Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Требования к результатам освоения практики

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

С.5.3. 1-й ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

 

для специальности (38.05.01) 080101.65

«Экономическая безопасность»

Специализация № 1 "«Экономико-правовое обеспечение экономической

безопасности» - с1 - ЭБЗ

 

 

форма обучения –очная

курс – 3

семестр – 6

зачетных единиц: 3

часов в неделю –

всего часов –108 ч.,

зачет с оценкой – 6 семестр

 

 

 

Саратов 2015

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Рабочая программа практики является, наряду с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) и рабочим учебным планом, основным методическим документом для организации и проведения практик, предусмотренных учебным планом направления обучения в вузе. Рабочая программа определяет соответствующий элемент содержания подготовки специалиста.

Производственная практика является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся к профессиональной деятельности и связи с производством.

Целью данного вида практики является формирование активного отношения студентов к будущей профессии, укрепление связи обучения с производством, закрепление на практике полученных теоретических знаний.

Основной задачей прохождения 1-й производственной практики является углубление и закрепление ранее полученных теоретических знаний, умений и навыков будущих специалистов в области экономики и экономической безопасности.

Задачами практики является:

- закрепление на практике теоретических основ учебных дисциплин;

-изучение на практике основных законодательных и нормативных актов работы предприятия;

- развитие навыков практической работы по направлению обучения в вузе.

Место дисциплины в структуре ООП ВО

1-я производственная практика С.5.3 входит в раздел С.5 «Учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа» и тесно связана с дисциплинами всех дисциплин курса обучения.

 

Требования к результатам освоения практики

 

1-я производственная практика позволяет сформировать у выпускников определенные компетенции.По результатампрактики студент должен приобрести следующие компетенции:

1). Общекультурные компетенции: ОК- 2;ОК- 4; ОК- 9; ОК- 10; ОК- 11; ОК- 12, ОК- 14, ОК- 15:

- способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии (ОК-2);

- способностью ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач (ОК-4);

-- способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);

- способностью креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать ответственность за свои решения в рамках профессиональной компетенции (ОК-10);

- способностью анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллек-туальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);

- способностью организовывать свою жизнь в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни, достигать и поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимой для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности (ОК-12);

- способностью к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков (ОК-14);

- способностью применять математический инструментарий для решения экономических задач (ОК-15).

2) Профессиональные компетенции: ПК-1; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-11; ПК-14; ПК-16; ПК-17; ПК-18; ПК-19; ПК-26; ПК-27; ПК-28; ПК-29; ПК-30; ПК-31; ПК-34; ПК-38; ПК-39.

- способностью подготавливать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-3);

- способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами (ПК-4);

- способностью осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ (ПК-5);

- способностью осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов; применять методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности (ПК-6);

- способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-7);

- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-8);

- способностью обеспечивать экономико-правовую защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности (ПК-11);

- способностью реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, анализировать и оценивать ее, эффективно использовать в интересах выявления рисков и угроз экономической безопасности, предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений в сфере экономики (ПК-14);

- способностью осуществлять расследование экономических преступлений в форме дознания (ПК-16);

- способностью осуществлять производство по делам об административных правонарушениях (ПК-17);

-способностью использовать при решении профессиональных задач особенности тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности (ПК-18);

- способностью осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа, для службы в котором осуществляется подготовка специалиста (ПК-19);

- способностью применять методы осуществления контроля финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-26);

- способностью оценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявлять и пресекать нарушения в сфере государственных и муниципальных финансов (ПК-27);

- способностью оценивать эффективность систем внутреннего контроля и аудита (ПК-28);

- способностью анализировать показатели финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов, организаций и учреждений различных форм собственности (ПК-29);

- способностью анализировать результаты контроля, исследовать и обобщать причины и последствия выявленных отклонений, нарушений и недостатков и готовить предложения, направленные на их устранение (ПК-30);

- способностью осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и

интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач (ПК-31);

- способностью на основе статистических данных исследовать социально-экономические процессы в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности (ПК-34);

- способностью анализировать состояние и перспективы развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность (ПК-38);

- способностью составлять прогнозы динамики основных экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-39).

