Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Биоритмология: узловые годы жизни человека




Биоритмология – раздел биологии, изучающий условия возникновения, природу, закономерности и знание биологических ритмов, а также проблему связи биоритмов человека с космическими и земными факторами, некоторые закономерности в процессе жизни людей.

Биоритмология разрабатывает законы осуществления периодически повторяющихся биологических процессов и поведения различных биологических систем во времени; она тесно связана с физиологией, биохимией, биофизикой, экологией и другими естественными науками. Биоритмологический подход оказывается плодотворным как для фундаментальных биологических исследований, так и для объяснения различных проявлений деятельности людей. Сегодня эта наука переживает стремительный подъем.

Круг вопросов, изучаемых биоритмологией, достаточно серьезен и имеет вполне практическую пользу не только с точки зрения медицины и биологии, но и с производственной точки зрения. С помощью данной науки разрабатывают оптимальные режимы труда и отдыха специалистов различных направлений, производят оценку количества дней отдыха за определенный период работы, определяют меры допустимого смещения суточного цикла сна и бодрствования.

Идеи о ритмичном характере процессов в природе и в организме человека выдвигались в трудах античных философов (Гераклит, Платон, Аристотель и др.), в Средние века и эпоху Возрождения (Ф. Бэкон, Т. Браге, И. Кеплер и др.). Первое научное исследование биологических ритмов сделал французский астроном Ж. Ж. де Меран (1729), обнаруживший суточную периодичность движения листьев у растений. В XIX в. биологические ритмы были зарегистрированы также у животных и человека. Многие наблюдения заставляют предполагать, что биоритмы организованы иерархически: существование одних циклов необходимо для нормального протекания других, но все еще остаются неясными механизмы взаимодействия между различными биоритмами. Эти поиски и связанные с ними идеи находят отражение во многих специальных книгах по биоритмологии.

Один из наиболее интересных вопросов биоритмологии связан с узловыми годами жизни, т.е. годами психологической перестройки человека, отличающимися неустойчивостью психики. Такими годами в жизни каждого человека независимо от пола являются: 6 - 7, 12 - 13, 18 - 19, 25 - 26, 31 - 33, 37 - 38, 43 - 44, 47, 49, 53, 57, 61, 64. С этими годами связаны особые периоды жизни человека, отличающиеся друг от друга по содержанию, но схожие усилением психологической жизни и обостренной чувствительностью организма.

В 6 - 7 лет человек созревает как индивидуум - существо, узнавшее себя среди мира, но не являющееся частью мира. В этот период все интересы человека обращены на себя. А как часть мира человек созревает в 12 - 13 лет. Именно в этот период у него рождается интерес к внешним предметам и стремление познать их или подчинить себе. Новый поворот к внутреннему миру происходит у человека в 18 - 19 лет, но в этот период он не просто замыкается на самом себе, а осознает свои связи с другими людьми. Человек созревает как член общества, именно в этот период появляются понятия о долге, осознаются определенные моральные принципы и формируются первые душевные привязанности.

В 25 - 26 лет расцветает индивидуальность человеке, в полной мере проявляется его личностное мировоззрение. Этот период - вершина творческого расцвета. Как правило, если творчество пробуждается раньше, оно является подражательным, без принципиальной новизны. А если творчество в полной мере развивается позже, то оно обычно развивает идеи, зародившиеся именно в этот период.

В 32 - 33 года человек созревает как деятель. Это вершина сил и творческого размаха, в этот период проявляется сама суть человека. 37 - 38 лет - вторая вершина проявления своих сил. По силе и мощи этот период может не уступать предыдущему, но, как правило, человек в это время уже четко знает, чего хочет, его эмоциональная жизнь определилась и устоялась.

