Инструкционно-технологическая карта
На выполнение практического занятия №20
по дисциплине «Информатика и ИКТ»
Тема: Возможности динамических (электронных) таблиц
Наименование работы: Построение и форматирование диаграмм в электронных таблицах.
Цели:
- дидактическая: формирование умений и навыков построения и форматирования диаграмм в MS Excel; овладеть методами работы с программным обеспечением.
- развивающая: расширение кругозора студентов,
- воспитательная: воспитание коммуникативности
Приобретаемые умения и навыки: умение пользоваться электронными таблицами: создавать и форматировать диаграммы, созданные в MS Excel.
После выполнения практического занятия вы сможете создавать графики и диаграммы, а также форматировать диаграммы в MS Excel.
норма времени: 2 часа
Оснащение рабочего места: персональный компьютер, необходимое программное обеспечение MS Excel
Литература: Семакин И.Г, Хеннер Е. К. «Информатика и ИКТ 10- 11классы», глава 5, стр. 142-149
Содержание работы и последовательность ее выполнения.
Задание №1
1. 
На листе 1 постройте график функции y=x2-10x+15 на интервале [-5,5] с шагом 1. Для этого:
a. Создайте таблицу по образцу (см. справа). Для заполнения значений X используйте автозаполнение.
b. Для создания значений функции заполните столбец B. Для этого ячейке B2 введите формулу =A2^2-10*A2+15 и скопируйте эту формулу на все остальные ячейки этого столбца.
c. Выделите диапазон ячеек B2:B12.
d. Нажмите на вкладке Вставка – панель Диаграммы – кнопка График и выберите график с маркерами.
e. Укажите для подписей оси X значения из столбца A. Для этого на вкладке Работа с диаграммами /конструктор – панели данные нажмите выбрать данные. В поле подписи горизонтальной оси нажмите на копку Изменить и выделите диапазон A2:A12.
f. Подпишите название диаграммы. Для этого на вкладке Макет – панели Подписи– выберите название диаграммы. Выберите размещение над диаграммой и введите название – «Парабола».
Задание №2
На листе 2 постройте график тригонометрической функции y=sin2x на интервале [-10;10] с шагом 0,5. Для этого повторите все шаги из задания 2. Применить к графику стиль по желанию на вкладке Конструктор.
Задание №3
На листе 3 постройте график функции 
на интервале [1;20] с шагом 1. Для этого повторите все шаги из задания 2.
Задание №4
На листе 4 постройте круговую диаграмму, отображающую химический состав земного шара по данным следующей таблицы:
Для этого:
a. Создайте таблицу по образцу.
b. Выделите данные диапазона A2:В11 и на вкладке Вставка – панели Диаграммы выберите Круговая – объёмная разрезанная круговая.
c. Подпишите название диаграммы.
d. Указать подписи данных у вершины снаружи, выбрав соответствующую Команду на вкладке Макет – панель Подписи – Подписи данных.
Задание №5
Лист 5 переименуйте в «ГИСТОГРАММА» подготовьте на нём таблицу.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОЛИМПИАДЫ В СИДНЕЕ 2000 ГОДА
| Страна | Золото | Серебро | Бронза |
| Беларусь | |||
| Германия | |||
| Италия | |||
| Казахстан | |||
| Канада | |||
| Китай | |||
| Россия | |||
| США | |||
| Украина | |||
| Франция | |||
| Чехия | |||
| Шри-Ланка |
Задание №6
Постройте гистограмму, отображающую количество золотых, серебряных и бронзовых медалей, полученных спортсменами разных стран
Задание №7
Отформатируйте диаграмму по своему вкусу. Измените легенду, сделайте заголовок
Задание №8
Оформите область диаграммы рисунком на вкладке Макет выбрать панель Текущий фрагмент области диаграммы – Формат выделенного фрагмента выбрать заливка – рисунок и выбрать рисунок, нажав на кнопку клип.
Задание №9
Добавить столбец Очки, в котором подсчитать количество очков, полученных странами. За золотую медаль начисляется 3 очка, за серебряную - 2, за бронзовую – 1.
Задание №10
Постройте линейчатую диаграмму в виде цилиндров по данным столбца О чки. Разместите диаграмму на отдельном лист, выбрав команду на вкладке Конструктор – панель Расположение.
Задание №11
На листе 6 создайте сводную таблицу цен на квадратный метр жилья по образцу:
Задание №12
Построить график, отображающий динамику изменения цен на жильё за весь период времени. Оформить график по своему вкусу
Задание №13
Построить пирамидальную диаграмму, отображающую цены на 1-2 жильё за весь период времени. Оформить диаграмму.
Сохраните файл электронной таблицы в своей папке.
Контрольные вопросы:
1. Что такое автозаполнение и когда оно используется?
2. Как ввести в ячейку формулу и как вставить в формулу функцию?
3. Перечислите шаги построения графиков?
4. Как построить диаграмму?
5. Как производится форматирование диаграммы?
6. Как оформить область диаграммы рисунком?
Задание для отчета:
1. В тетради написать таблицы из задания 2-3.
контрольные вопросы:
1. Особенность создания электронных таблиц (отличие от таблиц в текстовом редакторе)
2. Что такое сортировка?
3. Для чего предназначен автофильтр?
Преподаватель: Иванова НН
