Отзыв – это…./небольшое критическое произведение, кратко описывающее книгу, фильм, картину
Отзыв – это…/ небольшое критическое произведение, кратко описывающее книгу, фильм, картину
Отзыв, рецензия - жанры … стиля. /научного
Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы:/ Думаю, что мы все от этого выиграем.
Отметьте лишнее / структурные нормы
Отметьте фразу, содержащую в рецензии положительную оценку научного сочинения. / Следует признать достоинство такого подхода к решению …
Отметьте фразу, содержащую в рецензии положительную оценку научного сочинения./К достоинствам работы относятся …
Отметьте фразу, содержащую в рецензии положительную оценку научного сочинения./ Безусловной заслугой автора является …
Относится к вербальным средствам общения / речь
Относится к вербальным средствам общения / слово
Отсутствие в речи диалектов, просторечий, жаргонизмов, нецензурных слов и др. – это …. / чистота
Отсутствие в речи элементов, чуждых литературному языку: диалектизмов, варваризмов, жаргонизмов, слов-паразитов – это….?/ чистота речи
Оценочная часть как компонент содержательной структуры текста рецензии должна / Давать общую оценку, отмечать достоинства и выявлять недостатки, недочеты текста
Пастернак писал, что «изо всего искусства именно его происхожденье переживается всего непосредственнее»- это.../ цитата
Пастернак писал: «Существует психология творчества, проблемы поэтики. Между тем изо всего искусства именно его происхожденье переживается всего непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок» - это.../ цитата
Первичные-это…/оригинально создаваемые авторами жанры научных текстов.
Переговоры – это…/ обсуждение с целью заключения соглашения по какому - либо вопросу
План, оформляющийся в виде вопросов к тексту, называется.../вопросным
План, представляющий собой последовательный перечень пунктов, называется…./простым
План, состоящий из основных пунктов, которые делятся на подпункты, называется…../сложным
Планы бывают … (исключите лишнее)./перечислительные
Плеоназм-это…/смысловая избыточность
По мнению Белинского, язык А. С. Пушкина «чист и благороден, слог точен и силён, стих исполнен блеска и парения» - это... / цитата
По содержанию в общении не выделяется: / устное общение
По способу передачи информации конспекты могут быть: / «вслед за автором» (цитатные) и свободные
По степени передачи объема информации конспекты бывают: / краткие, подробные, выборочные
По структуре выделяют планы …./простые и сложные
Под богатством и разнообразием устной речи понимается…/ максимальное использование разнообразных средств языка, необходимых для эффективной передачи информации
Подтверждением тезиса являются … / аргументы
Показатель степени разнообразия использованных речевых и языковых средств - это …./ богатство речи
Положительные моменты исследования (актуальность, новизна, проблематичность, оригинальность подхода к решению проблемы) содержатся в … части рецензии /основной
Понимание текста – это/это процесс перевода смысла данного текста в другую форму его закрепления
Последовательность действий при ……. такова: 1) чтение текста и выделение ключевых слов; 2) написание вторичного текста с использованием соответствующих речевых клише; 3) использование слов с обобщенно-абстрактным значением для того, чтобы передать основное содержание абзаца /компрессии
Пословица, рекомендующая быть вежливым при общении / От учтивых слов язык не отсохнет
Правила использования слов в соответствии с их лексическим значением / лексические нормы
Правила использования форм слов разных частей речи – это…? / морфологические нормы
Правильность речи – это … /соблюдение норм, свойственных литературному языку
Предмет анализа как компонент содержательной структуры текста рецензии должен / Указывать жанр рецензируемой работы: дипломный проект, статья, диссертация, монография и т.д.; приводить выходные данные
При написании рецензии следует ответить на следующие вопросы (исключите лишнее): / Каков уровень речевой культуры автора?
При несогласии с собеседником используется определенные этикетные формулы. Определите, какая из них будет предпочтительней в официальной обстановке, если партнер по общению ваш начальник./ думаю, что вы не совсем правы
При ответах на комплимент используются определенные этикетные формулы. Укажите неправильный вариант./ спасибо, но вы мне льстите
При оформлении библиографической записи название произведения дается …/по титульному листу без кавычек. Если название состоит из нескольких фраз, то они производятся в той же последовательности и с теми же знаками препинания, что и на титульном листе
При прощании используется определенные этикетные формулы. Определите, какая из них может быть использована в строгой официальной обстановке./ Разрешите попрощаться
При разговоре по телефону должны соблюдаться определенные этикетные формулы. Как первый сигнал к разговору не может употребляться выражение:/ Это кто?
При рецензировании в план не включается: / Оценка содержания статьи по шкале «хорошо» - «плохо»
При создании какого вторичного текста допускается система индивидуальных сокращений? / конспект
Примитивное общение – это…/ когда оценивают другого человека как нужный или мешающий объект
Продолжите фразу: цитаты — это.../ дословные выдержки из текста
Процесс написания тезисов называется……?/ тезирование
Путем членения текста и называния (наименования) этих вычленяемых блоков осуществляется ……/компрессия
Разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации – это…./Содержательные приемы компрессии текста
Разнообразие единиц всех уровней языка - это / богатство языка
Разнообразную речь называют …. / богатой
Разработанные правила речевого поведения, система речевых форму/ речевой этикет
Расположение, взаимная связь отдельных частей чего-то излагаемого или изложенного, тот или иной порядок, в котором что-либо излагается, композиция – это…/план
Резюме-выводы в отличие от рецензии и отзыва не содержат / критический анализ и оценку
Рекомендации рецензента и характеристика выводов автора содержатся …./в заключительной части
Реферат – это…/ краткое изложение содержания книги, статьи, а также доклад с таким же изложением
Реферат имеет определенную композицию: / введение, основная часть, вывод
Реферат-резюме содержит /только основные положения данной темы
Рецензия – жанр …стиля./научного
Рецензия – это…./критическая оценка художественного сочинения, кинофильма, монографии
Рецензия и отзыв отличаются от других жанров научной речи…. / наличием оценки первоисточника
Рецензия – это/ все ответы верны
Рецензия, отзыв - жанры … стиля./научного
Рецензия, отзыв – это стиль / научный
Рецензия, реферат - жанры … стиля/научного
Речевая деятельность субъекта и реакция адресата на речь субъекта – это речевое …/ взаимодействие
Речевой этикет – это …/ правила речевого поведения
Речевой этикет – это… / это разработанные правила речевого поведения, система речевых формул общения
Этический аспект культуры речи - это…/ знание и применение правил языкового поведения в конкретных речевых ситуациях
Речевые жанры официально-делового стиля … / закон, резолюция, договор, заявление
Рука, конечность - это …./ синонимы
С литературным языком тесно связано понятии/ культура речи
С.И. Вавилов требовал «…всеми мерами избавлять человечество от чтения плохих, ненужных книг» - это.../ цитата
Свёртывание исходной информации за счёт обобщения (перевода частного в общее) – это…./Содержательные приемы компрессии текста
Светское общение – это…/ когда люди говорят не то, что думают, а то, что положено говорить в подобных случаях
Свойства речи, которые помогают осуществить общение и сделать его эффективным, - это … / коммуникативные качества речи
Сжато сформулированные основные положения, мысли, которые развиваются, доказываются, защищаются в выступлении, - это …. / тезисы
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: добро пожаловать, разрешите пригласить, просим посетить/ приглашение
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: (Не) могу ли я попросить вас… / просьба
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: (Пожалуйста), (очень вас прошу) разрешите мне…/ просьба
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: Будьте любезны, передайте, пожалуйста, эту книгу моему другу./ просьба
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: выглядите прекрасно, вам к лицу этот цвет, какой тонкий вкус/ комплимент
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: до встречи, прощай (те), до свидания, всего доброго/ прощание
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: Если вам не трудно (вас это не затруднит) …/ просьба
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: желаю от чистого сердца, от всей души / пожелание
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: конечно, с удовольствием, всегда пожалуйст/ согласие
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: Не сочтите за труд, пожалуйста, отнесите …/ просьба
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: обратите внимание, хотелось бы отметить, будьте внимательны / привлечение внимания
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: от всего сердца, разрешите поздравить, поздравляю с праздником / поздравление
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: Сделайте одолжение, выполните моё поручение…/ просьба
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: спасибо, выражаем благодарность, благодарим за участие/ благодарность
Ситуация, соответствующая форме речевого этикета: Я до такой степени благодарен вам, что мне трудно найти слова!/ благодарность
Следует вспомнить предупреждение Ф. Энгельса о том, что не стоит «слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она нам мстит»- это.../ цитата
Следует ли учитывать при деловом общении стилистические особенности речи?/ следует учитывать
Следующие языковые формулы выражают распоряжение, приказ/ обязать руководителей всех подразделений академии…
Слово «ВЫ» используется …/ при вежливом обращении к адресату
Слово «красноречие» означает / умение говорить и писать красиво, убедительно и увлекательно
Слово «ЭТИКЕТ» по происхождению / французское
Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении / Я не сделал задание, но у меня есть алиби.