43 - 44, 47, 49 лет, 53 года - начало и продолжение духовного перелома. Творчество еще интенсивно, сил еще хватает, человек пользуется запасенной ранее энергией и опытом, но практически не приобретает ничего нового, наступает некоторая стагнация, характеризующаяся кризисными явлениями в состоянии здоровья и смятением в душе. Это очень сложный период, который может привести к упадку, но может способствовать и духовному перелому, который делает человека еще сильнее и лучше и обращает его к новым идеям и сферам деятельности во втором цикле жизни, который начинается в 45 - 55 лет.

57 лет, 61, 64 года - осмысление прошедшей жизни: время пожинания плодов, обретения гармонии с жизнью, единения с близкими, года, когда ярко осознается связь поколений и осуществляется передача собственного жизненного опыта потомкам.

Таким образом, с помощью биоритмологии можно целенаправленно и оптимально планировать события своей жизни на довольно длительный период, а зная узловые точки жизни, - искать способы борьбы с неустойчивостью психики и понимать процессы, происходящие в нашей душе, что не позволит сломаться и потерять себя.

Адаптация организмов к окружающей среде в процессе эволюционного развития шла в направлении как совершенствования их структурной организации, так и согласования во времени и пространстве деятельности различных функциональных систем. Исключительная стабильность периодичности изменения освещенности, температуры, влажности, геомагнитного поля и других параметров окружающей среды, обусловленных движением Земли и Луны вокруг Солнца, позволила живым системам в процессе эволюции выработать стабильные и устойчивые к внешним воздействиям временные программы, проявлением которых служат биоритмы.

Полагают, что такие ритмы, обозначаемые иногда как экологические, или адаптивные (такие, как суточные, приливные, лунные и годовые), закреплены в генетической структуре. В искусственных условиях (например, при непрерывном освещении или темноте) периоды таких ритмов отклоняются от периодов соответствующих ритмов окружающей среды, проявляя тем самым свой собственный период.

Для обозначения ритмов, которые синхронны с ритмами среды, употребляют термины циркадианный (околосуточный), циркатидальный (околоприливный), циркалунарный (окололунный), циркааннуальный (окологодовой).

Для описания ритма используют следующие параметры: период или частоту (количество колебаний в единицу времени), амплитуду - максимальное отклонение от средней, фазу - положительную или отрицательную, акрофазу - время максимального отклонения.

Нарушение временной упорядоченности ритмов биологической системы обозначают термином десинхроноз. Изучение механизмов возникновения десинхроноза имеет большое значение при организации режимов труда и отдыха у представителей различных специальностей, при проведении профилактических мероприятий с целью охраны здоровья.

Десинхроноз может возникать как результат фазового рассогласования между ритмами биологической системы и теми периодическими изменениями в окружающей среде, которые для организма выступают как датчики времени (внешний десинхроноз), либо вследствие нарушения координации между ритмами в самой системе.

Внешний десинхроноз можно наблюдать у лиц, совершивших перелет через 4 - 5 часовых поясов, у космонавтов во время космических полетов, при смене дневного режима работы на ночной. Выраженность десинхроноза зависит от индивидуальных особенностей, возраста, характера датчиков времени. Синхронизация ритмов организма с новыми датчиками времени происходит постепенно с приблизительной скоростью 1 - 2 часа в сутки и быстрее протекает у лиц моложе 30 лет. При перелете в западном направлении перестройка ритмов протекает в среднем быстрее, чем при перелетах в восточном направлении.

Внешний десинхроноз, как правило, ведет к развитию внутреннего. Внутренний десинхроноз (выраженный или компенсированный) можно наблюдать также как следствие стрессовой реакции. Считают, что нарушение временной упорядоченности функций усугубляет течение болезни и является неблагоприятным прогностическим признаком. Существует мнение, что внутренний десинхроноз может выступать как причина патологического состояния (особенно в психиатрии).

Среднепериодные биоритмы

Биологические ритмы (биоритмы) — это циклические колебания интенсивности и характера биологических процессов и явлений. Они наблюдаются почти у всех животных и растений, как одноклеточных, так и многоклеточных, и, естественно, у человека. Одни биоритмы (биение сердца, частота дыхания и т.д.) относительно самостоятельны, другие зависят от изменений окружающей среды и способствуют приспосабливаемости организма к циклическим изменениям этой среды (суточным, сезонным и др.).

