Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


D) нейтрализация мифопоэтической функции




В020500 – Филология

Основы литературоведческой теории

Дневная 2 курс 4 года

Шевлякова Л.Р.

Назовите автора работы «О русской поэзии»:

B) М.Л. Гаспаров.

*****

Назовите автора работы «Русские стихи 1890-х – 1925-го годов в комментариях»:

B) М.Л. Гаспаров.

*****

Назовите автора работы «Поэтика русской поэзии»:

C) В.М. Жирмунский.

*****

Назовите исследователя, который еще в 1924 году четко определил, что литературоведческий анализ художественного текста требует соблюдения следующих условий: «Полнота пересмотра всех слагающих произведение единиц», «непозволительность всяких отходов за пределы текстуальной данности», «сосредоточенность анализа на точке функционального схождения значимости всех элементов»:

D) А.П. Скафтымов.

*****

В основе выделения этой категории поэтики лежит представление о стандартизированной структуре речевых произведений, выделение и описание наиболее устойчивых, регулярно повторяющихся содержательных и формальных признаков, объединяющих группу текстов:

B) Жанр.

*****

Эта категория поэтики как «устойчивый тип высказывания», по утверждению М.М. Бахтина, характеризуется тремя неразрывно связанными моментами: «тематическим содержанием», «стилем (т.е. отбором словарных, фразеологических и грамматических средств языка)» и «композиционным построением»:

B) Жанр.

*****

Признаками этого жанра, по определению М.В. Ломоносова, являются: связь с «высокой материей», достигнутые успехи, торжественные события в истории государства, «громкое великолепие и быстрота, элементы поэтического слова, использованные под углом ораторского действия»:

A) Ода.

*****

Эта жанровая форма предполагает обязательное использование таких речевых сигналов, как фиксация времени записи, «дробность» подачи информации, сокращения, неполные предложения:

A) Мемуары.

B) Автобиографический текст.

C) Хроника.

D) Дневниковые записи.

E) Житие.

*****

Назовите жанровую форму, для которой в значительной степени свойствен рассказ об основных событиях жизни автора с ретроспективной установкой:

A) Дневниковые записи.

*****

Это качество автобиографического повествования в большей степени являет установку на достоверность и особую субъективность данного жанра:

A) Повествование от первого лица.

*****

К этой категории литературоведения относится следующее определение: «Взаимная соотнесенность и расположение единиц изображаемого и художественно-речевых средств в произведении»:

B) Композиция произведения.

*****

К этой категории литературоведения относится следующее определение: «Ряд произведений, похожих по типу своей речевой организации и познавательной направленности на субъект и объект»:

E) Литературный род.

*****

Из приведенных ниже форм произведений назовите ту, что не относится к «межродовым» явлениям:

D) Роман-эпопея.

*****

Литературной формой, основанной на достоверном изображении исторически важных событий в их временной последовательности, называется:

A) Хроника.

*****

Назовите элементы, относящиеся к сфере внешней композиции:

D) Вставные эпизоды, новеллы.

*****

Позиция, с которой в художественном произведении рассказывается история или с которой воспринимается событие истории героем повествования, называется:

E) Точкой зрения.

*****

По словам Л.Я. Гинзбург, это «самый субъективный род литературы», а Ф. Шлегель писал: «здесь необходимо единство чувства». О каком литературном роде идет речь?:

B) Лирика.

*****

Доминантой изображения в лирике является:

C) Мир чувств и переживаний.

*****

Для этого литературного рода проблема соотношения автора и субъекта речи является особенно актуальной:

C) Лирики.

*****

При описании этого уровня лирического текста Б.О. Корман выделяет следующие категории: автор-повествователь, собственно автор, лирический герой, герой ролевой лирики:

C) Субъектный строй.

*****

Отметьте ряд ученых-литературоведов, занимавшихся изучением типов композиции лирического стихотворения?:

A) В.Е.Холшевников, В.М. Жирмунский, Б.М.Эйхенбаум.

*****

Повествование - это:

A) Рассказ о происшедших событиях.

*****

Описание - это:

D) Изображение предметного мира в его статике.

*****

Назовите компонент, который является организующим в драматических произведениях:

C) Высказывания персонажей.

*****

Именно этому литературоведческому термину соответствует следующее определение: образ человека, очерченный с известной полнотой и индивидуальной определенностью, через который раскрываются тип поведения (поступков, мыслей, переживаний, речевой деятельности):

C) Литературный характер.

*****

Именно это сближает рассказ и новеллу:

A) Малая повествовательная форма.

