Система норм, правил и предписаний

Семья. цели и задачи

• Институт семьи осуществляет в разной степени физическую, экономическую и психологическую защиту своих членов.

• основной задачей семьи является воспитать ребенка, обеспечить его образованием и сделать из него достойного гражданина своей Страны.

Символические черты

– Фамилия

– Обручальные кольца

– Утилитарные черты

– Дом,квартира

– Статуса и роли

-муж, папа -жена, мама

-сын, брат -дочь, сестра

Устные и письменные

Традиции

• Отмечать все праздники

• Выезды на природу

• Семейные путешествия

Детский сад п.Няксимволь «Северяночка»

цели и задачи:

Развивать эмоциональную сферу и художественно - творческие способности детей, как условие социализации личности дошкольника.

• Подготовить дошкольников к новому социальному статусу (ученика) посредством развития теоретического мышления, потребностно - мотивационных компонентов и произвольно - волевой сферы.

Символические черты

• Выпускной альбом

• Грамоты

Утилитарные черты

Спальные, обеденные и игровые комнаты

• Кухня,спортзал, раздевалки, удобная и безопасная игровая площадка

Уважение и взаимопонимание друг друга.

1. Не повышать голос, не употреблять в речи грубые слова.

2. Помощь воспитанником.

Система норм,правил,предписаний.

Не оставлять воспи Образы модели

поведения

1. танников без присмотра воспитателя.

2. Не применять физическую силу по отношению ко всем членам института.

3. Не ругаться, не материться.

4. Вовремя приходить в учреждение.

5. Обязательно гулять на свежем воздухе + сон после обеда.

Статуса и роли

• Воспитанники

• Прочие работники института (воспитатель, логопеды, учителя няньки и т.д.)

• Администрация учреждения

Устные и письменные

Традиции

1. Проведения утренников (Новый год, 8 марта, выпускной, день матери и т.д.).

2. Проведения таких мероприятий, как «чая питие в дни рождения».

3. Дарить детям подарки в праздники.

4. Чтение сказок перед сном.

5. Поздравление воспитанников с днем рождения («все водят хоровод вокруг него»).

Няксимвольская МАОУ СОШ

• цели и задачи

• формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

• создание благоприятных условий, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности

• обеспечение охраны и здоровья обучающихся

• охрана прав и интересов обучающихся

• оспитание и развитие творческих способностей обучающихся

• Символические черты

Гимн, герб девиз

• Устав школы, аттестаты

Утилитарные черты

• школьные классы (для начальной школы одни (низкие парты), для старшей школы другие (парты выше чем в начальной,а так же присутствуют проекторы))

• столовая, библиотека, мультимедийный класс, удобные раздевалки

• Образы морали поведения

• Взаимное уважение к окружающим, авторитет старших, обязательная ежедневная явка в школу.

• Система норм, правил и предписаний

• Устав школы, в котором прописаны правила поведение в школе,на уроках; запрет о драках и прогулах

• Статусы и роли

• Учащиеся

• Другие работники школы

• Учителя

• Администрация школы

• Устные и письменные

• Традиции

• Проведение праздников: Первое сентября Новый год; День Рождение(каждого ребенка); 8 марта; 23 февраля; День учителя; день матери;Последний звонок; Выпускной вечер.

• Проводили мероприятий: День самоуправления; Лучший учитель года; Лучший класс(по успеваемости; по посещению занятий), Лучший ученик года.

• Участие в оллимпиадах, сдача экзаменов.

• Родительские собрания и т.д

Тюмгу: Ипип

• цели и задачи

• Создание благоприятных условий, гарантирующих реализацию образовательных программ в полном объеме.

• Подготовить студента к более сложным путям его жизни.

• Дать разностороннее высшее образование в профессиональной сфере

• Дать разностороннее высшее образование в профессиональной сфере

• Символические черты

• Гимн, герб, дипломы,учебники.

• Утилитарные черты

• Обустроенные кабинеты: оснащенные мультимедией, предметами для изучения дисциплин (скелеты, книги, газеты).

• Здание учреждения, компьютерные классы, Большие ЭВМ.

Образы морали поведения

• Уважение к старшим и окружающим,достойно вести себя по окружению к имуществу.

Система норм, правил и предписаний

Не мусорить,убирать за собой посуду в столовой, не опаздывать на пары и не прогуливать их, принимать участие в деятельности института, отрабатывать прогулы, сдавать во время зачеты, выполнять требования преподавателей ит.д.

• Статусы и роли

• Студенты

• Студенты

• Преподаватели

• Ректор и деканы

Устные и письменные

Традиции

• Проведение дебютов и студвесны, проведение конкурсов: лучшая группа,лучший староста. Праздники,которые отмечают вместе: Новый год, 1 сентября.

• Выезды на турбазу. Проведение тренингов.

• Сдача зачетов и экзаменов.