АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
С.5.3. 1-й ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
для специальности (38.05.01) 080101.65
«Экономическая безопасность»
Специализация № 1 "«Экономико-правовое обеспечение экономической
безопасности» - с1 - ЭБЗ
форма обучения –очная
курс – 3
семестр – 6
зачетных единиц: 3
часов в неделю –
всего часов –108 ч.,
зачет с оценкой – 6 семестр
Саратов 2015
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Рабочая программа практики является, наряду с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) и рабочим учебным планом, основным методическим документом для организации и проведения практик, предусмотренных учебным планом направления обучения в вузе. Рабочая программа определяет соответствующий элемент содержания подготовки специалиста.
Производственная практика является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся к профессиональной деятельности и связи с производством.
Целью данного вида практики является формирование активного отношения студентов к будущей профессии, укрепление связи обучения с производством, закрепление на практике полученных теоретических знаний.
Основной задачей прохождения 1-й производственной практики является углубление и закрепление ранее полученных теоретических знаний, умений и навыков будущих специалистов в области экономики и экономической безопасности.
Задачами практики является:
- закрепление на практике теоретических основ учебных дисциплин;
-изучение на практике основных законодательных и нормативных актов работы предприятия;
- развитие навыков практической работы по направлению обучения в вузе.
Место дисциплины в структуре ООП ВО
1-я производственная практика С.5.3 входит в раздел С.5 «Учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа» и тесно связана с дисциплинами всех дисциплин курса обучения.
Требования к результатам освоения практики
1-я производственная практика позволяет сформировать у выпускников определенные компетенции.По результатампрактики студент должен приобрести следующие компетенции:
1). Общекультурные компетенции: ОК- 2;ОК- 4; ОК- 9; ОК- 10; ОК- 11; ОК- 12, ОК- 14, ОК- 15:
- способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии (ОК-2);
- способностью ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач (ОК-4);
-- способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);
- способностью креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать ответственность за свои решения в рамках профессиональной компетенции (ОК-10);
- способностью анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллек-туальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);
- способностью организовывать свою жизнь в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни, достигать и поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимой для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности (ОК-12);
- способностью к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков (ОК-14);
- способностью применять математический инструментарий для решения экономических задач (ОК-15).
2) Профессиональные компетенции: ПК-1; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-11; ПК-14; ПК-16; ПК-17; ПК-18; ПК-19; ПК-26; ПК-27; ПК-28; ПК-29; ПК-30; ПК-31; ПК-34; ПК-38; ПК-39.
- способностью подготавливать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-3);
- способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами (ПК-4);
- способностью осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ (ПК-5);
- способностью осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов; применять методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности (ПК-6);
- способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-7);
- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-8);
- способностью обеспечивать экономико-правовую защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности (ПК-11);
- способностью реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, анализировать и оценивать ее, эффективно использовать в интересах выявления рисков и угроз экономической безопасности, предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений в сфере экономики (ПК-14);
- способностью осуществлять расследование экономических преступлений в форме дознания (ПК-16);
- способностью осуществлять производство по делам об административных правонарушениях (ПК-17);
-способностью использовать при решении профессиональных задач особенности тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности (ПК-18);
- способностью осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа, для службы в котором осуществляется подготовка специалиста (ПК-19);
- способностью применять методы осуществления контроля финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-26);
- способностью оценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявлять и пресекать нарушения в сфере государственных и муниципальных финансов (ПК-27);
- способностью оценивать эффективность систем внутреннего контроля и аудита (ПК-28);
- способностью анализировать показатели финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов, организаций и учреждений различных форм собственности (ПК-29);
- способностью анализировать результаты контроля, исследовать и обобщать причины и последствия выявленных отклонений, нарушений и недостатков и готовить предложения, направленные на их устранение (ПК-30);
- способностью осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и
интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач (ПК-31);
- способностью на основе статистических данных исследовать социально-экономические процессы в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности (ПК-34);
- способностью анализировать состояние и перспективы развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность (ПК-38);
- способностью составлять прогнозы динамики основных экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-39).