*****

Жанры, в которых воспроизводитсявнешняя по отношению к автору действительность в ее объективной сущности, в объективном ходе событий, сюжетном их развитии, обычно без вмешательства автора, личность которого по большей части скрыта от слушателей или читателей:

D) Роман, повесть, рассказ.

*****

Определите отношения между формой и содержанием в художественном произведении:

C) Форма и содержание взаимосвязаны.

*****

Термин, которому соответствует следующее определение: «…построение художественного произведения, определенная система средств раскрытия, организации образов, их связей и отношений, характеризующих жизненный процесс, показанный в произведении»:

B) Композиция.

*****

Характерное свойство искусства, подчеркивающее отличие художественного произведения от воспроизведенной в нем реальности, называют:

E) Художественной условностью.

*****

«Единство всех сторон содержания произведения <…> образная, эмоциональная, обобщающая мысль писателя». Так Г. Поспелов определяет:

B) Идею произведения.

*****

Термин, которому соответствует следующее определение: «Конкретная и в то же время обобщенная картина окружающего мира, созданная при помощи вымысла в свете эстетического идеала художника»?:

A) Художественный образ.

*****

Предметом литературоведения является:

C) Устная и письменная словесность.

*****

Назовите понятие, которое синонимично термину «конфликт»:

B) Коллизия.

*****

Назовите содержательные стороны художественного произведения:

B) Тематика, проблематика, идея.

*****

Назовите компоненты форм художественного произведения:

D) Предметная изобразительность, речевой строй, композиция.

*****

Задача этого сюжетного элемента заключается в изображении бывших до возникновения конфликтов условий формирования действующих лиц и в мотивировке их последующего поведения:

C) Экспозиция.

*****

Из нижеперечисленного не входит в компоненты сюжета:

E) Детали.

*****

Признак искусства, который носит бесспорный характер, является аксиомой:

A) Искусство имеет творческий, созидательный характер.

*****

Элементы, которые относятся к внесюжетным:

A) Лирические отступления.

*****

Автор современной «Теории литературы», признанной одним из лучших учебников:

D) В.Е. Хализев.

*****

Назовите элемент, традиционно не относимый исследователями к «сильным позициям» художественного текста:

C) Фабула.

*****

Локальная связность, - связность линейного типа, выражаемая формально, преимущественно языковыми средствами, базирующаяся на местоименной субституции, лексических повторах, наличии союзов, соотнесенности грамматических форм и др. называется:

A) Когезией.

*****

Глобальная связность, - связность нелинейного типа, объединяющая элементы разных уровней текста (например, заглавие, эпиграф, «текст в тексте» и основной текст и др.). Важнейшие средства ее создания являются повторы (прежде всего слов с общими семантическими компонентами) и параллелизм:

B) Когерентность.

*****

Интерпретация литературного произведения это:

D) Истолкование литературного произведения, постижение его смысла, идеи, концепции.

*****

Анализ композиции произведения предполагает:

E) Исследование особенностей построения художественного произведения, расположения и взаимосвязи его частей, средств и способов построения образов.

*****

Назовите аспект, который не является определяющим при анализе композиции художественного текста:

E) Рассмотрение речевых средств, закрепленных за жанровой формой произведения.

*****

Именно это, по мнению Б. А. Успенского, составляет «центральную проблему композиции»:

A) Проблема точки зрения.

*****

Отметьте вид повтора, который характеризуется следующим определением: «Повтор слов, содержащих одинаковые семы, в том числе ассоциативные, которые актуализируются в контексте»:

D) Семантический.

*****

Определите тип лексического повтора, используемый в следующем фрагменте:

- Гори, гори, прежняя жизнь!

- Гори, страдание! – кричала Маргарита:

E) Точный.

*****

Определите тип лексического повтора, используемый в следующем фрагменте:

«Во всей этой кутерьме запомнилось одно совершенно пьяное женское лицо с бессмысленными, но и в бессмысленности умоляющими глазами»:

C) Корневой.

*****

Определите тип лексического повтора, используемый в следующем фрагменте:

«В октябре, когда листья уже пожолкли, пожухли, сникли – бывают синеглазые дни…»:

D) Синонимический.

*****

Именно этой категории поэтики соответствует данное определение: «Воссозданная в произведении посредством речи и при участии вымысла предметность. Он включает в себя не только материальные данности, но и психику, сознание человека, главное же - его самого как душевно-телесное единство»:

A) Мир литературного произведения.

*****

Назовите термин, характеризующий тенденцию художественной образности, при которой происходит акцентирование автором нетождественности, а то и противоположности между изображаемым и формами реальности:

C) Условность.

*****

Назовите термин, характеризующий тенденцию художественной образности, при которой происходит нивелирование нетождественности или противоположности между изображаемым и формами реальности, создание иллюзии тождества искусства и жизни:

B) Жизнеподобие.

*****

Что не включает в себя антропологический аспект художественной тематики?:

E) Изображение таких вселенских и природных начал (универсалий), как хаос и космос, движение и неподвижность, жизнь и смерть, свет и тьма, огонь и вода и т. п.

*****

«Потенциальный, воображаемый читатель, косвенно, а иногда прямо присутствующий в произведении» в литературоведении называется:

C) Адресатом.

*****

«Литература "второго" ряда, необразцовая, неклассическая, но в то же время имеющая неоспоримые достоинства и принципиально отличающаяся от литературного "низа" ("чтива"), т.е. срединное пространство литературы» это:

C) Беллетристика.

*****

«Нетворческое следование традиционным образцам и назойливое повторение и эклектическое варьирование хорошо известных литературных тем, сюжетов) мотивов, в частности - подражание писателям первого ряда» - это:

B) Эпигонство.

*****

Раздел литературоведения, предмет которого - состав, строение и функции произведений, а также роды и жанры литературы называется:

A) Поэтика.

*****

Тип повествования, предполагающий «стилизацию различных форм устного бытовогоповествования» и «возведение языковых элементов до символов языка», в качестве рассказчика в нем выступает человек «нелитературный» - это:

A) Сказ.

*****

Повествование, в котором доминирует авторская речь и господствующей является точка зрения повествователя, называется:

C) Объективным.

*****

Повествование, включающее «голоса» персонажей, содержащее более или менее развернутый субъектно-речевой план других героев, называется:

D) Субъективизированным

*****

Образ, за которым закреплен устойчивый иносказательный смысл:

B) Символика.

*****

Изображаемый в художественном тексте мир, отображающий, преломляющий, преобразующий ее в соответствии с интенциями автора, соотносится с действительностью:

C) Лишь опосредованно.

*****

Подтекст произведения его полифонию (многоголосие), которая обусловлена обращением к «чужому» слову с присущими ему смыслами и экспрессивно-стилистическим ореолом, выявляют и определяют:

B) Межтекстовые (интертекстуальные) связи.

*****

Ведет повествование (сообщает читателю информацию о происходящих/происходивших событиях, описывает предметы, явления и т.п., изображает, оценивает и др.). Такой субъект речи называется:

D) Нарратор.

*****

С точки зрения этого исследователя, Жанр как «устойчивый тип высказывания» характеризуется тремя неразрывно связанными друг с другом моментами: особым «тематическим содержанием», «стилем (т. е. отбором словарных, фразеологических и грамматических средств языка)» и «композиционным построением»:

E) М. М. Бахтин.

*****

В определении этого жанра прежде всего учитывается композиционное построение текста: преобладание динамических мотивов и неожиданная, часто парадоксальная развязка (pointe):

A) Новелла.

*****

«Жанр всегда и тот и не тот, всегда и стар и нов одновременно. Жанр возрождается и обновляется на каждом новом этапе развития литературы и в каждом индивидуальном произведении данного жанра» - утверждал:

E) М. М. Бахтин.

*****

«...Никакой логической и твердой классификации жанров произвести нельзя. – Их разграничение всегда исторично, то есть справедливо только для определенного исторического момента», заметил:

D) Б.В.Томашевский.

*****

Существующая традиционная классификация жанров сохраняет многопризнаковость, для нее характерна определенная иерархия, связанная с учетом:

D) Фактора рода литературного произведения.

*****

Автокоммуникация, предполагающая периодичность записей, является коммуникативной доминантой в текстах, написанных в жанровой форме:

A) Дневника.

*****

Разные жанровые формы взаимодействуют друг с другом, в результате чего возникают:

D) «Гибридные» жанровые образования.

*****

Аксиоматический метод – способ построения теории, при котором в основу кладутся

D) положения, принимаемые без доказательств

*****

Какой из перечисленных факторов не способствует художественности литературного произведения?

A) двойная референция

B) принадлежность к одному из возможных миров

C) узнаваемость ситуации и объектов

D) нейтрализация мифопоэтической функции

E) нейтрализация познавательной функции.

*****

Идеальность художественного пространства состоит в том, что оно:

A) самое лучшее

B) художественное воплощение идеалистической философии

C) очень сложный предикат





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 834 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

3628 - | 3171 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.