ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ВИДА УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Системный анализ (в логистике)» содержат общие указания по оформлению, защите и выполнению лабораторных работ, краткие теоретические основы, необходимые для выполнения и защиты каждой работы.
Целью выполнения лабораторных работ является закрепление у студентов навыков применения системного подхода, а также научных, профессиональных знаний и навыков, предметно-ориентированных на логистику и управление цепями поставок, освоение методологии системного мышления и комплексного рассмотрения сложных проблем.
Основной задачей при проведении лабораторных работ является подготовка бакалавра в области логистики к расчетно-проектной деятельности, способного к самостоятельной формализации проблемы, формированию и реализации системных решений.
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
Процесс проведения лабораторных работ направлен на закрепление следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП):
- владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, в части формализованного описания предметной области логистики и управления цепями поставок (ОК-15).
- владеет методами системного проектирования логистических систем и цепей поставок (СК-2).
- имеет представления о роли, значении, сущности, принципах, аспектах, моделях и методах системного подхода для формального описания логистики и управления цепями поставок (СК-3).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: сущность, принципы, аспекты, модели и методы системного подхода (анализа и синтеза сложных систем).
Уметь: применять схему операции и схему исходов для описания и оценки эффективности сложных технических, организационных и экономических систем.
Владеть: методами качественного и количественного анализа эффективности сложных систем.
Лабораторные работы составляют комплекс, охватывающий основные темы дисциплины ««Системный анализ (в логистике)».
Лабораторная работа № 1.
«Формализованное описание сложной транспортно-логистической системы (СТЛС) и схемы операции.»
Лабораторная работа № 2.
«Формирование и оценка показателей эффективности СТЛС.»
Лабораторная работа № 3.
«Формирование ограничений (дисциплинирующих условий) и множества допустимых решений.»
Лабораторная работа № 4.
«Выбор наилучшего варианта (оптимизация параметров) СТЛС в рамках задачи математического программирования.»
Лабораторная работа № 1.
Формализованное описание сложной транспортно-логистической системы (СТЛС) и схемы операции.
Цель работы
Развить навыки по использованию системного подхода к формализованному описанию предметной области.
Состав задания
1. Ознакомление с предметной областью по выбору студента.
2. Освоение навыков описания предметной области на основе изучения подобранного тематического материала.
3. Освоение навыков описания предметной области на основе поиска в сети Internet документов по заданной теме.
Методические указания
При решении проблемы описания предметной области необходимо не только сформировать объективную основу (признаки), но и создать предпосылки для формирования формализованного ее описания.
1. Ознакомление с предметной областью по выбору студента заключается в изучении состава (перечня) транспортных и логистических услуг.
Ниже представлена структуризация видов деятельности в области транспортной логистики.
Структура уровней услуг (классов) и типов и видов транспортных и логистических услуг (ТЛУ)
Бизнес-пользовательский (УЦП).
81 Кооперированное промышленное производство
82 Сетевая торговля
83 Торговля по каталогам
84 Электронная торговля (в сети Интернет)
