Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Cостав учебно-методического комплекса по механике




Механика

Рабочая программа для студентов

 

1 курса специальностей 01.07.01. «Физика» / 01.08.01. «Радиофизика и электроника»/ 01.08.02 «Радиофизика и электроника» (дневное отделение/вечернее отделение)

 

____________________________________

Программа является типовой

составлена профессором, д.ф.-м.н. М.А.Никитиным

 

Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры прикладной физики

(протокол №____ от «» _______ 2009 г.)

Зав. кафедрой прикладной физики

Доц., к.ф.-м.н. Н,.М.Никулин

 

Программа одобрена методическим советом физико-технического

факультета, протокол № от «» 2009 г.

 

Председатель методического совета

к.ф.-м.н., доцент А.В.Пец

Калининград

Пояснительная записка

 

Курс «Механика» является базовым курсом университетского образования по специальности «физика». Он закладывает фундамент будущих знаний и навыков студентов- физиков для специальностей: 01.07.01. - физика, 01.08.01. - радиофизика и электроника.

 

Основные задачи курса:

 

1. Дать студенту знания об основных принципах и законах физики.

2. Ознакомить его с основами ведения физического эксперимента и обработки результатов измерений.

3. Научить студента применять полученные теоретические знания на практике при решении задач и анализе результатов физических опытов.

4. Привить навыки самостоятельной работы с учебной и методической литературой и оформления отчетных материалов.

От того, насколько студент 1 курса физфака справляется с поставленными задачами, зависит качество его последующего обучения.

 

Курс «Механика» является первой дисциплиной общего курса физики, который читается в университете в течение первых пяти семестров. По этой причине механике отводится особая роль в развитии у студентов-физиков правильных представлений о сущности физических законов, взаимосвязи физических величин и роли математики в количественном описании физических закономерностей. По существу курс механики является фундаментом будущих знаний и умений студентов. От того как будет усвоен этот курс, зависит качество последующей профессиональной подготовки студентов.

Цель изучения дисциплины «Механика» состоит в том, чтобы представить механику как обобщение наблюдений, практического опыта и эксперимента. Поэтому курс механики имеет два аспекта:

- он должен ознакомить студента с основными методами наблюдения, измерения и экспериментирования;

- он должен сопровождаться необходимыми физическими демонстрациями и лабораторными работами в общем физическом практикуме.

Курс не сводится лишь к экспериментальному аспекту. Он представляет физическую теорию в адекватной математической форме, которая позволяет студентам использовать теоретические знания для решения практических задач, как по механике, так и на междисциплинарных границах механики с другими областями знаний. Поэтому курс излагается на соответствующем математическом уровне и с достаточной широтой, позволяющей четко обозначить эти междисциплинарные границы. Для достижения сказанных целей необходимо:

- сообщить студенту основные принципы и законы механики и их математическое выражение:

- ознакомить его с основными явлениями механики, методами их наблюдения и экспериментального исследования, с главными методами точного измерения физических величин, с простейшими методами обработки и анализа результатов эксперимента, с основными физическими приборами, с простейшими методами использования ЭВМ для обработки результатов эксперимента:

- сформировать у студента навыки экспериментальной работы, ознакомить его с основными принципами автоматизации физического эксперимент, научить правильно выражать физические идеи, количественно формулировать и решать физические задачи. оценивать порядки физических величин;

- дать студенту ясное представление о границах применимости физических моделей и гипотез;

- развить у него любознательность и интерес к изучению физики;

- дать студенту понятие о важнейших этапах истории развития физики, её философских и методологических проблемах.

В результате изучения дисциплины «Механика» студент должен уметь:

- правильно соотносить содержание конкретных задач с обидами законами физики,
эффективно применять общие законы физики для решения конкретных задач в области физики и на междисциплинарных границах физики с другими областями знаний:

- пользоваться физическими приборами, ставить и решать простейшие экспериментальные задачи, обрабатывать, анализировать и оценивать полученные результаты;

- строить математические модели простейших физических явлений и использовать для изучения этих моделей доступный ему математический аппарат, включая методы вычислительной математики;

- использовать при работе справочную и учебную литературу, находить другие необходимые источники информации и работать с ними.

 

 

CОСТАВ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО МЕХАНИКЕ

1. Рабочая программа.

2. Блок электронных учебных пособий, включая Интернет ресурс.

3. Блок заданий, тестов и вопросов для проверки и самоконтроля знаний.

4. Блок дополнительных сканированных материалов.

 

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

Физический факультет

Специальность 01.07.01. – физика; 01.08.01. - радиофизика

Отделение - дневное и вечернее

Дневное отделение: курс 1, семестр 1

Лекции – 54 часов

Практические занятия – 36 часа

Лабораторные занятия 95 часа

Индивидуальные занятия 5 часа

Время на самостоятельную работу 90 часов

Всего на дисциплину 185 часов в аудитории

Вечернее отделение: специальность 01.08.02. – радиофизика,

курс 1, семестр 2

Лекции – 45 часов

Практические занятия –36 часа

Лабораторные занятия 70 часа

Индивидуальные занятия 5 часа

Время на самостоятельную работу 60 часов

Всего на дисциплину 150 часов в аудитории

Программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования, Москва, 2000 г.

Составитель – д.ф.- м.н., профессор Никитин М.А.

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

 

1. Введение. Предмет физики. Сочетание экспериментальных и теоретических методов в познании окружающей природы. Роль модельных представлений в физике. Физические величины, их измерение и оценка точности и достоверности полученных результатов. Системы единицы физических величин.

2. Пространство и время. Геометрия пространства и время в механике Ньютона и специальной теории относительности. Системы координат и их преобразования. Преобразования Галилея и Лоренца. Инерциальные и неинерциальные системы отсчета.

3. Кинематика материальной точки. Способы описания движений. Закон движения. Линейные и угловые скорости. Преобразования координат и скоростей в классической механике. Принцип относительности. Абсолютное время в классической механике.

4. Динамика материальной точки. Понятия массы, импульса и силы в механике Ньютона. Законы Ньютона. Уравнения движения. Начальные условия. Виды сил. Закон всемирного тяготения. Силы трения. Движение в поле заданных сил.

5. Законы сохранения. Замкнутые системы. Закон сохранения и изменения импульса материальной точки и системы материальных точек. Теорема о движении центра масс. Движение тел переменной массы. Уравнение Мещерского. Формула Циолковского.

Работа сил. Консервативные силы. Кинетическая и потенциальная энергия материальной точки и системы материальных точек. Закон сохранения механической энергии системы. Соударение тел. Абсолютно упругий и неупругий удары.

Момент импульса и момент силы. Уравнение моментов. Закон сохранения момента импульса. Движение в поле центральных сил. Основные законы движения планет.

6. Неинерциальные системы отсчета. Движение материальной точки в неинерциальной системе отсчета. Закон сложения ускорений в классической механике. Силы инерции. Переносная и кориолисова силы инерции. Центробежная сила инерции. Законы сохранения.

7. Основы специальной теории относительности. Принцип относительности и постулат постоянства скорости света. Пространство и время в теории относительности. Преобразования Лоренца и инварианты этих преобразований. Следствия преобразований Лоренца. Относительность одновременности и причинность. Эффекты сокращения длины и замедления темпа времени. Сложение скоростей. Релятивистское уравнение движения. Соотношение между массой и энергией.

8. Кинематика абсолютно твердого тела. Степени свободы абсолютно твердого тела. разложение движения на слагаемые. Поступательное, вращательное и плоское движение твердого тела. Мгновенная ось вращения.

9. Динамика абсолютно твердого тела. Момент силы. Момент импульса тела. Тензор инерции и его главные и центральные оси. Момент импульса относительно оси. Момент инерции. Теорема Гюйгенса. Уравнение движения и уравнение моментов. Динамика плоского движения твердого тела. Физический маятник. Кинетическая энергия твердого тела. Закон сохранения момента импульса тела. Гироскопы. Прецессия гироскопа. Гироскопические силы.

10. Основы механики деформируемых тел. Виды деформации и их количественная характеристика. Закон Гука. Модуль Юнга. Коэффициент Пуассона. Энергия упругих деформаций.

11. Колебательное движение. Свободные колебания с одной степенью свободы. Гармонические колебания. Сложение гармонических колебаний. Фигуры Лиссажу. Биения. Затухающие колебания. Показатель затухания. Логарифмический декремент затухания. Вынужденные колебания. Процесс установления колебаний. Амплитудно-часстотная и фазо-частотная характеристики. Резонанс. Энергетика вынужденных колебаний. Параметрические колебания.

12. Волны. Длина волны, период колебаний, скорость и фаза волны. Бегущие волны. продольные и поперечные волны. Уравнение бегущей волны. Волновое уравнение. Волны в струне. Связь скорости с параметрами среды. Отражение и преломление волн. Основные случаи граничных условий. Интерференция волн. Стоячие волны. Уравнение стоячих волн. Поток энергии в бегущей волне. Эффект Доплера. Звуковые воны. Интенсивность и тембр звука. Ультразвук.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 742 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

2394 - | 2151 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.