Темы и задания контрольных работ

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ КАФЕДРЫ

Тематика контрольных работ

И методические указания к ним

Методические рекомендации

Первое и второе задания контрольной работы №1 посвящены лексической сти­листике, третье, четвертое и пятое задания связаны с изучением морфо­логического раздела грамматической стилистики. Здесь следует обра­тить внимание на использование вариантных форм имен существитель­ных, прилагательных, числительных, местоимений, глаголов, на осо­бенности употребления служебных слов. Важно оценить выбор того или иного синонимического варианта грамматической формы с точки зрения его целесообразности в контексте семантики данного предло­жения. В ряде случаев необходимо указать, к каким семантико-стилистическим сдвигам приводит замена одной грамматической формы дру­гими, почему замена эта не всегда возможна.

Следует обратить внимание на возможные грамматико-стилистические ошибки при использовании глагольных форм: смешение времен­ных, залоговых, видовых форм глагола, немотивированное употребле­ние глагола на -ся и проч.

 

Темы и задания контрольных работ

Контрольная работа №1.

Задание I. Укажите речевые ошибки, особое внимание обратите ни канцеляризмы, речевые штампы. Дайте варианты правки предложений (записывайте неотредактированный вариант, речевые ошибки и отреда­ктированный вариант в три колонки).

I. Сорок лет трудится в нашем трудовом коллективе на посту слесаря-сантехника Виктор Иванович Богомолов. 2. С думами об улуч­шении работы на предприятии пришел к директору Ермилов И.Н. 3. В Городе нет ни единой общественной прачечной, была одна, и ту прик­рыла. 4. Рабочие нашего отделения и после его отделения и обрете­ния самостоятельности работают ниже своих возможностей. 5. Когда же хлопцы И.В.Тимофеева смогут показать, на что они способны? Ведь этом году уборку ячменя завалили, а с королевы полни сняли крайне низкий урожай 6.Руководство уцепилось за нужную инициати­ву л для решения вопроса на объект прихватило классных специалистов. 7. Всем очевидна необходимость выдвижения на первый план осуществления мероприятий по повышению качества продукции. 8. Совет жильцов нашего кооператива постановил возвести детскую площадку, имеющую огромное значение в доле воспитания подрастающего поколе­ния. 9. За последние десятилетия значительно расширился объем на­ших знаний о мелководном осадконакоплении, причем в исследованиях глубина водоемов все уменьшалась. 10. Подобно всем благородным ут­кам линька у чирков протекает дважды.

 

 

Задание 2. Укажите ошибки при употреблении фразеологизмов, дайте варианты правки предложений (записывайте неотредактированный вариант, речевые ошибки и отредактированный вариант в три колонки),

I. На нашем предприятии брак - частый гость, но руководители смотрят на все с закрытыми глазами. 2. Радостные и счастливые вы­пускники спели на прощанье свою лебединую песню. 3. У этих забот­ливых родителей дети спят на каких-то прокрустовых ложах. 4. У чем­пиона Европы первый блин получился комом: он не смог найти общего языка с банановым мустангом я не взял начальную высоту. 5. Перед учеными в наше время открылся непочатый край научных поисков, 6.По­сле приезда сестры жизнь у нас начала бить другим ключом. 7. Педа­гог должен знать, в чем кроется успех его работы, и в каждом питом­це подметить только ему одному присущую изюминку.

Задание 3. Согласуйте в роде и числе определения и сказуемые с выделенными существительными, объясняя выбор грамматической фор­мы.

I. Мо... импресарио настаива... чтобы для концерта привезли нов... рояль 2. У входа девушка оставила сво... маленьк... сабо. 3. Бледно-зелеными деревцами тянется над грядами заморск... кольраби - особый вид капусты. 4. Не каждый день вам приходится сидеть в обществе молоденьк... и по-своему миловидн... шимпанзе. Укус эт... маленьк.. цеце очень опасен.

Задание 4. Запишите цифры словами, употребляя числительные в нужной падежной форме (отредактируйте предложения, в которых коли­чественно-именные сочетания построены неправильно).

I. До начала экзаменов осталось всего 1,5 учебного месяца. 2. Наша библиотека располагает 3485 книг. 3. Все 17 1/2 - километ­ровое расстояние мы прошли за 4,5 часов. 4. По сравнению с 2146 трудными в орфографическом отношении словами, включенными в этот словарик, остальные представляются легкими. 5. Брошюра издана 21-тысячным тиражом. 6. Летаргический сон продолжался 34 суток.

Задание 5. В приведенных предложениях найдите и исправьте морфолого-стилистические ошибки (делайте запись в три колонки).

I. Журналиста пишут о неоплатном долгу каждого перед матерью 2. На форуме выступила лауреатка второй премии Мицуко Ухида. 3. На­бив меток отборной шишкой, Потапов сбросил его с вершины могучей кедры. 4.Этот призыв и в настоящее время действителен. 5. Фонды материального поощрения позволяют гибче подходить к специалистам. 6. Бытовые условия в поселке оказалась более предпочтительнее, чем в леспромхозе. 7. Тогда разрешали совместительство, лишь бы сумма не превышала триста рублей. 8, Палка о двух концах, и его били палачи обеими. 9. К 15 декабрю эта работа будет выполнена. 10. Готовится диспут на тему: "Свободное время подростка и как его убить". 11. Выросло целое поколение, для которых война - ис­тория. 12. Следует не забывать, что моль угнездяется моментально, 13. В случае раздражения носоглотки ее поласкают 2%-м раствором соды. 14. Лесную тишину временами нарушали сорвавшиеся с высоких сосен комья снега. 15. Б эти годы писатель сообщил, что уже начал писаться второй дневник. 1В. К встрече большой воды готовятся от­качивающие средства и другие механизмы.

Задание 6. Спишите приведенные ниже предложения» исправьте ошибки а объясните характер каждого стилистического недочета.

I. Остро стоят проблемы недостаточного обеспечения граждан овощами, плодами, ягодами и фруктами, развития цветоводства, бла­гоприятного проведения времени, сохранения и укрепления здоровья семьи к особенно детей, 2. Заняв первое место в побочном турнире, юный шахматист был приглашен в главный турнир. 3, Отличительный признак припева составляет повторность неизменной группы слов. 4. Перед нами новая интересная игрушка завода для детей из пластмассы. 5, Ценность графита видна из того, что несмотря на то, что графитом среди ученых недостаточно занимаются, он пробивает себе дуть в производстве сам. 6. Рыболов остался доволен уловом: нес­колько ершей, щука - и всего за один какой-нибудь час, а парень сомневался, что будет ли хороший улов. 7. Список правонарушений, совершающихся этой категорией лиц, пополнился за один день еще двадцати тремя случаями. 8. Ряд участников встречи объявил, что остается при своих интересах и не позволит втянуть себя ни в ка­кой координационный совет, обсуждение, вопроса чем предполагала повестка.

Задание 7. Укажите речевые ошибки и стилистические недочеты в заметке из газеты. Отредактируйте текст (делайте запись в три колонки).

Новый ресторан гостеприимно приглашает гостей.

В самом молодом ресторане нашего города "Хлебосол" в новом фешенебельном отела "Россиянин" открыто три зада. Каждый сплани­рован по-своему, но объединяет их модная отделка и оформление: мягкого бело-молочного цвета стены, кованные из черненого металла узорные решетки, художественные гобелены и паяно, выполненные по специализированному заказу. Гигантские ковры, каждый "тиражом" в один экземпляр, воспроизводят картины Древней Руси, все аксессу­ары внутреннего интерьера выполнены бездефектно, на высоком худо­жественном уровне.

Имеет свой колорит и четвертый, банкетный зал, подготовленный для семейных праздников и торжеств, банкетов и товарищеских встреч. Стены зала облицованы розовым туфом, добытым в Армении. Оригиналь­ный светильник выполнен в виде плывущей ладью, на которой зафикси­рованы цепи свечей, сделанных из цветного фарфора. Ни одна ни по­хожа на другую, каждая уникальна, единственна в своем роде.

Новый ресторан гостеприимно приглашает гостей отведать рос­сийских фирменных блюд и отдохнуть в уютной и радушной обстановке.

 

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА»