Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

НОУ «АЛМАТЫ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА «ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ»

 

 

Утверждено

на заседании Учебно-методического совета

председатель УМС НОУ «АЛМУ»

__________________Н. Дуйсенгулова

«____»_______________2014 г., №____

Образовательная программа бакалавриата

Специальность: 5В050301 – «Юриспруденция», 5B070300 - «Информационные системы», 5B050505 - «Регионоведение».

Форма обучения – дневная.

 

СИЛЛАБУС

по дисциплине «Философия»

Курс: 2

Семестр: 4

Количество кредитов: 3

Преподаватель: к.ф.н., доцент Саудабекова Э.К.

Телефон: 302-21-55, каб.№103

 

Алматы, 2014

Составители: к.ф.н., доцент______________________ Э. Саудабекова

Силлабус составлен на основе рабочей программы дисциплины «Философия» для студентов специальности: 5В050301 – «Юриспруденция», 5B070300 - «Информационные системы», 5B050505 - «Регионоведение».

 

Рассмотрено

на заседании кафедры «Общеобразовательные дисциплины »

Зав. кафедрой

д.т.н., профессор _____________________ А. Колушпаева

подпись Ф.И.О.

 

от «___»___августа 2014 г., №____

 

 

Введение

Дисциплина «Философия» рассматривает и изучает эволюцию философской мысли в истории человечества, базовые философские идеи разных культур и эпох, теоретические конструкции отдельных философов.

Методика преподавания данной дисциплины предусматривает:

- чтение лекций;

- проведение практических занятий;

- СРСП;

- СРС.

Целью преподования дисциплины «Философия» является формирование целостного мировоззрения, определения своего места в обществе с позиции, актуальной современной гуманистической установки, развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов действительности, усвоение идеи единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм.

Основными задачами курса являются:

– создание целостного представления о процессах и явлениях в природе и обществе;

– знакомство с историко-философским материалом, позволяющим дать общее целостное представление о наследии прошлого, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов действительности с позиции современности;

– выявление возможностей современных методов познания;

– формирование культуры мышления, осмысление современных этико-эстетических установок, регулирующих отношения человека к человеку, человека к обществу и человека к окружающей среде;

– развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям;

– овладение умениями и навыками работы с оригинальными научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями.

Пререквизиты дисциплины: История мира, История Казахстана, Обществоведение, Культурология

Постреквизиты дисциплины: Политология, Социология, Этика бизнеса

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

Цели и задачи курса соответствуют следующим компетенциям:

а) общекультурным: владение культурой мышления;

- способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- умение использовать основные положения и методы социо-гу­манитарных наук в профессиональной деятельности;

- способность анализироватьсоциально-значимые проблемы и процессы;

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе,

- соблюдать основные требования информационной безопасности;

б) профессиональным:

- способность к критическому и творческому мышлению;

- владение базовыми навыками аналитического чтения текстов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий;

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: основные этапы, направления, учения и проблемы философии

Уметь: грамотно философски мыслить, что проявляется в способности самостоятельно продумывать важнейшие философские темы

Владеть: понятийно-категориальным аппаратом философии, навыками аналитического чтения философских текстов, критического мышления.

Календарно-тематический план

№	Наименование темы	недели
Лекции	Практические занятия	СРС	СРСП
	Философия, ее предмет и функции
	Феномен философии в восточной культуре
	Философия в античной культуре
	Феномен философии в средневековой культуре
	Философия в культуре Ренессанса и Реформации
	Западноевропейская философия в культуре XIX века
	Феномены русской и казахской философий	7-8	7-8	7-8	7-8
	Рубежный контроль 1 7
	Западная философия к контексте культуры ХХ века и ХХ1 в.	9-10	9-10	9-10	9-10
	Философия бытия
	Эпистемология
	Философская антропология
	Социальная философия и философия истории
	Философия культуры
	Рубежный контроль 2 14
	Экзаменационная сессия 16,17

 

