Оценка утверждений теста <<Работа>> управляющим

Порядковый номер утверждения	ЧастьⅠ	Часть Ⅱ	Оценка   Часть Ⅲ	Утвержд.   Часть Ⅳ	Часть Ⅴ	Часть Ⅵ	Часть Ⅶ	Часть Ⅷ
Итого:

 

Таб.1.4

Оцениваемые характеристики	Оценка сторон   Ⅰ	Слабых     Ⅱ
ЧастьⅠ.Неумение управлять собой
Часть Ⅱ.Остановленное саморазвитие		4,5
Часть Ⅲ.Отсутствие способностей и навыков решения проблем
Часть Ⅳ.Отсутствие творческого подхода к работе		6,5
Часть Ⅴ.Отсутствие способностей оказывать воздействие на сотрудников и деловых партнеров		5,5
Часть Ⅵ.Незнание особенностей управленческого труда		5,5
Часть Ⅶ.Отсутствие способностей к руководству
Часть Ⅷ.Неумение обучать

 

В рассматриваемом примере у управляющего имеются практически везде слабые стороны, наиболее сильные ограничения выявлены по таким характеристикам,как: отсутствие творческого подхода к работе (оценка 6,5) и отсутствие способностей к руководству(оценка 6)

 

Таб.1.5

Оценка ограничений управляющего первым экспертом (по тесту <<Другие >>)

Неумение управлять собой	Остановленное саморазвитие	Отсутствие способностей и навыков решения проблем	Отсутствие творческого подхода к работе	Отсутствие способностей оказывать воздействие на сотрудников и деловых партнеров	Незнание особенностей управленческого труда	Отсутствие способностей к руководству	Неумение обучать
a	b	c	d	e	F	g	h
		3 x	4 x				8 x
9 x				13 x	14 x	15 x	16 x
			20 x		22 x		24 x
		27 x	28 x	29 x	30 x
33 x	34 x				38 x		40 x
41 x					46 x		48 x
	50 x		52 x
57 x			60 x		62 x	63 x
	66 x
73 x
			Итого

 

 

Таб.1.6

Оценка ограничений управляющего вторым экспертом (по тесту <<Другие >>)

Неумение управлять собой	Остановленное саморазвитие	Отсутствие способностей и навыков решения проблем	Отсутствие творческого подхода к работе	Отсутствие способностей оказывать воздействие на сотрудников и деловых партнеров	Незнание особенностей управленческого труда	Отсутствие способностей к руководству	Неумение обучать
a	b	c	d	e	f	g	h
1 x	2 x	3 x	4 x			7 x	8 x
9 x					14 x		16 x
	18 x			21 x	22 x		24 x
				29 x	30 x
33 x	34 x		36 x			39 x
41 x				45 x		47 x	48 x
					54 x
57 x						63 x	64 x
						71 x	72 x
73 x
			Итого

 

Таб.1.7

Оценка ограничений управляющего третьим экспертом (по тесту <<Другие >>)

Неумение управлять собой	Остановленное саморазвитие	Отсутствие способностей и навыков решения проблем	Отсутствие творческого подхода к работе	Отсутствие способностей оказывать воздействие на сотрудников и деловых партнеров	Незнание особенностей управленческого труда	Отсутствие способностей к руководству	Неумение обучать
a	b	c	d	e	f	g	h
		3 x			6 x		8 x
9 x					14 x		16 x
					22 x		24 x
			28 x		30 x	31 x
		35 x
41 x						47 x
					54 x
57 x						63 x	64 x
							72 x
			Итого

 

Таб.1.8

Оценка слабых сторон управляющего другими работниками (экспертами) в центре загара

 

		Результаты	оценки	ограничений	раб-ка	экспертами
Условное обозначение характеристик	Слабые стороны работника	1-й эксперт		2-й эксперт		3-й эксперт
		Итоговая оценка	Ранг ограничения	Итоговая оценка	Ранг ограничения	Итоговая оценка	Ранг ограничения
a	Неумение управлять собой
b	Остановленное саморазвитие
c	Отсутствие способностей и навыков решения проблем
d	Отсутствие творческого подхода к работе
e	Отсутствие способностей оказывать воздействие на сотрудников и деловых партнеров
f	Незнание особенностей управленческого труда
g	Отсутствие способностей к руководству
h	Неумение обучать

 

Как очевидно из таб.1.8,самой слабой стороной управляющего является неумение обучать (2 ранг у 1 критика,

а у 2 и 3 -1 ранг)

 

 

Таб.1.9

 

 

Из таб. 1.9 видно, что много расхождений, следовательно управляющему нужно от этого избавляться.

Слабые стороны (ограничения)специалиста	Итоги теста << Работа>> (Из графы Ⅱ)	Итоги теста << Я сам>> (обратный ранг)	Расхождение оценок
Неумение управлять собой
Остановленное саморазвитие	4,5		-0,5
Отсутствие способностей и навыков решения проблем			-1
Отсутствие творческого подхода к работе	6,5		2,5
Отсутствие способностей оказывать воздействие на сотрудников и деловых партнеров	5,5		1,5
Незнание особенностей управленческого труда	5,5		0,5
Отсутствие способностей к руководству
Неумение обучать			-1

 

Таб. 1.10

Слабые стороны специалиста	Тест <<Другие>> Эксперт №1	Тест <<Другие>> Эксперт №2	Тест <<Другие>> Эксперт №3	Итого	Сильные стороны специалиста	Ср.оценка по тесту <<Другие>>	Оценка по тесту <<Я сам>>	Ср.итоговая оценка по 2-м тестам<<Я сам >> и <<Другие>>	Расположение оценок(G-F)
	A	B	C	D	E	F	G	H	I
Неумение управлять собой					Умение управлять собой	5,3		6,6	2,7
Остановленное саморазвитие					Продолжающееся саморазвитие
Отсутствие способностей и навыков решения проблем					Наличие способностей и владение навыками решения проблем	8,3		9,1	1,7
Отсутствие творческого подхода к работе					Творческий подход к своей работе	7,3		8,1	1,7
Отсутствие способностей оказывать воздействие на сотрудников и деловых партнеров					Умение влиять на сотрудников и деловых партнеров	8,3		8,6	0,7
Незнание особенностей управленческого труда					Знание особенностей управленческого труда			7,5
Отсутствие способностей к руководству					Обладание способностями руководить	6,7		7,8	2,3
Неумение обучать					Умение обучать	4,7		7,3	5,3

 

Расхождения по итогам тестов <<Я сам>> и << Работа>> (таб.1.9) показывает, какие у управляющего имеются ограничения по рассматриваемым характеристикам. В нашем примере у управляющего были выявлены такие слабые стороны, как Отсутствие творческого подхода к работе(2,5), Отсутствие способностей оказывать воздействие на сотрудников и деловых партнеров(1,5) и Отсутствие способностей к руководству(2).
По всем качествам управляющий переоценивает себя(таб.1.10) практически по всем параметрам,кроме одного << Умение влиять на сотрудников и деловых партнеров >>

Таб.1.11

Слабые стороны специалиста	Оценка по тесту <<Работа>> (графа Ⅱ)	Средняя итоговая оценка по тестам <<Я сам>> и << Другие>>	Средняя итоговая оценка по тестам <<Я сам>>, <<Другие>> и <<Работа>>
Неумение управлять собой		6,6	5,3
Остановленное саморазвитие	4,5		6,7
Отсутствие способностей и навыков решения проблем		9,1	6,5
Отсутствие творческого подхода к работе	6,5	8,1	7,3
Отсутствие способностей оказывать воздействие на сотрудников и деловых партнеров	5,5	8,6
Незнание особенностей управленческого труда	5,5	7,5	6,5
Отсутствие способностей к руководству		7,8	6,9
Неумение обучать		7,3	5,6
Уровень способностей специалиста			6,4

 

В рассматриваемом примере уровень способностей управляющего оценивается 6.4 баллами, т.е. является удовлетворительным

Таб.1.12

Приоритетность в обучении специалистов фирмы(версия)

Выявленные слабые стороны специалистов	Количество экспертов, указавших на данную слабую сторону (max=15)	Приоритетность в избавлении от слабых сторон
Неумение управлять собой
Обладает слабым физическим здоровьем
Позволяет работе наносить серьезный ущерб своей личной(семейной)жизни		1-я
Часто выглядит на работе усталым		очередь
Не выглядит энергичным и жизнерадостным
Иногда ему трудно справиться со своими эмоциями
Незнание особенностей управленческого труда
Вероятно, не задумывается над своим стилем руководства
Редко обсуждает и не стремится узнать чужое мнение о своих слабых и сильных сторонах		2-я
Исходит из предположения, что невозможно изменить отношение людей к работе		очередь
Управляет всеми сотрудниками в одинаковом ключе(без учета их индивидуальности)
Неумение обучать
Действует так, будто за обучение подчиненных отвечает кто-то другой
Не имеет программы долговременного развития подчиненных		3-я
Крайне редко выделяет время на оценку и аттестацию персонала		очередь
Редко консультирует подчиненных
Исходит из предположения, что консультирование других приносит мало пользы