Цель изучения биоритмов — оптимизация жизнедеятельности человека. Выделяют короткопериодные и среднепериодные биологические ритмы. Среднепериодные биоритмы — это биоритмы с месячным периодом колебаний. Со среднепериодными ритмами тесно связана теория критических дней, появившаяся в 1980-х гг. и особенно пропагандируемая швейцарским бизнесменом Дж. Гомменом, который издавал соответствующие книги, выступал по радио и телевидению, предсказывал «хорошие» и «плохие» дни для государственных деятелей, писателей, актеров и космонавтов и даже открыл фирму, которая занималась вычислением биоритмов для всех желающих.

Суть теории критических дней заключается в том, что в организме человека постоянно протекают три независимых друг от друга совершенно разных цикла:

1. физический — с периодом 23 дня;

2. эмоциональный — с периодом 28 дней;

3. интеллектуальный — с периодом 33 дня.

В каждом их этих трех циклов первая половина цикла является благоприятной для человека, вторая нет.

Первая половина физического цикла (11,5 дня) - самое подходящее время для занятий спортом, любым делом, требующим напряжения физических сил, а вот в течение же следующих 11,5 дней человек легче устает, так как снижаются тонус и выносливость организма, поэтому на данную фазу не стоит планировать какие-то физические работы.

В положительной фазе эмоционального цикла (первые 14 дней) людям присущи бодрость, веселье и оптимизм, а в неблагоприятной фазе люди отличаются плохим настроением, пессимизмом, поэтому им лучше не принимать каких-то судьбоносных решений.

Во время первой половины интеллектуального цикла (16,5 дня) возникает особый творческий настрой, человеку легче дается учеба, повышается эффективность умственного труда, да и вообще всякое интеллектуальное занятие приносит лучшие результаты, чем во второй половине данного цикла.

Однако самыми опасными днями считаются не дни вторых фаз циклов, а самые неприятные «критические дни», когда кривая каждого цикла, представленная в виде синусоиды, проходит через «нулевую точку» или, иными словами, положительная часть цикла сменяется отрицательной, а затем отрицательная положительной. В эти дни человек должен быть особенно осторожен, ему стоит избегать ситуаций, которые заведомо могут принести неприятности.

Знание среднепериодных биоритмов, таким образом, по мнению Дж. Гоммена и его последователей, открывает перед человеком возможности реализовывать себя самым наилучшим образом, с наибольшей эффективностью для общества и наивысшей выгодой для себя и своих близких. Кстати сказать, по данным одного французского еженедельника, 7 млн американцев и 9 млн японцев планируют свою жизнь с учетом биоритмов, используя для их расчета компьютеры.

Однако многие ученые не признают правильности этой гипотезы. В частности, сомнения вызывает постулат об абсолютной неизменности и одновременном запуске всех ритмов. Установлено, что в процессе индивидуального развития функции организма созревают и угасают с возрастом не одновременно. Реальный вид кривой биоритмов очень далек от идеальной синусоиды, которой характеризуют расчетные ритмы. На фоне полного здоровья даже в зрелом организме биоритмы способны изменяться. Так, ритм биения сердца меняется на протяжении суток в зависимости от уровня обмена веществ, ритм температуры искажается при заболевании, менструальный цикл у здоровых женщин может варьировать в пределах шести дней и т.п. Кроме того, по данным физиологов, физическая, эмоциональная и интеллектуальная форма активности человека столь тесно связаны, что их искусственное разделение не представляется возможным.

Короткопериодные биоритмы

Короткопериодные биоритмы это биоритмы с суточным или менее чем суточным периодом колебаний, это так называемые суточно-солнечные и ультрадианные ритмы.

Основным суточно-солнечным циклом является чередование сна и бодрствования, которые неразрывно связаны и зависят один от другого. Если человек крепко и глубоко спит, он может решать днем сложные задачи, выполнять ответственейшее дело, напряженно работать. Человек, который плохо спал, практически не способен выполнять важные задачи и активно бодрствовать, его внимание рассредоточено, он делает много ошибок.

В результате длительных исследований ученые выделили две основные фазы сна: медленный и быстрый сон, в которых характерны значительные различия в биоэлектрической активности мозга, записываемой в виде электроэнцефалограммы (ЭЭГ). Во время медленного сна на ЭЭГ появляются медленные волны большой амплитуды, а быстрому сну свойственны быстрые ритмы с меньшей амплитудой. Но различия между фазами наблюдаются не только в картине ЭЭГ: во время медленного сна дыхание и пульс становится реже, расслабляются мышцы, уменьшается двигательная активность человека. В фазе быстрого сна частота дыхания, ритм работы сердца возрастают, двигательная активность увеличивается, за закрытыми веками видны движения глазного яблока. Именно в этот момент люди видят сновидения. Ночной сон человека обязательно начинается с фазы медленного сна, а заканчивается быстрой. Таким образом, пробуждение человека возможно только в стадии быстрого сна. Обычно ночной сон состоит из строгого чередования 4 - 6 завершенных циклов, из которых каждый начинается с медленного сна и заканчивается быстрым, т.е. за одну ночь человек переживает 4 - 6 периодов медленного сна и столько же периодов быстрого сна, который особенно важен для состояния психики человека.

Длительность каждого полного цикла, состоящего из одного медленного и одного быстрого сна, в норме составляет от 60 до 90 мин. Но если в начале ночи быстрый сон длится лишь несколько минут, то к утру его продолжительность составляет примерно полчаса. При этом организму для отдыха необходимо именно сочетание циклов, характеризующихся разной продолжительностью фаз сна. Именно поэтому сон в дневное время, как правило, не дает того освежающего эффекта, как ночной.

В течение дня мозг накапливает колоссальную информацию, дальнейшее освоение которой просто невозможно без определенного перерыва. Ее необходимо отобрать, перераспределить и составить программы на будущее. По мнению отдельных ученых, именно во время сна активно перерабатывается полученная за день информация, при этом психика человека защищается от вредных воздействий. Так, в фазе медленного сна происходит непосредственная обработка информации, полученной в течение дня, а в фазе быстрого сна, которая характеризуется сновидениями и включением фантастических нереальных компонентов, осуществляется защита от внешних раздражений, а также психическая деятельность по стабилизации эмоционально-психического состояния.

Быстрый сон играет значительную роль в процессе обучения и запоминания различной информации. Чем длиннее у человека фазы быстрого сна, тем лучше его способности к запоминанию, постижению новых знаний и осмыслению полученной информации.

Несомненно, сон является очень важным процессом в жизни человека, но к сожалению, он пока еще мало изучен.

То же самое можно сказать об ультрадианных ритмах жизни человека, т.е. ритмах с периодом меньше суток, хотя в последнее время им уделяется все большее внимание в биоритмологии. Типичный пример ультрадианной ритмики - повторение через каждые 90 мин быстрых движений глаз во сне и сходные повторы состояния некоторых функций организма во время бодрствования, например наступление сонливости в течение 3 - 5 мин через каждые 90 мин.

Таким образом, изучение ритмической организации функций оказывается важным диагностическим методом; использование структуры ритмов при назначении хронотерапии – эффективным лечебным воздействием, а поддержание правильной ритмической организации функций – фактором, важным для здоровья и профилактики заболеваний.

Как применить эти знания на практике? Ритмов много, какие из них надо поддерживать? Существует правило, согласно которому ритмы с большим периодом регулируют ритмы с меньшим периодом, поэтому для регуляции ритмов сердца, дыхания, температуры тела, биохимических показателей и т.д. достаточно отрегулировать три ритма «сон - бодрствование», «работа - отдых» и ритм питания.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1787 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Либо вы управляете вашим днем, либо день управляет вами. © Джим Рон
==> читать все изречения...

2229 - | 1966 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.