Содержание практических/лабораторных занятий, форма контроля и оценка

№ темы	Вопросы практических занятий	Литература	Форма контроля	Макс. балл
	Тема 1. Философия, ее предмет и функции. 1. Мировоззрение, его общественно-историческая природа и структура. Исторические типы мировоззрения. 2. Мифология как исторический тип мировоззрения. Специфика казахской мифологии. 3. Религия как исторический тип мировоззрения. Функции религии. 4. Философия, ее предмет. Многоуровневость отношения «человек-мир». 5. Функции, роль и значение философии в жизни общества и человека.	Основная: 1-5 Дополнительная: 1-7	Эссе,устный ответ, презентация, глоссарий, доклад
	Тема 2. Феномен философии в восточной культуре. 1.Философия Древнего Китая. 2.Философия Древней Индии	Основная: 1-5 Дополнительная: 1-6	Эссе, устный ответ, презентация, глоссарий, доклад
	Тема 3. Философия в античной культуре. 1. Проблема первоначала в древнегреческой философии. 2.Учение о человеке, познании и государстве в античной философии (софисты, Сократ, Платон, Аристотель). 3.Этические идеи философии эллинизма	Основная: 1-5 Дополнительная:	Эссе, устный ответ, презентация, глоссарий, доклад, заполнение лого-идеограмм
	Тема 4. Феномен философии в средневековой культуре. 1.Теоцентризм западно-европейской средневековой философии. Этапы средневековой философии: патристика (Августин) и схоластика (Фома Аквинский). 2.Решение проблемы соотношения разума и веры в христианской философии. Споры номиналистов и реалистов об универсалиях. 3.Достижения средневековой философии арабоязычного, мусульманского Востока. 4.Универсализм, пантеизм, перипатетизм в философии аль-Фараби, Ибн-Сины, Ибн-Рушда.	Основная: 1-5 Дополнительная: 1-6	Эссе, устный ответ, презентация, глоссарий, доклад
	Тема 5. Философия в культуре Ренессанса и Реформации. 11.Особенности философии эпохи Возрождения. Антропоцентризм, гуманизм. Пантеизм, новая космология (Н.Кузанский, Дж.Бруно, Н.Коперник, Г.Галилей). 2.Социально-политические взгляды мыслителей эпохи Возрождения (Т.Мор, Т.Кампанелла, Н.Макиавелли). 3. Развитие естествознания и новые задачи философии. Проблема научного метода. Эмпиризм и рационализм (Ф.Бэкон, Р.Декарт). 4. Учение о субстанции. Механическая картина мира (Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц). 5. Гносеологические и социально-политические взгляды Т.Гоббса и Д.Локка. Философия Просвещения (Вольтер, Руссо, Монтескье и др.). 6. Философия И.Канта как родоначальника классической немецкой философии. 7.Философские учения Г.Фихте и Ф.Шеллинга. 8.Система и метод в философии Г.В.Гегеля. 9.Антропологический материализм Л.Фейербаха.	Основная: 1-5 Дополнительная: 1-6	Презентация, глоссарий, доклад
	Тема 6. Западноевропейская философия в культуре XIX века 1. Диалектико-материалистическая философия К.Маркса и Ф.Энгельса. Сущность материалистического понимания истории. 2.Философия позитивизма. 3. Философские школы неокантианства. 4. «Философия жизни».	Основная: 1-5 Дополнительная	Эссе, презентация, глоссарий, доклад
	Тема 7 Феномены русской и казахской философий 11.Становление русской философской мысли Х – ХVII вв. Особенности русской философии. Западники и славянофилы. 2.Религиозная философия 19 в. В.Соловьев, П.Флоренский, Н.Бердяев. 3.Особенности становления казахской философии. Тюркская культура и основные этапы ее развития. 4.Философия акынов и жырау XVI-XIX вв. 5.Философия казахского Просвещения (Ч.Валиханов, А.Кунанбаев, И.Алтынсарин).	Основная: 1-5 Дополнительная:	Коллоквиум
	Тема 8. Западная философия к контексте культуры ХХ века и ХХI в. 1.Неопозитивизм. Постпозитивизм. 2.Экзистенциализм: проблема человеческого существования. Религиозная философия неотомизма. 3. Философия «технократической» волны 4. Постмодернизм в философии.	Основная: 1-5 Дополнительная: 14-15	Фронтальный опрос (письменно и устно)
	Тема 9. Философия бытия 1. Категория бытия. Основные формы и уровни бытия. 2. Проблема субстанции в философии. Монизм, дуализм, плюрализм. 3. Категория материи. Современная наука о строении и свойствах материи. 4. Единство материи и ее атрибутов (движение, пространство, время).	Основная: 1-5 Дополнительная: 1-6	Эссе, презентация, глоссарий, доклад
	Тема 10. Эпистемология 1.Познание как процесс активного отражения действительности. Субъект и объект познания. 2.Единство чувственного и рационального в познании, их значение в профессиональной деятельности. 3.Проблема истины. Диалектика абсолютной и относительной истины. Истина, заблуждение и ложь. 4.Критерии истины. Практика: сущность и роль в познании.	Основная: 1-5 Дополнительная: 1-6	Эссе, презентация, глоссарий, доклад
	Тема 11. Философская антропология 1.Проблема человека в истории философии. Проблема антропогенеза и его факторов. 2.Биологическое и социальное в человеке. 3.Человек, индивид, индивидуальность, личность. Личность и общество. 4.Человек и степень свободы его деятельности. Свобода и ответственность личности. 5.Проблема смысла и цели жизни человека.	Основная: 1-5 Дополнительная:	Доклады, тезисы
	Тема 12 Социальная философии и философия истории 1.Предмет социальной философии 2. Основные теории общества 3.Социальная стратификации	Основная: 1-5 Дополнительная:	Эссе, презентация, глоссарий, доклад
	Тема 13.Философия культуры. 1. Предмет философии культуры 2. Основные сферы и формы культуры 3. Культура и цивилизация 4. Проблемы современной культуры	Основная: 1-5 Дополнительная:1-6, 8	Презентация, глоссарий, доклад

