Структура курсовой работы.
Введение. Во введении представляют:
Актуальность темы курсовой работы – актуальность проблемы, противоречия и вопросы.
Цель работы – разрешение противоречий, ответы на вопросы.
Учебные цели – получение дополнительных знаний, умений, навыков, становление компетентности (профессиональное выполнение работы с учётом новых знаний, принятие правильных решений, выбор разумного и ответственного поведения, осознанная постановка целей и средств их достижения, профессиональная оценка действий и достигнутых результатов, понимание поступков и поведения людей и т.д.).
Объект исследования. В качестве объектаисследования используется то, что существует как данность вне самого изучения, то, что может быть исследовано, изучено и описано. Где было проведено (будет проведено) исследование - предприятие, организация и т.п.
Предмет исследования – это то, что изучается в объекте исследования.В качестве предмета исследование исследуются тапрофессиональная управленческая деятельность, процессы или события которые вызывают проблемы и вопросы и которым, посвящена курсовая работа.
Задачи исследования. Это задачи, которые необходимо решить для достижения цели курсовой работы.
Предварительный анализ литературы по теме курсовой работы – что излагается по сути темы курсовой работе в учебной и научной литературе.
Сбор фактических данных о состоянии деятельности организации, анализ полученных данных и реальности.
Формулирование противоречий, вопросов требующих решения.
Разработка решения сформулированного противоречия. Формулирование утверждений.
Теоретико-методологическую базу исследования составили:
Системный подход и системный анализ к исследованиям.
Исследования, обращённые к проблемам профессионального выполнения работы: - авторы книг, учебников, других материалов на которые ссылаетесь.
Методологическую основу исследования составила совокупность: философских, общенаучных, конкретно-научных, технологических подходов, методов, средств и ориентиров - авторы книг, учебников, других материалов на которые ссылаетесь.
Например - Итеративный подход - выполнение работ параллельно с непрерывным анализом полученных результатов и корректировкой предыдущих этапов работы.
Глава 1. Параграфы 1, 2, 3.
Предварительный анализ литературы по теме курсовой работы – что излагается по сути темы курсовой работе в учебной и научной литературе.
Глава 2. Параграфы 1, 2, 3.
Сбор фактических данных о состоянии деятельности организации, анализ полученных данных и реальности. Формулирование проблем, вопросов которые необходимо решать в реальной деятельности организаций.
Глава 3. Параграфы 1, 2, 3.
Разработка решения сформулированного противоречия. Формулирование утверждений.
Заключение.
В качестве результата выполнения курсовой работы представляются:
актуальные структурированные знания (понимание) – определения,
понятия и категории, факты, положения, утверждения
результаты установленные связи между данными понятиями определениями, способы и
средства решения задач, и получения ответов на вопросы, учебные действия.
курсовой реализующие способы и средства решения задачи.
работы
умения, навыки (способы действий), необходимые ресурсы и контекст для решения задачи.
Самостоятельная проверка курсовой работы, оценка - решены ли поставленные задачи, достигнуты ли цели курсовой работы.
Итог – подведение итога выполненной курсовой работы.
Список литературы.
Тематика курсовых работ (курсовых проектов, контрольных работ) по учебной дисциплине
«Менеджмент»
1. Современные подходы к определению понятия «Менеджмент».
2. Современное содержание основных методов управления организацией.
3. Образ современного руководителя (менеджера).
4. Принципы управления.
5. Этапы эволюции менеджмента выраженные в «школах менеджмента».
6. Функциональный подход в менеджменте.
7. Процессный подход в менеджменте.
8. Системный подход в менеджменте.
9. Ситуационный подход в менеджменте.
10. Коммерческие организации как сложные социально – экономические системы.
11. Внешняя и внутренняя среда коммерческой организации.
12. Горизонтальное и вертикальное разделение управленческого труда, взаимосвязь административных и технологических систем.
13. Социальная ответственность коммерческих организаций.
14. Мотивы хозяйственного поведения, определяющие выбор конкретной организационно – правовой формы предприятия.
15. Организационно – правовые формы коммерческих организаций.
16. Корпоративное управление.
17. Бюрократические организационные структуры управления организацией.
18. Адаптивные организационные структуры управления организацией.
19. Управленческая функция – планирование.
20. Управленческая функция – организация.
21. Управленческая функция – мотивация.
22. Управленческая функция – контроль.
23. Стратегический план в коммерческой организации.
24. Текущее и оперативное планирование в организации.
25. Функция диспетчирования в коммерческой организации.
26. Бизнес – планы используемые коммерческими организациями.
27. Жизненные циклы коммерческих организаций.
28. Источники власти менеджера.
29. Цели и модели карьеры менеджера.
30. Власть и полномочия менеджера.
31. Функционирование системы должностных инструкций в коммерческой организации.
32. Деловая оценка персонала в коммерческой организации.
33. Организационная деятельность менеджера в коммерческой организации.
34. Современные подходы к мотивации персонала коммерческих организаций.
35. Действующие системы оплаты труда персонала коммерческих организаций.
36. Действующие системы премирования персонала в коммерческих организациях.
37. Действующие системы надбавок, доплат, льгот персонала в коммерческих организациях.
38. Выявление потребностей сотрудников при создании эффективной системы стимулирования персонала.
39. Системы управленческого контроля используемые менеджментом в коммерческих организациях.
40. Эффективность и результативность деятельности коммерческих предприятий.
41. Формальные и неформальные группы в коллективах предприятий.
42. Менеджмент и лидерство.
43. Стили управления используемые менеджерами.
44. Власть и влияние в менеджменте.
45. Эффективное управление подчинёнными с позиции личных качеств руководителя.
46. Эффективное управление подчинёнными с позиции поведенческого подхода.
47. Эффективное управление подчинёнными с позиции ситуационного подхода.
48. Потоки информации коммерческого предприятия.
49. Информационная компетентность менеджера.
50. Межличностные коммуникации в менеджменте.
51. Управленческие решения.
52. Методология разработки управленческих решений.
53. Поведенческие характеристики и личностные предпочтения менеджеров при принятии управленческих решений.
54. Конфликтность в менеджменте.
55. Организационные конфликты.
56. Управление конфликтами менеджерами.
