(материалы для самоконтроля студентов)
| № | Вид работы | Показатели | Самооценка | Отметка о выполнении | |||
| Формулирование темы дипломной работы | *актуальность; *научная новизна; *практическая значимость и востребованность | ||||||
| Навыки подбора и работы с научной литературой. Составление список литературы | * Умение подбирать научную литературу в строгом соответствии с темой дипломной работы. Список литературы включает в себя весь доступный по данной теме круг научных источников. * Обязательно должны быть представлены источники, на которые даны ссылки в тексте дипломной работы, кроме энциклопедий, справочников, учебников, научно-популярных книг и газет. * Литература оформлена в строгом соответствии с требованиями ГОСТ. * Полнота научной литературы. Объем 80-100 источников. * Наличие монографической литературы (30%). * Современность литературы (60% за последние 5 лет). * Наличие научных статей, опубликованных в журналах ВАК (30%). * Знание публикаций в региональной печати. *Представлены нормативно-правовые документы международного, федерального, регионального уровней в четком соответствии с темой дипломной работы. *Полнота и современность представленной законодательной базы | ||||||
| Постановка цели, задач, определения объекта и предмета исследования | * Формирование цели исследования как конкретизация поставленной проблемы. Четкость сформулированности цели в соответствии с темой дипломной работы. Ее научность. * Четкость формулировок задач, их соответствие содержанию дипломной работы, проблеме и предмету исследования. * Определение объекта изучения как явления, на которое направлена иследовательская деятельность. * Определение предмета изучения как планируемое к исследованию конкретное свойство объекта, как способ или аспект его рассмотрения; угол зрения, под которым рассматривается изучаемый объект. Предмет исследования соответствует теме исследования и позволяет выделить в объекте то, о чем исследователь намерен получить новое научное знание. | ||||||
| Составление плана дипломной работы | * Дипломная работа работа состоит из введения; 2-3 глав, разделенных на параграфы; заключения и литературы. Объем 60-70 стр. * Основные требования к названиям глав и параграфов: - научный стиль формулировок; - четкость, разнообразие; - последовательное и точное отражение внутренней логики содержания работы; * Названия параграфов не должно дублировать друг друга и названия главы, но в своей сути полностью исчерпывать содержание главы в целом. * Названия глав не дублируют тему дипломной работы, но позволяют ее полностью раскрыть. * Заголовки в оглавлении точно повторяют названия глав и параграфов в тексте. * План позволяет логично и в полном объеме раскрыть изучаемую тему. * Главы и параграфы примерно одинаковые по объему, главы логически связаны, разделение работы на главы и параграфы служит логике раскрытия темы. * Название каждой из глав должно быть сформулировано так, чтобы оно не оказалось шире темы или равнозначно ей по объему содержания. *Описание выборки и анализ результатов социологического и психологического исследования выделен в отдельный параграф; *В отдельный параграф выносится содержание предлагаемого социального проекта, обосновывается его эффективность и оценивается по результатам внедрения результативность. | ||||||
| Обзор научной литературы | * Способность оценить вклад ученых в решение изучаемой проблемы. * Знание монографической литературы по изучаемой проблеме. * Знание научных статей журналов ВАК по изучаемой проблеме. * Полнота обзора научной литературы по изучаемой проблеме, ее соответствие представленному в конце дипломной работы списку. * Наличие монографической литературы (не менее 30%). * Наличие современных статей из научных журналов за последние 3 года. * Умение выделять существенное в научной литературе, критически ее рассматривать, систематизировать источники. * Умение собирать источниковую базу исследования. * Научный характер представленной литературы. * Соответствие подобранной литературы задачам дипломной работа работы. * Объем обзора 2-2,5 стр. | ||||||
| Обоснование актуальности темы дипломного исследования. | *Полнота обоснования актуальности проблемы. * Наличие доказательной базы актуальности выбраной темы. * Определено противоречие, выделено проблемное поле, раскрыта суть и масштабы проблемной ситуации, грамотно сформулирована научная проблема. * Определена важность темы, в той формулировке как она указана в названии дипломной работы, для теории и практики социальной работы. * Оценка обоснования актуальности с точки зрения того как автор понимает тему, оценивает ее с точки зрения современности и социальной значимости. * Объем 2,5-3 стр. | ||||||
