для студентов заочного отделения. Вариант определяется по двум последним цифрам номера личного дела студента

Вариант определяется по двум последним цифрам номера личного дела студента.

Решение задач представить в электронном виде (файл Excel, формат файла *.xls)

Задание №1

Распределите общие расходы по каждому виду услуг по цеху. Построить круговые диаграммы распределения расходов в рублях и процентах

№ варианта	Общие расходы, руб.	За газ, %	За пар, %	За воду, %	За электрическую энергию, %	За отопление, %

Задание № 2

Вычислите выход столярных изделий в м³, если для их производства израсходовано сырья в м³.

№ варианта	Израсходовано сырья, м³.	Отходы по операциям, %
I операция	II операция	III операция	IV операция
	175 тыс.	20,8	9,4	3,8	----------
	150 тыс.	18,3		6,4	1,3
	210 тыс.	21,5	18,1	3,5	----------
	168 тыс.	17,4	17,4	4,4	2,2
	180 тыс.	16,9	16,9	7,6	1,2
	170 тыс.	16,8	9,2	8,2	1,2
	165 тыс.	16,6	9,1	6,3	2,2
	145 тыс.	14,9	8,8	7,7	1,1
	170 тыс.	19,5	8,6	8,9	1,1
	171 тыс.	16,7	8,4	8,7	1,1
	172 тыс.	19,8	8,7	8,4	1,1
	173 тыс.	19,7	8,8	8,9	1,1
	174 тыс.	19,9		8,4	1,1
	209 тыс.	21,6	18,4		----------
	208 тыс.		18,1	6,4	----------
	207 тыс.	24,3		5,2	----------
	206 тыс.	21,9	17,9	4,6	----------
	205 тыс.		17,8	5,9	----------
	204 тыс.	22,1		5,3	----------
	203 тыс.	21,5	17,1	4,1	----------
	200 тыс.	20,2	16,9	4,2	----------
	201 тыс.	19,3	16,9	4,1	2,2
	202 тыс.	19,5	17,6	4,6	2,3
	167 тыс.	16,9	12,4	4,8	2,2
	144 тыс.	15,4	11,2	4,7	2,1
	143 тыс.	14,4	11,7	4,2	2,1
	142 тыс.	14,3	11,0	6,8
	141 тыс.	14,2	10,9	6,4
	166 тыс.	15,1	12,4	6,8
	165 тыс.	16,3	12,6	6,4
	164 тыс.	16,7	12,4	6,8
	163 тыс.	16,5	12,3	7,2
	162 тыс.	16,2	12,2	7,1
	170 тыс.	19,6	8,7	4,6	2,1
	175 тыс.	19,9	9,5	8,4	2,1
	174 тыс.	19,4	9,6	8,3	2,2
	169 тыс.	16,2	12,4	4,3	2,3
	200 тыс.	21,1	17,1	4,8	----------
	209 тыс.	21,3	17,2	4,6	----------
	201 тыс.	21,0	17,3	4,2	3,1
	180 тыс.	16,7	15,1	5,5	3,2
	187 тыс.	16,9	15,3	5,9
	188 тыс.			5,7
	189 тыс.	17,3	16,2	5,1	4,3
	205 тыс.	20,7	17,6	5,9	----------
	215 тыс.	23,2	19,2	5,4	----------
	211 тыс.	21,5	19,6	5,2	----------
	212 тыс.	21,6	19,4	5,2	----------
	213 тыс.	20,9	19,3	5,6	----------
	214 тыс.	20,9	19,9	5,4	----------
	220 тыс.	24,3	20,1		----------
	169 тыс.	18,4	16,4
	196 тыс.	19,1	17,1		5,1
	155 тыс.	15,2	15,2		4,2
	156 тыс.	15,3	15,3		4,3
	157 тыс.	15,5	15,4		4,4
	158 тыс.	15,4	15,6		----------
	159 тыс.	15,8	14,9		5,2
	160 тыс.	15,9	15,9		5,3
	161 тыс.		15,9		5,4
	162 тыс.		14,9	4,8	5,5
	163 тыс.	15,6	14,9	7,9
	164 тыс.	15,7	14,8	7,2
	165 тыс.	16,5	14,7	5,2
	166 тыс.	16,7	15,7	5,8
	167 тыс.	16,9	15,5	3,2	4,9
	168 тыс.		15,4		4,8
	169 тыс.	16,9	15,9		4,7
	170 тыс.	19,2	17,9	3,2	3,2
	171 тыс.	19,5	15,2	3,9	3,8
	189 тыс.	19,8	17,5	3,6	3,4
	165 тыс.	17,2	15,1		4,2
	250 тыс.	26,3	20,3	----------	----------
	220 тыс.	23,9		----------	----------
	260 тыс.	26,9	20,4	----------	----------
	255 тыс.	25,4	20,6	----------	----------
	245 тыс.	25,8	20,4	----------	----------
	234 тыс.	23,7	19,7	----------	----------
	222 тыс.	22,9	19,6	----------	----------
	223 тыс.	22,2	20,7		----------
	224 тыс.	22,7	20,9		----------
	218 тыс.	21,3	20,5		----------
	219 тыс.	20,8	19,6		----------
	215 тыс.	20,7	20,7		----------
	216 тыс.	20,3	20,9		----------
	217 тыс.	20,2	20,7		----------
	218 тыс.	19,9	20,9		----------
	201 тыс.	19,7	19,7		----------
	202 тыс.	19,6	19,6		----------
	203 тыс.	18,9	20,8	2,2	----------
	204 тыс.	18,8	19,9	2,1	----------
	205 тыс.	19,6	20,6	0,9	----------
	206 тыс.	20,1	20,4	0,4	----------
	207 тыс.	20,3	19,3	0,1	----------
	175 тыс.	17,9	16,1	6,6
	150 тыс.	17,9	14,1
	210 тыс.	20,6	19,7	---------	----------
	168 тыс.	16,9	14,2	---------	5,6
	180 тыс.	16,8	13,5	---------	5,4
	181 тыс.	16,9	14,9	---------	5,8

Задание №3

Используя встроенные возможности Excel, составить таблицу-справку по объемам реализации канцелярских товаров магазином «Все для знаний» в абсолютных величинах за второй и третий кварталы года с помесячной детализацией. Информацию о товарах и объемах продаж придумайте сами.

Оформите таблицу так, чтобы доказать, что вы умеете менять цвет текста и фона; цвет, толщину и тип линий (внутренних и внешних границ таблицы). Для этого используйте команду «Ячейки» в меню «Формат».

Для расчета и заполнения столбцов «Всего» и «Максимум» используйте функцию автосуммирования (функция СУММ) и функцию определения максимального значения диапазона (функция МАКС). Функция СУММ относится к категории «математические». Функция МАКС относится к категории «статистические».

Магазин «Все для знаний»
	Объем продаж по месяцам
Наименование	январь	февраль	март	апрель	май	июнь	Всего	Максимум
1. Набор ручек
2. Набор карандашей
3. Общая тетрадь
4. Альбом для рисования
5. Набор кистей
6. Ластик
7. Калькулятор
8. Счеты
9. Набор мелков
10. Обложка для тетрадей
11. Скрепки (100 шт.)
12.Папка для дипломного проекта
ИТОГО

Задание 4

Дана система уравнений с несколькими неизвестными. Найти корни этой системы: методом Крамера (определителей) и методом обратной матрицы используя редактор электронных таблиц Excel. Образец решения представлен ниже.

Пример решения:

Дана система линейных уравнений. Найти корни этой системы

13x - 12x - 14x + 18x = 39

7x + 17x + 3x + 6x = 60,6

12x + 16x + 8x + 4x = 59,2

2x - x - 3x + 6x = 7,4

Метод Крамера.

где Δ – главный определитель,

Δx – определитель при неизвестных.

1. В Excel ввести коэффициенты при неизвестных, вектор свободных членов следующим образом:

2.Получить 4 новых матрицы 4х4 путём замены 1-го столбца вектором из свободных членов, далее 2-го столбца – вектором свободных членов, 3-го столбца, 4-го столбца.

В результате: