ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
Исходя из многочисленных определений психологического консультирования, наиболее полным и ёмким является определение Р.С. Немова, как особой области практической психологии, связанной с оказанием со стороны специалиста-психолога непосредственной психологической помощи людям, которые нуждаются в ней, в виде советов и рекомендаций, проводящееся, как правило, в форме взаимного общения психолога и клиента (обратившегося к нему за помощью человека). В определении прослеживается очень важный аспект, указывающий на то, что психологическое консультирование - это взаимодействие консультанта и психолога, а любое взаимодействие, как общественное явление, носит воспитательный характер и отражает наличие изменений в человеке. Так же, невозможно не заметить сходства в целях психологического консультирования военнослужащих (способствование изменению поведения, вызывающего трудности при столкновении с новыми жизненными обстоятельствами и требованиями, обеспечение эффективного принятия жизненно важных решений, развитие умения завязывать и поддерживать межличностные отношения, облегчение реализации и повышения потенциала личности) и цели процесса воспитания военнослужащего, заключающейся в создании гармонично развитой личности. Исходя из данных аргументов, можно рассматривать процесс психологического консультирования с педагогической стороны, включая применение педагогических методов, приемов и средств в подготовку и организацию проведения психологического консультирования, посредством проведения процедур и техник психологического консультирования.
Подготовка к психологическому консультированию военнослужащих
Подготовка должна включать в себя решение ряда общих и частных вопросов, причем общие вопросы должны касаться консультирования в целом, а частные вопросы относиться к приему военнослужащих в психологической консультации.
Среди общих вопросов подготовки к психологическому консультированию чаще всего выделяют следующие:
1. Выбор помещения и оборудование места для проведения консультаций. В оборудование помещения входит обеспечение его удобными для военнослужащего и консультанта креслами. Стулья вместо кресел используются в том случае, если время консультирования, т.е. совместной работы психолога-консультанта с военнослужащим, сравнительно невелико и во время консультации важно внимательно наблюдать за невербальным поведением военнослужащего. Предпочтение удобным для сидения, креслам, отдается тогда, когда процедура консультирования достаточно длительная по времени, и в течение консультации необходимо создать и поддерживать неформальную обстановку общения психолога-консультанта с военнослужащим. Желательно, чтобы кроме мягкости, кресла были оборудованы подушкой для головы, подлокотники для комфортного осуществления необходимых записей. Кроме мебели, в психологической консультации желательно иметь аудио- и видеотехнику на те случаи, если возникнет необходимость вести, прослушивать или просматривать какие-либо записи. Снабжение консультации бумагой, множительной техникой, компьютером, всем необходимым для фиксации хода консультирования и его результатов, размножения документации и т.п. Кроме того, в психологической консультации желательно иметь калькулятор, который, в частности, может понадобиться при количественной обработке результатов психологического тестирования военнослужащего.
2. Оборудование места проведения консультирования необходимой документацией и обеспечение средствами ее хранения, в частности регистрационным журналом, картотекой военнослужащих и сейфом (сейф нужен и для хранения файлов с конфиденциальной информацией при использовании компьютера). В регистрационный журнал, образец формы которого приводится ниже в таблице 2, записываются общие данные о военнослужащего и о проведении консультаций. В картотеку (табл. 3) вносятся персональные данные о каждом военнослужащий, полученные в ходе консультации в результате расспроса военнослужащего психологом-консультантом. Эти данные должны быть достаточно подробными для того, чтобы по ним можно было составить представление о военнослужащийе и о сути его проблемы. Сейф или компьютер нужны для того, чтобы в них можно было хранить картотеку военнослужащих и другие, не подлежащие разглашению, данные.
4. Приобретение для консультации минимума специальной, в том числе психологической, литературы. Эта литература, во-первых, нужна для того, чтобы психолог-консультант вовремя и достаточно быстро мог получить для себя и для военнослужащего необходимые справки непосредственно из первоисточников, во-вторых, для того, чтобы выдавать военнослужащему нужную литературу для временного пользования с целью самообразования. В-третьих – иллюстрация. Кроме того, рекомендуется приобретать для психологической консультации некоторое количество наиболее полезных популярных изданий по практической психологии, которые военнослужащий имел бы возможность здесь же, в психологической консультации получить за дополнительную плату в собственное, постоянное пользование по рекомендации психолога-консультанта.
Оформление помещения консультации должно производиться таким образом, чтобы военнослужащий в нем чувствовал себя комфортно. Желательно, чтобы помещение для психологической консультации напоминало нечто среднее между офисом и домом (жилой комнатой).
К специальным вопросам подготовки психологического консультирования относят:
Предварительное знакомство психолога-консультанта с военнослужащим по данным о нем, которые имеются в регистрационном журнале и в картотеке. Индивидуальная карточка на каждого военнослужащего в первый раз заполняется тогда, когда военнослужащий обращается к психологу-консультанту, после чего консультант делает запись в индивидуальной карточке, отвечая за конфиденциальность информации, полученной от военнослужащего.
Подготовка материалов и оборудования, которое может понадобиться в ходе проведения психологической консультации.
Получение из различных доступных источников дополнительной информации о военнослужащем – такой, которая может понадобиться во время консультирования.
Разработка плана проведения консультации с учетом индивидуальных особенностей военнослужащего и волнующей его проблемы
А где личная подготовка?
