Цель: составить анкету для социологического исследования на тему: «Причины возникновения безработицы среди молодежи города Иркутска».
Анкета - средство опроса, включающее в себя формулировки вопросов и возможные варианты ответов, из которых респондент должен выбрать наиболее подходящие или по образцу которых предложить собственные.
Разработка анкеты проводится по основным блокам, которые определены в программе и включают следующие этапы:
1) «Конструирование вопроса»:
А) Выбор формы, формулировка вопросов, перевод исследовательской задачи на язык вопросов к респонденту.
Б) Построение возможных вариантов ответов.
В) Терминологическое уточнение вопросов с вариантами ответов.
Г) Обеспечение доступности языка вопросов респонденту.
Д) Анализ конструкции вопроса по содержанию и по методическим критериям:
· Правильное понимание вопроса респондентом (содержание – уровень компетентности респондентов).
· Полное исключение неясных формулировок.
· Выбор респондентом адекватного ответа на вопрос (устранение элементов навязывания ответов).
· Исключение в формулировке вопроса отвлекающих элементов (вызывающих смущение, задевающих достоинство человека).
2) «Компановка и согласование различных тематических блоков»:
А) Программная логика вопросов не должна смешиваться с логикой построения анкеты.
Б) Опросник строится под углом зрения психологии опрашиваемого.
В) Одни и те же вопросы могут давать разную информацию, если они расположены в различной последовательности (в первую очередь – частные вопросы, затем – обобщающие вопросы).
Г) Смысловые блоки анкеты должны быть по объему, примерно, одинаковыми.
Д) Доминирование одного блока сказывается на качестве ответов на другие блоки.
Е) Смысловым блокам предшествует вступительная речь.
3) «Составление вводного обращения, инструкции респонденту»:
· Кто проводит исследование?
· Для чего проводится исследование?
· Как будут использоваться данные, полученные в данном исследовании?
· Подчеркивается важность личного участия данного респондента в проведении опроса.
· Гарантируется анонимность данного опроса.
· Четко прописаны правила заполнения анкеты.
4) «Построение общей композиции анкеты»:
А) Вводная часть.
Б) Основная часть.
В) Демографическая часть (паспортичка).
Таким образом, отвечая всем вышеперечисленным требованиям, мы построили такой инструментарий, который содержит пять тематических блоков, по три вопроса в каждом блоке:
Социологическое исследование проводится студенткой второго курса ИИИиСГН НИ ИРГТУ, Соколовой Анастасией, по теме: «Причины возникновения безработицы среди молодежи города Иркутска», с целью: выяснить причины безработицы среди молодежи города Иркутска.
Информация, полученная в ходе данного социологического исследования будет использована для того, чтобы после подведения результатов исследования - разработать стратегию борьбы с безработицей, характерной именно для нашего города.
Информация касающаяся респондентов полностью остается конфиденциальной.
Прочитайте вопросы, рассмотрите предложенные ответы, обведите номер подходящего варианта ответа (он может быть лишь один).
Здравствуйте, не могли бы Вы уделить немного времени и оказать содействие, приняв участие в социологическом исследовании? Постарайтесь ответить на следующие вопросы:
(Блок № 1: «Причины безработицы»)
1. Что для Вас более значимо при выборе рабочего места:
1) Размер заработной платы
2) Трудовой коллектив
3) Возможные перспективы карьерного роста
4) Рабочие условия
2. В чем причина того, что Вы остались без работы:
1) Попал(ла) под сокращение
2) Появились неотложные семейные обстоятельства
3) Завышенные требования работодателя
4) Другое…
3. Кого Вы считаете виновным в том, что такие люди, как Вы на данный момент остаются без рабочего места:
1) Недоработки государственного аппарата
2) Требовательных работодателей
3) Конфликтный рабочий коллектив
4) Самого себя
(Блок №2: «Отношение к безработице»)
4. На Ваш взгляд, статистика безработицы за последние годы в Российской Федерации выросла или снизила свои темпы развития?
1) Безусловно, она выросла
2) Немного увеличилась
3) Без изменений
4) Снизила свои темпы развития
5. На Ваш взгляд, существует ли такая же проблема безработицы как в Российской Федерации в странах Запада?
1) Нет, политика по борьбе с безработицей в странах Запада более эффективна
2) Да, безработица всюду одинаково чувствуется
6. Как Вы относитесь к тому, что временно остались без рабочего места?
1) Положительно, я давно хотел(ла) передохнуть
2) Нейтрально, пока меня обеспечивают родители, я спокоен/спокойна
3) Я в панике, необходимо срочно найти новое рабочее место!!
(Блок № 3: «Способы адаптации к безработице»)
7. Какие у Вас планы на ближайшее будущее?
1) Срочно буду искать любую работу
2) Подожду, пока освободится подходящее рабочее место
3) Обзвоню друзей, проверю все варианты и, возможно, смогу устроиться, благодаря связям
4) Пока работать не планирую, давно хотел(ла) отдохнуть
8. Как Вы относитесь к возможности получения дополнительного заработка, путем устройства на временную работу?
1) Положительно
2) Отрицательно
3) Нейтрально
9. Хотели бы Вы улучшить свои профессиональные навыки, путем прохождения специальных курсов для повышения квалификации?
1) Да
2) Нет
(Блок № 4: «Преданность своей профессии»)
10. Как бы Вы поступили в том случае, если бы на данный момент Вам предложили вернуться на прежнюю должность с возможным заработком в том же размере и одновременно Вы бы получили предложение заняться абсолютно новым делом, освоить азы другой профессии, но уже с более достойной заработной платой?
1) Согласился(лась) бы на предложение вернуться
2) Принял(ла) бы второе предложение, почему бы не попробовать что-то относительно новое
11. Представьте ситуацию: Вы отправляетесь на отдых в другую страну и тут, по пути в аэропорт, к Вам поступает звонок от «бывшего работодателя», который предлагает Вам вернуться на свое рабочее место немедленно, на тех же условиях, либо попробовать работать на совершенно незнакомом, новом месте, уже после поездки на отдых. Как Вы поступите?
1) Предпочту вернуться, я верен (на) своему делу
2) Полечу на отдых, там они справятся и без меня, а осваивать что-то новенькое – всегда интересно.
12. Представьте, что Вам предложили более престижную должность в другой компании одновременно с тем, что Вас убедительно просили вернуться на свое привычное рабочее место на тех же условиях. Что Вы выберете?
1) Сменю работу, таковы уж перспективы
2) Вернусь и, как и прежде, продолжу заниматься тем, к чему уже привык(ла).
(Блок № 5: «Паспортичка»)
13. Ваш пол:
1) М
2) Ж
14. Ваш возраст:
1) 18-21
2) 22-25
3) 26-29
4) 30-35
15. Уровень Вашего образования:
1) Высшее
2) Средне специальное
3) Высшее профессиональное
4) Среднее
Спасибо большое за то, что уделили немного внимания!!
Вывод: мы составили анкету для нашего социологического исследования, которая отвечает всем вышеперечисленным критериям, цель, поставленная перед нами в данной части лабораторной работы, была достигнута.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Мы завершаем лабораторную работу. В первой части нашей работы мы выдвинули рабочие гипотезы, которые отражали суть проблемы и были крайне актуальными для нашего общества. Во второй части нашей лабораторной работы мы рассчитали, обосновали выборку в социологическом исследовании. В третьей, заключительной части лабораторной работы мы составили анкету для нашего социологического исследования, которая отвечает всем требованиям составления инструментария.
Таким образом, мы завершили нашу лабораторную работу, достигнув целей, поставленных перед нами в каждой части работы и указав пути их достижения.