Собаки, кошки, лошади почувствовали приближение пожара. -
Соблюдение лексических норм, использование слова в его лексическом значении, верное употребление синонимов, омонимов, паронимов – это … речи./ точность
Соблюдение языковых норм современного русского литературного языка - это / правильность речи
собственного текста.
Содержание реферата полностью зависит от содержания / реферируемого источника
Содержательность-это …./ глубокий внутренний смысл речи
Спор- это/ обмен мнениями с целью выяснения истины
Спорные моменты исследования (факты, положения, вызывающие сомнения) рассматриваются рецензентом в …части рецензии./основной
Структура библиографического описания включает в себя…(исключите лишнее)./ заголовок в газете
Структурная организация информативного реферата: / вступительная часть, собственно реферативная часть, заключительная часть
Тавтология-это…. / повторное обозначение другими словами уже названного понятия
Тезисный план – это …./перечень основных мыслей текста, оформленных в виде предложений
Тезисы- это …. /кратко сформулированные основные положения текста
Текст, который создается на основе оригинального, первичного текста, называется… /.вторичным
Телефонный разговор – это… / дистантный разговор, исключающий невербальную коммуникацию
Термины «рецензия» и «отзыв» по смысловым отношениям являются…./ синонимичными понятиями
Точность формулировок, высокая степень стандартности присущи … стилю /научному
Точность, понятность, чистота, богатство и разнообразие, выразительность речи – основные составляющие/ Коммуникативного аспекта культуры речи.
Точность, понятность, чистота, богатство и разнообразие, выразительность речи – основные составляющие/ Коммуникативного аспекта культуры речи
У какого глагола нет формы 1-ого лица единственного числа?/ пылесосить
Убедительность речи при деловом общении заключается в умении… /логическими доводами доказать или опровергнуть какое-либо положение, склонить собеседника к принятию данной точки зрения
Уделяется ли внимание в деловом общении внешнему виду / уделяется
Укажите вариант с ошибкой./ пятый авеню
Укажите вид плана текста.1. Создание Организации Объединенных Наций. 2. Структура ООН. 3. Подписание устава ООН. / назывной
Укажите вид плана текста.Когда и где родился А.С.Пушкин? Где учился будущий поэт? Какие произведения написаны А.С. Пушкиным? /вопросный
Укажите вид плана.1.Общая характеристика РК 2.История РК 3.Расположение РК 4.Население РК 5.Международные отношения РК /простой назывной план
Укажите виды компрессии /реферат, аннотация, тезисы, рецензия
Укажите вторичный текст /рецензия
Укажите научно-информативный текст /отзыв
Укажите научно-информативный текст /реферат
Укажите научно-информативный текст /тезисы
Укажите ошибочный вариант глагола повелительного наклонения./ехай
Укажите ошибочный вариант. /самый талантливейший
Укажите ошибочный вариант./ 5 килограмм баклажан
Укажите ошибочный вариант./ две ножницы
Укажите ошибочный вариант./ докторы
Укажите ошибочный вариант./ несколько турков
Укажите ошибочный вариант./ обоих учениц
Укажите ошибочный вариант/ ихние рефераты
Укажите приемы компрессии /содержательная и языковая
Укажите слово с увеличительным суффиксом / домище
Укажите слово с увеличительным суффиксом. / ручища
Укажите то, что не является видом компрессии/характеристика
Укажите то, что не является результатом компрессии /роман
Укажите фразеологизм. / задирать нос
Укажите антоним к слову «положительный»./ отрицательный
Укажите вариант с ошибочным написанием. / тэрмин
Укажите вариант с ошибочным написанием./ призедент
Укажите вариант с ошибочным написанием. /в течение ночью
Укажите вариант с ошибочным написанием./ обьявление
Укажите вариант с ударением на втором слоге. / квартал
Укажите вариант с ударением на четвёртом слоге. / газопровод
Укажите вариант, в котором согласный звук перед Е смягчается./ термин
Укажите вариант, в котором согласный звук перед Е не смягчается./ рейтинг
Укажите вид плана.1. Использование животными и птицами неслышимых звуков. 2. Приборы, созданные природой. 3. Применение ультразвука и инфразвука в наши дни.4. Друг-соперник рентгеновского излучения./ назывной
Укажите вид плана. 1. Многие животные и птицы пользуются звуками, которые мы не слышим.2. Природа часто наделяет свои создания самыми удивительными приборами.3. Инженеры и изобретатели нашли ультразвуку и инфразвуку самое разнообразное применение.4. У рентгеновского излучения появился друг-соперник – ультразвук. / тезисный
Укажите вид трансформации: аппарат - механизм. /лексическая
Укажите вид трансформации: температура повышается, когда увеличивается давление – температура повышается при увеличении давления. / грамматическая
Укажите вид трансформации: химический состав стали влияет на то, какими будут ее свойства – свойства стали зависят от ее химического состава; / лексико-грамматическая
Укажите виды аннотации по полноте охвата содержания документа и читательскому назначению./общие и специализированные
Укажите виды аннотации по целевому назначению./справочные и рекомендательные
Укажите виды реферата /репродуктивные, продуктивные
Укажите вторичный текст./ реферат
Укажите жанр данного вторичного текста.Успенский В.A., Семенов А.Л., Теория алгоритмов: Основные открытия и приложения. – М., 1987.В книге дается обзор важнейших достижений теории алгоритмов за последние полвека. Излагаются в систематизированном виде основные открытия, связанные с понятием алгоритма.Адресована специалистам по математике, информатике, кибернетике, а также студентам вузов./аннотация
Укажите жанр данного вторичного текста.Успенский В.A., Семенов А.Л., Теория алгоритмов: Основные открытия и приложения. – М., 1987.В книге дается обзор важнейших достижений теории алгоритмов за последние полвека. Излагаются в систематизированном виде основные открытия, связанные с понятием алгоритма.Адресована специалистам по математике, информатике, кибернетике, а также для студентов вузов./аннотация
Укажите качества образцовой речи. / все перечисленное
Укажите качество, характерное для устной речи./ неподготовленность
Укажите ключевое слово в следующем тексте
Укажите невербальное средство общения … / интонация
Укажите неправильное сочетание слов / караван овец
Укажите неправильное сочетание слов / стадо лошадей
Укажите неправильное сочетание слов / табун коров
Укажите нормы, регулирующие постановку знаков препинания / пунктуационные нормы
Укажите нормы, связанные с правописанием слов / орфографические нормы
Укажите нормы, связанные с произношением / орфоэпические нормы
Укажите общие языковые приемы компрессии/Исключение. Обобщение. Упрощение
Укажите обязательную часть аннотации./адресат первичного текста
Укажите обязательную часть аннотации/содержательная характеристика первоисточника
Укажите ошибку в согласовании подлежащего и сказуемого./ Двадцать один делегат прибыли на совещание
Укажите ошибку в согласовании подлежащего и сказуемого./ Прошли 100 лет.
Укажите ошибку в употреблении предлога./ Предприятие понесло убытки благодаря пожару.
Укажите первичный текст/диссертация
Укажите предложение с правильно оформленной цитатой:/ По мнению Белинского, язык А. С. Пушкина «чист и благороден, слог точен и силён, стих исполнен блеска и парения».
Укажите предложение, в котором допущена ошибка./ Слушание – это вид речевая деятельности, в основе которого лежит восприятие и осмысление звучащих текстов.
Укажите предложение, в котором нарушена лексическая сочетаемость/ В разговоре он допустил сильную ошибку.
Укажите предложение, в котором нарушены логические связи между его частями. / Обломов быстро утомляется, любит поспать, но любит свою родину
Укажите предложение, в котором неточное употребление слова приводит к искажению смысла./ Больные, не посетившие лабораторию в течение трёх лет, сдаются в архив.
Укажите предложение, в котором приводится цитата: / Н. В. Гоголь был убеждён: «У писателя только и есть один учитель – сами читатели».
Укажите предложение, в котором приводится цитата:/ «Ничто так сильно не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие», - говорил Аристотель.
Укажите предложение, в котором приводится цитата:/ По мнению Белинского, язык А. С. Пушкина «чист и благороден, слог точен и силён, стих исполнен блеска и парения».
Укажите предложение, в котором приводится цитата:/Следует вспомнить предупреждение Ф. Энгельса о том, что не стоит «слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она нам мстит».
Укажите предложение, в котором приводится цитата:/Философ Альберт Швейцер заметил: «Человечество найдет свой конец, разрушая и загрязняя землю».
Укажите предложение, не содержащее речевых недочетов./ В парке рубили старые деревья.
Укажите предложение, не содержащее речевых недочетов./ Мама достает ключи из сумки и открывает дверь.
Укажите предложение, содержащее речевую ошибку, связанную с нарушением построения предложений./ Столяр сделал эту этажерку из дуба с четырьмя ножками.
Укажите предложение, содержащее речевую ошибку, связанную с нарушением построения предложений./ Приведенные факты в докладе говорят об успехах нашей науки.
Укажите предложение, содержащее речевую ошибку. /Продается пожилой дом.
Укажите признаки письменной речи./ написанная, читаемая
Укажите признаки устной речи. / интонация, паузы
Укажите признаки устной речи. / произносимая, звучащая, говоримая
Укажите пример, где отсутствует плеоназм / речевой этикет.
Укажите синоним к слову «актуальный». / злободневный
Укажите ситуацию, соответствующую форме речевого этикета: Должен выразить начальнику отдела снабжения благодарность за … / благодарность
Укажите слово с ударением на втором слоге/досуг
Укажите слово с ударением на первом слоге/ начал
Укажите слово с ударением на третьем слоге./каталог
Укажите слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом. / рыбка
Укажите слово с ударением на первом слоге. / средства
Укажите слово, которое относится к письменной деловой речи./ согласно протоколу
Укажите среди словосочетаний плеоназм/ памятный сувенир
Укажите среди словосочетаний плеоназм/ свободная вакансия
Укажите тезис / От иммунной системы зависит здоровье человека.
Укажите тезис / Охрана окружающей среды современного города стала сегодня одной из экологических проблем..
Укажите факультативную часть аннотации./иллюстративный материал
Укажите факультативную часть аннотации./композиция первичного текста
Укажите языковой прием компрессии текста.
Укажите языковой прием компрессии текста./замена придаточного обстоятельственного деепричастным оборотом
Укажите языковой прием компрессии текста./замена сложноподчинённого предложения простым
Укажите языковой прием компрессии текста./слияние нескольких предложений в одно
Укажите языковой прием компрессии текста/замена однородных членов обобщающим наименованием
Укажите языковой прием компрессии текста/исключение конструкций, осложняющих предложение
Укажите языковой прием компрессии текста/исключение повторов; исключение синонимов
Укажите, какого вида конспекта не существует./ публицистический
Укажите, чем осложнено данное предложение.
Укажите, что не является языковым приемом компрессии текста/включение цитат, синонимов, лексических повторов
Укажите, что не является языковым приемом компрессии текста/включение одного или нескольких предложений
Умение передать в речи оттенки чувств и мыслей – это….?/ выразительность.
Умение употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения -это …./ речевое мастерство
Уместность речи – это … /соответствие условиям, теме, содержанию общения
Умножить во много раз, возобновить вновь, необычный феномен, движущий лейтмотив – это…. / тавтология
Упал вниз, главная суть, повседневная обыденность – это…. / плеоназм
Употребление в речи бранных, нецензурных, непечатных слов говорит об отсутствии…/ чистоты речи
Употребление слов в соответствии с их языковыми значениями – это….?/ точность речи
Устным диалогическим дистантным видом делового общения является / телефонный разговор
Учебник, монография - жанры … стиля./ научного
Ф.И.О. Дата и год рождения. Место рождения и проживания. Сведения о членах семьи. Год поступления и окончания школы. Год поступления в вуз./ в автобиографии
Философ Альберт Швейцер заметил: «Человечество найдет свой конец, разрушая и загрязняя землю» - это.../ цитата
Форма «ТЫ» употребляется …/ в неофициальной обстановке
Форма ВЫ для местоимения второго лица единственного числа в деловом этикете русского языка применяется/ все ответы верны
Форма обращения «ВЫ» используется …/ в официальной обстановке общения
Форма речевого этикета: гражданка Ахметова, дорогой друг, уважаемый Серик Берикович / обращение
Форма речевого этикета: здравствуйте, добрый день, добрый вечер, моё почтение/ приветствие
Форма речевого этикета: извините, прошу прощения, приношу свои извинения, пардон / извинение
Форма речевого этикета: пожалуйста, очень прошу, не откажите в любезности, сделайте милость/ просьба
Форма речевого этикета: разрешите представить, представляю вам своего друга, знакомьтесь, познакомьтесь / знакомство
Форма ТЫ для местоимения второго лица единственного числа в деловом этикете русского языка применяется/ все ответы верны
Формально-ролевое общение – это…/ когда регламентированы и содержание, и средства общения и вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли
Характеристика выводов автора и рекомендации рецензента содержатся …./. в заключительной части
Характерным свойством жидкости является относительно легкая (особенно в сравнении с твердыми телами) смещаемость молекул под действием внешних сил. Это свойство называется текучестью.
Цель собственно научной литературы -/выявление и изучение закономерностей, связи между явлениями и процессами
Цель. Сведения о себе. Образование. Специализация. Опыт работы. Предполагаемая должность/ в резюме
Цитата – это:/ дословная выдержка из какого – либо текста или в точности приводимые чьи – либо слова
Цитата – это…/ все ответы верны
Цитата, изречение, пословица, помещаемые автором перед текстом всего художественного (публицистического, научного) произведения или его части, поясняющая основную идею произведения или характеризующая его как бы от имени другого, более авторитетного лица (источника), называется / Эпиграф.
Цитаты – это / все ответы верны
Цитирование не применяется в научно-исследовательских работах и сочинениях с целью/ похвастаться знанием источника
Часто план и тезисы служат основой для создания /
Чистота речи – /отсутствие в речи нелитературных слов и выражений
Чистота речи - это … / отсутствие в речи лишних слов, слов-сорняков, слов-паразитов
Что достигается путем опущения избыточных элементов высказывания, элементов, восполняемых из контекста и внеязыковой ситуации, а также путем использования более компактных конструкций?/компрессия
Что не содержит рецензия на научный текст/эмоциональный отклик автора рецензии на проблему текста
Что не является источником нормы литературного языка?/ диалекты, социальные и профессиональные жаргоны, просторечие
Что не является условием выразительности речи / равнодушие, незаинтересованность автора речи к тому, о чем, что и для кого он говорит или пишет.
Что относится к невербальному средству общения / жесты
Что такое культура речи/ раздел филологической науки, нормативность речи, речевое мастерство
Что является предметом изучения дисциплины «Культура речи»?/ все перечисленное ниже
Этические нормы – это …/ правила речевого поведения, речевой этикет
Это качество зависит от правильности словоупотребления, учёта многозначности и омонимии, правильного сочетания слов / точность речи
Это конспект, созданный в основном, из отрывков подлинника – цитат… / текстуальный
Юлий Цезарь говорил: «Лучше умереть сразу, нежели всю жизнь провести в ожидании смерти» - это.../ цитата
Языковая норма – это… / образец того, как принято говорить и писать
Ясность речи – это …/ понятность смысла речи