 

График проведения СРСП

№ темы	Задание на СРС	Литература	Форма контроля	Сроки сдачи (недели)	Макс. балл
	Философия, ее предмет и функции	основная Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? - М., 1991. С. 77-101. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990. С. 14, 32 -34, 57-61.	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 1 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии.
	Феномен философии в восточной культуре	основная Тексты: Древнекитайская философия, Т.1. М.,1972. Лунь юй. Перевод В. А. Кривцова. С.140-142. Дхаммапада / Перевод с пали, введение и комментарии В. Н. Топорова. Ответственный редактор Ю. Н. Рерих. - М., 1960. Чаттерджи С., Датта М. Древняя индийская философия. Москва: Издательство иностранной литературы, 1954, С.7-8.	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 2 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии.
	Философия в античной культуре	основная Тексты:Аристотель, Метафизика // Аристотель. Соч.: В 4 т. М., 1976. Т. 1. С. 69—70, 94—95, 102, 121, 182, 276. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. Ред. тома и автор вступительной статьи А.Ф.Лосев; Перевод с древнегреческого М.Л.Гаспарова. 2-е изд. - М.: Мысль, 1986, С. 55-61./	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 3 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии. Выполнение письменного задания.
	Феномен философии в средневековой культуре	основная   Тексты: Аврелий Августин – «Исповедь» (фрагмент). Фома Аквинский – «Сумма теологии» (фрагмент).	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 4 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии.
	Философия в культуре Ренессанса и Реформации	основная   Тексты: Э.Роттердамский «Похвала глупости» (фрагмент). Т.Кампанелла «Город Солнца» (фрагмент).	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 5 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии, сдача презентаций
	Западноевропейская философия в культуре XIX века	основная   Бэкон Ф. Новый Органон // Сочинения: в 2-х т. Т. 2. – М., 1978. – С. 18-20, 22, 23, 24-30. Кант И. Критика чистого разума. Собрание сочинений в 8 томах. Том 3: Критика чистого разума. М., 1994 Ж.П.Сартр. Экзистенциализм – это гуманизм //Сумерки богов /Сост. и общ.ред.А.А.Яковлева. –М.,1990. С.319-344	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 6 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии.
	Феномены русской и казахской философий	основная Лосский Н. О. История русской философии. «Характерные черты русской философии» (фрагмент). Соловьев В.С. Смысл любви //Соловьев В.С. Соч. в 2 т.-2-е изд. Т.2. –М.,1990. С.493-547 Абай. «Слова назидания» (фрагмент). 1. Касабек А., Касабек С. «Искание истины»: «XX век в истории казахской философии». 2. М.Орынбеков «Предфилософия протоказахов»: «Мировоззренческие ориентиры и первоначальные категории протоказахов и их соотношение»; «Традиционные верования Протоказахов. Поклонение Тенгри, Жер-Су, Умай»	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 7 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии, сдача презентаций	7-8
	Западная философия к контексте культуры ХХ века и ХХ1 в.	основная   Экзистенциализм – это гуманизм //Сумерки богов /Сост. и общ.ред.А.А.Яковлева. –М.,1990. С.319-344	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 8 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии.	9-10
	Философия бытия	основная   М. Хайдеггер – «Преодоление метафизики» (фрагмент).	Защита СРС сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 9 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии.
	Эпистемология	основная   Хайдеггер М. О СУЩНОСТИ ИСТИНЫ. (фрагменты).2. Рассел Б. Факт, вера, истина и познание. «Человеческое познание: Его сфера и границы.» (фрагменты).	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 10 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии.
	Философская антропология	основная   Шелер М. Человек и история. (Идейные ориентиры западной антропологии). 2. Лакс Дж. «О плюрализме человеческой природы» (фрагмент). 3. Хосе Ортега-и-Гассет. Что значит быть человеком? (фрагмент)	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 11 теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии.
	Социальная философия и философия истории	основная   1.Ортега-и-Гассет Х. «Человек и люди». (Социальное, или как обнаружить общество). 2. Кастельс М. «Становление общества сетевых структур». 3. Тоффлер Э. «Третья волна». 4. Франк С.Л. «Духовные основы общества». (Онтологическая природа общества) (фрагменты).	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 12теме. Конспект-анализ оригинального текста из хрестоматии.
	Философия культуры	основная	сдача теста на сайте http://philosophy.do.am/ по 13 теме. Письменная работа.