| Теоретическая часть дипломной работы | * Владение категориальным аппаратом, знание сущности основных понятий и проблем связанных с избранной темой. * Умение конкретно и логично излагать рассматриваемую проблему. * Умение анализировать концепции, направления, теоретическую позицию и подход автора к проблеме. * Знание практического опыта решения проблемы. * Логичность изложения. * Полнота раскрытия темы. * Отсутствие компиляции и плагиата. * Текст носит проблемный характер. * Каждый параграф посвещается какому-либо одному из важнейших теоретических или практических аспектов проблемы. * Умение анализировать статистический материал. * Демонстрация знания технологии социальной работы и научной литературы по изучаемой теме. * Каждая часть курсовой работы заканчивается самостоятельными выводами, которые вытекают из текста, органически взаимосвязаны и подчинены основному направлению темы. * Последовательность, конкретность и доказательность материала. * Наличие фактического материала федерального, регионального и местного уровня. * Научный стиль изложения материала, грамотность деления текста параграфа на абзацы. * Грамотность цитирования (цитата не превышает 1/3 страницы текста, в соответствии с требованиями оформлены ссылки). * Заголовки должны точно отражать содержание относящегося к ним текста нельзя ни сокращать, ни расширять объем смысловой информации. *Объем параграфа не менее 7 страниц. *Полнота и глубина знания нормативно-правовых документов по изучаемой проблеме. * Самостоятельность анализа нормативно-правовой базы, умение выделять главное в соответствии с темой, отсутствие подробного описания документов, текст строго подчинен задачам исследования. * Грамотность сносок на нормативно-правовые документы * Способность к аналитической деятельности. * Оформление работы в соответствии с требованиями. * Отсутствие стилистических, грамматических и орфографических ошибок. Текст вычитан. | ||||||
| Анализ практической работы | *В работе представлен анализ практического опыта социальной работы по изучаемому вопросу оцениваются его достижения и определяются проблемные зоны. *Здесь должен быть не отчет о проделанной работе, а анализ ее результативности в контексте изучаемого вопроса. * Не только анализируется региональный опыт, но и представлен интересный с позиции решения изучаемого вопроса материал отечественной и зарубежной практики. | ||||||
| Социологическое и психологическое исследование | *Надежность материала исследования – его объективность и достаточность, репрезентативность собранного материала *Грамотно построено собственное экспериментальное исследование. *При обработке результатов использовались математические методы, анализировались корреляционные связи. *Дан системный количественный и качественный анализ полученных результатов. *Представлены доказательные выводы. | ||||||
| Социальный проект | *Обоснование значимости и эффективности проекта; *Цель проекта; *Задачи проекта; *Рабочий план реализации проекта; *Ожидаемые результаты и методика их измерения; *Ресурсное обеспечение (бюджет); *Анализ результатов апробации. | ||||||
| Заключение | * Заключение содержит основные результаты научно-исследовательской работы, обобщающую итоговую оценку всей работы. * Выводы содержат только основные результаты исследования, в соответствии с его целями и задачами. * Содержат лишь те данные, которые прямо вытекают из работы. * Достаточно четкие и определенные. * Располагаются в определенной логической последовательности, определяемой либо структурой работы, либо степенью важности выводов. * Содержат только конечный результат без доказательств и обоснований. * Количество выводов должно быть 8-10. * В заключении сформулированы развернутые, самостоятельные, доказательные рекомендации, направленные на конкретный объект, вытекающие из текста дипломного исследования и практически выполнимые. Обоснованность и реальность выводов и рекомендаций. | ||||||
| Владение культурой представления работы. Уровень доклада, презентации и культура устного выступления | 1. В докладе: * обосновываются актуальность, цели, задачи, теоретическая и практическая значимость изучаемой проблемы. * четко представлено основное содержание работы * четко представлены выводы *сформулированы адресные рекомендации * соблюден регламент выступления (8-10 мин.) 2. Презентационные материалы * материал иллюстрированный, не заменяет тест доклада, а дополняет его * 8 - 10 слайдов * не допускается дословное чтение докладчиком текста презентации * слайды яркие, лаконичные, легко воспринимаются * присутствуют графики, диаграммы, схемы 3. Студент отвечая на вопросы, демонстрирует свободное владение материалом. | ||||||