 

Компе-тенция Студент должен:
Знать Уметь Владеть
ОК-2 мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, значение гуманистических ценностей, свободы и демократии понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии навыками анализа мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, вопросами ценностно-мотивационной ориентации
ОК-4 основные положения гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач - ориентироваться в политических и социальных процессах   - методами гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач
ОК-9 основы анализа, систематизации, обобщения информации логически мыслить, анализировать, обобщать, критически осмысливать информацию, ставить исследовательские задачи и выбирать пути их решения;     методами логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического осмысления информации, постановки исследовательских задач и выбора путей их решения
ОК-10 профессиональные задачи, ситуации риска креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать ответственность за свои решения навыками творческого мышления при решении профессиональных задач, принятия ответственность за свои решения
ОК-11 основы и характер своей профессиональной деятельности анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции - методами адаптации к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям работы
ОК-12 значение физической подготовленности, для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности организовывать свою жизнь в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни, достигать и поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимой для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности навыками поддержания должного уровня физической подготовленности, необходимой для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности
ОК-14 иностранный язык для профессиональной коммуникации способности к деловому общению навыками делового общения и профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков
ОК-15 математический инструментарий для решения экономических задач применять математический инструментарий для решения экономических задач навыками применения математического инструментария для решения экономических задач
ПК-1 исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов подготавливать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов навыками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-3 типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов навыки использования типовых методик и нормативно-правовой базы для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-4 экономические разделы планов в соответствии с принятыми стандартами выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами навыками составления экономических разделов планов, обоснования их результатов
ПК-5 планово-отчетную работу организации, разделы текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планы, сметы, учетно-отчетную документацию, нормативы затрат для реализации разработанных проектов, планов, программ осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ навыки проведения планово-отчетной работы организации, разработки проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ
ПК-6 бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов; применять методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности навыками ведения бухгалтерского, финансового, оперативного, управленческого и статистического учетов хозяйствующих субъектов; применения методик и стандартов ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности
ПК-7 должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства методами обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства
ПК-8 права и свободы человека и гражданина уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав Методами пресечения любых проявлений произвола, принятия мер к восстановлению нарушенных прав
ПК-11 основные положения экономико-правовой защиты частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности обеспечивать экономико-правовую защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности навыками обеспечения экономико-правовой защиты частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности
ПК-14 виды информации для выявления рисков и угроз экономической безопасности   реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, анализировать и оценивать ее, эффективно использовать в интересах выявления рисков и угроз экономической безопасности, предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений в сфере экономики навыками анализа и оценки для эффективного использования в интересах выявления рисков и угроз экономической безопасности, предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений в сфере экономики
ПК-16 виды и содержание экономических преступлений в форме дознания осуществлять расследование экономических преступлений в форме дознания навыками проведения расследований экономических преступлений в форме дознания
ПК-17 Содержание и характер административных правонарушений осуществлять производство по делам об административных правонарушениях Навыками ведения дел по административным правонарушениям
ПК-18 положения и основы проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности использовать при решении профессиональных задач тактику проведения оперативно-служебных мероприятий методами проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности
ПК-19 профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенции правоохранительного органа, для службы в котором осуществляется подготовка специалиста осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа, для службы в котором осуществляется подготовка специалиста методами осуществления профессиональной деятельности в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа, для службы в котором осуществляется подготовка специалиста
ПК-26 методы осуществления контроля финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов применять методы осуществления контроля финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов навыками ведения контроля финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов
ПК-27 основные теоретические положения эффективного формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов оценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявлять и пресекать нарушения в сфере государственных и муниципальных финансов навыками эффективного формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявления и пресечения нарушений в сфере государственных и муниципальных финансов
ПК-28 составляющие эффективности систем внутреннего контроля и аудита оценивать эффективность систем внутреннего контроля и аудита навыками оценки эффективности систем внутреннего контроля и аудита
ПК-29 показатели финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов, организаций и учреждений различных форм собственности анализировать показатели финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов, организаций и учреждений различных форм собственности Навыками и методами анализа показателей финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов, организаций и учреждений различных форм собственности
ПК-30 сущность и содержание контроля анализировать результаты контроля, исследовать и обобщать причины и последствия выявленных отклонений, нарушений и недостатков и готовить предложения, направленные на их устранение навыками контроля, исследования и обобщения причин и последствий выявленных отклонений, нарушений и недостатков и подготовки предложений, направленных на их устранение
ПК-31 источники сбора данных, необходимых для решения профессиональных задач осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач методами анализа, систематизации, оценки и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач
ПК-34 основные виды и содержание статистических данных для исследования социально-экономических процессов в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности исследовать статистические данные социально-экономических процессов в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности навыками и методами исследования статистических данных и социально-экономических процессов в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности
ПК-38 состояние и перспективы развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность анализировать состояние и перспективы развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность Навыками и методами анализа перспектив развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность
ПК-39 прогнозы динамики основных экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов составлять прогнозы динамики основных экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов   навыками и методами составления прогнозов динамики основных экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Какой курс Вы выбрали бы для своих детей? | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение. высшего профессионального образования
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 221 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Что разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Наполеон Хилл
==> читать все изречения...

2488 - | 2300 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.