |
3) | нарушение экологического баланса степных районов, их опустынивание. |
4) | выведение экологически «грязных» производств в страны «третьего» мира. |
5. В каком из предложений понятие общество употреблено в наиболее узком смысле?
1) | Общество любителей миниатюрной книги провело свою ежегодную конференцию. |
2) | Ученые спорят о расколе как феномене развития российского общества. |
3) | В своем развитии человеческое общество прошло ряд стадий, обусловленных характером производительных сил. |
4) | Для традиционного общества характерно сращивание власти с собственностью на землю и средства производства. |
6. Общество как динамическую систему отличает признак:
1) | отмирание старых форм социальных взаимодействий. |
2) | обособление от природной среды, утрачивание связи с ней. |
3) | наличие определенных социальных институтов и подсистем. |
4) | вхождение природы и общества в единый материальный мир. |
7. Молодые ученые провели конференцию, посвященную перспективам развития отечественной науки, высказав опасность того, что низкий уровень доходов, отсутствие материальных стимулов к труду, способствует «утечке мозгов», массовому отъезду молодых специалистов за рубеж. Данный пример может быть использован для иллюстрации взаимосвязи между такими сферами общества как
1) | экономическая, политическая. |
2) | социальная, экономическая, духовная. |
3) | духовная, политическая, экономическая. |
4) | экономическая, социальная. |
8. Какой ряд понятий, терминов связан с экономической жизнью общества?
1) | этнос, социальный конфликт, статус и престиж, малая группа. |
2) | духовность, научное сообщество, художественный образ. |
3) | власть, закон, элита и массы, демократические традиции. |
4) | рынок, страховые фонды, ценные бумаги, венчурные фирмы, издержки. |
9. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество выступает в качестве неотъемлемой части материального мира, находясь в единстве и взаимодействии с природой.
Б. Общество на определенном этапе своего развития обособилось от природы и, помимо объективных законов, подчинено законам, обусловленным волей и желаниями людей.
1) | верно только А |
2) | верно только Б |
3) | верны оба суждения |
4) | оба суждения неверны |
10. Верны ли следующие суждения?
А. Разрушение прежних общественных отношений и возникновение качественно новых – характерный признак социальной революции.
Б. Разновидность социальных революций - революции научные и технические, приводящие к возникновению принципиально новых способов взаимодействия человека с природой.
1) | верно только А |
2) | верно только Б |
3) | верны оба суждения |
4) | оба суждения неверны |
11. Какой ряд понятий, терминов связан с постиндустриальной стадией в развитии общества?
1) | сельская община, сословное деление, натуральное хозяйство. |
2) | глобализация, микропроцессор, электронные сети. |
3) | цеховые уставы, наследуемые статусы, авторитарная власть. |
4) | фабричное производство, транспортная инфраструктура, рынок. |
12. Общим признаком индустриального и традиционного общества выступает
1) | наличие общественного разделения труда и специализации. |
2) | ценность индивидуалистических прав и свобод личности. |
3) | сращивание политической власти и собственности. |
4) | появление и развитие массовой культуры, стандартизация культуры. |
13. С помощью такого критерия общественного прогресса как упрочение нравственных основ общества можно проиллюстрировать
1) | распространение экологических стандартов производства автомобильного топлива. |
2) | введение нового поколения электронного оборудования в нефтегазовой отрасли. |
3) | введение специальных законов, защищающих права животных и вводящих санкции за жестокое обращение с ними. |
4) | проведение исследований в области генной инженерии, создание органических веществ с заранее заданными свойствами. |
14. Какое из приведенных суждений может быть приведено в обоснование противоречивости общественного прогресса?
1) | В процессе развития общества пересматриваются меры юридической ответственности, исключаются наиболее жестокие наказания. |
2) | Человечество принимает на наднациональном уровне законы, запрещающие определенные способы ведения войны. |
3) | Ряд открытий ученых имели двойственные последствия, возникли новые виды оружия массового поражения. |
4) | Вводимые на производстве новые типы очистных сооружений позволяют сократить вредные выбросы в атмосферу. |
15. В богатую процветающую страну с севера вторглись племена кочевников, разорив системы орошаемого земледелия, города, перерезав традиционные торговые пути. На многие десятилетия запустели города и деревни. Данный пример иллюстрирует такую форму общественных изменений как
1) | реформа |
2) | модернизация |
3) | регресс |
4) | эволюция |
16. Интегративные процессы современности нашли свое проявление в (во)
1) | возникновении ряда конфликтов на межконфессиональной почве. |
2) | формировании наднациональных финансовых и политических центров. |
3) | введении ограничительных таможенных барьеров и пошлин, защищающих внутренний рынок. |
4) | сохранении в ряде стран традиционалистских и авторитарных режимов. |
17. Глобальные проблемы современного мира охватывают разные сферы жизни общества. К демографическим проблемам относится
1) | исчезновение многих видов океанической флоры и фауны. |
2) | сокращение рождаемости и старение ряда европейских наций. |
3) | загрязнение атмосферы выбросами парниковых газов |
4) | распространение угрозы деятельности террористических организаций. |
18. Глобальные экологические проблемы современности связаны с
1) | возросшими техническими и технологическими возможностями людей по оказанию воздействия на природные процессы. |
2) | неспособностью человека конструктивно взаимодействовать с природой. |
3) | отсутствием внимания людей к здоровому образу жизни, гармонии с природой. |
4) | сохранением этнического и конфессионального многообразия мира. |
19. Верны ли следующие суждения об общественных изменениях?
А. Революции выступают в качестве наиболее болезненных для людей форм общественных изменений.
Б. Реформа представляет собой изменение в общественной жизни, как правило, инициируемое и осуществляемое властью.
1) | верно только А |
2) | верно только Б |
3) | верны оба суждения |
4) | оба суждения неверны |
20. Верны ли следующие суждения о глобализации?
А. Глобализация имеет как позитивные, так и негативные последствия.
Б. Страны «третьего мира» испытывают только отрицательное воздействие процессов глобализации.
1) | верно только А |
2) | верно только Б |
3) | верны оба суждения |
4) | оба суждения неверны |
Ответы на задания части А
Раздел 1
№ | отв | № | отв | № | отв | № | отв |
Часть В