Компе-тенция | Студент должен: | ||
Знать | Уметь | Владеть | |
ОК-2 | мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, значение гуманистических ценностей, свободы и демократии | понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии | навыками анализа мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, вопросами ценностно-мотивационной ориентации |
ОК-4 | основные положения гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач | - ориентироваться в политических и социальных процессах | - методами гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач |
ОК-9 | основы анализа, систематизации, обобщения информации | логически мыслить, анализировать, обобщать, критически осмысливать информацию, ставить исследовательские задачи и выбирать пути их решения; | методами логического мышления, анализа, систематизации, обобщения, критического осмысления информации, постановки исследовательских задач и выбора путей их решения |
ОК-10 | профессиональные задачи, ситуации риска | креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать ответственность за свои решения | навыками творческого мышления при решении профессиональных задач, принятия ответственность за свои решения |
ОК-11 | основы и характер своей профессиональной деятельности | анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции | - методами адаптации к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям работы |
ОК-12 | значение физической подготовленности, для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности | организовывать свою жизнь в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни, достигать и поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимой для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности | навыками поддержания должного уровня физической подготовленности, необходимой для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности |
ОК-14 | иностранный язык для профессиональной коммуникации | способности к деловому общению | навыками делового общения и профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков |
ОК-15 | математический инструментарий для решения экономических задач | применять математический инструментарий для решения экономических задач | навыками применения математического инструментария для решения экономических задач |
ПК-1 | исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | подготавливать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | навыками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-3 | типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | навыки использования типовых методик и нормативно-правовой базы для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-4 | экономические разделы планов в соответствии с принятыми стандартами | выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами | навыками составления экономических разделов планов, обоснования их результатов |
ПК-5 | планово-отчетную работу организации, разделы текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планы, сметы, учетно-отчетную документацию, нормативы затрат для реализации разработанных проектов, планов, программ | осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ | навыки проведения планово-отчетной работы организации, разработки проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ |
ПК-6 | бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов | осуществлять бухгалтерский, финансовый, оперативный, управленческий и статистические учеты хозяйствующих субъектов; применять методики и стандарты ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности | навыками ведения бухгалтерского, финансового, оперативного, управленческого и статистического учетов хозяйствующих субъектов; применения методик и стандартов ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов, формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой, бюджетной отчетности |
ПК-7 | должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | методами обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства |
ПК-8 | права и свободы человека и гражданина | уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав | Методами пресечения любых проявлений произвола, принятия мер к восстановлению нарушенных прав |
ПК-11 | основные положения экономико-правовой защиты частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности | обеспечивать экономико-правовую защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности | навыками обеспечения экономико-правовой защиты частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности |
ПК-14 | виды информации для выявления рисков и угроз экономической безопасности | реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, анализировать и оценивать ее, эффективно использовать в интересах выявления рисков и угроз экономической безопасности, предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений в сфере экономики | навыками анализа и оценки для эффективного использования в интересах выявления рисков и угроз экономической безопасности, предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений в сфере экономики |
ПК-16 | виды и содержание экономических преступлений в форме дознания | осуществлять расследование экономических преступлений в форме дознания | навыками проведения расследований экономических преступлений в форме дознания |
ПК-17 | Содержание и характер административных правонарушений | осуществлять производство по делам об административных правонарушениях | Навыками ведения дел по административным правонарушениям |
ПК-18 | положения и основы проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности | использовать при решении профессиональных задач тактику проведения оперативно-служебных мероприятий | методами проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности |
ПК-19 | профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенции правоохранительного органа, для службы в котором осуществляется подготовка специалиста | осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа, для службы в котором осуществляется подготовка специалиста | методами осуществления профессиональной деятельности в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа, для службы в котором осуществляется подготовка специалиста |
ПК-26 | методы осуществления контроля финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов | применять методы осуществления контроля финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов | навыками ведения контроля финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов |
ПК-27 | основные теоретические положения эффективного формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов | оценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявлять и пресекать нарушения в сфере государственных и муниципальных финансов | навыками эффективного формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявления и пресечения нарушений в сфере государственных и муниципальных финансов |
ПК-28 | составляющие эффективности систем внутреннего контроля и аудита | оценивать эффективность систем внутреннего контроля и аудита | навыками оценки эффективности систем внутреннего контроля и аудита |
ПК-29 | показатели финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов, организаций и учреждений различных форм собственности | анализировать показатели финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов, организаций и учреждений различных форм собственности | Навыками и методами анализа показателей финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов, организаций и учреждений различных форм собственности |
ПК-30 | сущность и содержание контроля | анализировать результаты контроля, исследовать и обобщать причины и последствия выявленных отклонений, нарушений и недостатков и готовить предложения, направленные на их устранение | навыками контроля, исследования и обобщения причин и последствий выявленных отклонений, нарушений и недостатков и подготовки предложений, направленных на их устранение |
ПК-31 | источники сбора данных, необходимых для решения профессиональных задач | осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач | методами анализа, систематизации, оценки и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач |
ПК-34 | основные виды и содержание статистических данных для исследования социально-экономических процессов в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности | исследовать статистические данные социально-экономических процессов в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности | навыками и методами исследования статистических данных и социально-экономических процессов в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности |
ПК-38 | состояние и перспективы развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность | анализировать состояние и перспективы развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность | Навыками и методами анализа перспектив развития внешнеэкономических связей и их влияние на экономическую безопасность |
ПК-39 | прогнозы динамики основных экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов | составлять прогнозы динамики основных экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов | навыками и методами составления прогнозов динамики основных экономических и социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов |