МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное агентство по образованию
Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики
Кафедра «Государственное право»
В.Н. Полторыпавленко
А.В. Коротков
УГОЛОВНОЕ ПРАВО
Методические указания
По выполнению курсовой работы
для студентов специальности 030501.65 (021100)
«Юриспруденция»
Санкт-Петербург
Одобрены на заседании кафедры Государственного права, протокол
№ 2 от 26.09.2006 г.
Рекомендовано Учебно-методическим советом по специальности 030501.65 (021100), протокол № 2 от 14.10.2006 г.
Уголовное право. Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальности 030501.65 (021100) «Юриспруденция». – СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2007. – 23 с.
Составители: канд. юрид. наук, проф. В. Н. Полторыпавленко;
канд. юрид. наук, доц. А.В. Коротков
Рецензент: канд. юрид. наук, доц. А.В. Кузьмин
© Санкт Петербургский государственный университет
сервиса и экономики
2007 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение. 4
I. Общие положения.. 4
II. Задачи курсовой работы.. 5
III. Основные требования, предъявляемые к курсовой работе. 5
IV. Выбор темы курсовой работы.. 7
V. Подготовка к написанию курсового сочинения.. 9
VI. Составление плана курсовой работы.. 12
VII. Написание курсовой работы.. 14
VIII. Оформление курсовой работы.. 15
IX. Список использованных источников и литературы.. 18
X. Защита курсовой работы.. 19
XI. Рекомендуемая литература.. 20
Введение
В соответствии с учебным планом предусматривается выполнение студентами курсовых работ по дисциплине "Уголовное право".
Курсовая работа – своеобразный итог определенного этапа обучения в вузе. Она представляет собой самостоятельный научно-исследовательский труд, позволяющий определить способности студента решать научные и практические проблемы изучаемой дисциплины, дающий возможность говорить об умении будущего юриста грамотно, логически правильно, стройно и последовательно излагать результаты своего труда.
В данных методических рекомендациях изложены основные требования, предъявляемые к подготовке, написанию и оформлению курсовых сочинений по дисциплинам "Уголовное право", даны темы курсовых работ и списки нормативных документов, учебной и научной литературы по указанной дисциплине.
I. Общие положения
Каждый студент вправе выбрать любую из указанных тем курсовых работ и представить выполненную работу на рецензирование не позднее срока, установленного кафедрой.
Кафедра принимает работы, выполненные с соблюдением следующих обязательных условий:
– написана по теме, определенной кафедрой (темы курсовых работ прилагаются);
– написана самостоятельно на основе предварительного изучения и усвоения содержания научных публикаций по исследуемой теме;
– правильно оформлена, то есть с соблюдением всех необходимых требований, указанных в данных методических рекомендациях.
Работы, выполненные с нарушением указанных положений, не рецензируются и возвращаются студентам на доработку.
II. Задачи курсовой работы
Написание курсовой работы является одной из важнейших форм самостоятельного изучения студентами программного материала.
Творческое выполнение курсовой работы учит логически излагать свои мысли и способствует:
– во-первых, более глубокому усвоению теоретических положений и методических аспектов изученной дисциплины, выработке необходимых приемов анализа и обобщения теоретических положений и юридических источников, а также юридической практики;
– во-вторых, привитию навыков самостоятельной работы с научной литературой и нормативными актами, овладению и прочному закреплению правовой терминологии;
– в-третьих, расширению научного, профессионального кругозора студентов, формированию интереса к научно-исследовательской работе, приобретению навыков творческого подхода к изучению юридических дисциплин, выработке самостоятельных выводов, что имеет большое значение для будущих специалистов с высшим образованием;
– в-четвертых, четкой организации руководства самостоятельной работой студента, одновременно являясь средством контроля за тем, насколько успешно выполняется каждым конкретным студентом учебный план и усваивается материал в объеме, установленном программой.
Рецензирование курсовых работ позволяет преподавателям своевременно выявлять возможные недоработки и оказывать студентам необходимую помощь по их устранению.
III. Основные требования, предъявляемые
к курсовой работе
Подготовка курсовой работы (как и любого научно-литературного труда) – весьма сложный творческий процесс. В ходе написания курсового сочинения приходится сталкиваться с большими трудностями, так как это требует от исследователя мобилизации сил и знаний, трудолюбия, усидчивости, настойчивости, умения в относительно короткий срок интенсивно и напряженно работать при изложении сущности рассматриваемых проблем. Основным критерием оценки курсовой работы является достаточно высокий уровень освещения в ней научно-теоретических проблем, актуальность, практическая значимость и глубина исследования темы.
Как показывает опыт, студенты довольно часто допускают ошибки, так как при написании курсового сочинения излагают материал лишь в "позитивном", описательном аспекте, не предпринимая попыток самостоятельного критического анализа работ ученых; отдельные исследования представляют собой откровенную компиляцию. Такие работы составлены на основе чужих произведений порой без авторской обработки источников, в то время как основная часть текста работы должна состоять из творчески осмысленного материала.
Курсовое сочинение должно быть основано на прочном фундаменте знаний, полученных при изучении философии, теории государства и права, теории уголовного права.
При написании работы автор не должен забывать, что это органически целостное, структурно и логически верно построенное научно-литературное произведение, в котором каждая часть работы представляет собой относительно законченный этап исследования, органично связанный с последующим (параграфом, главой).
Недопустимо, чтобы работа выглядела как бессистемный набор разрозненных фактов, мнений юристов, цитат, результатов социологических исследований.
И, наконец, одно из важнейших требований, предъявляемых к такого рода сочинениям: необходимо показать умение критично оценивать взгляды ученых, их отдельные позиции, аргументировано и убедительно отстаивать правоту или доказывать ошибочность тех или иных положений, устанавливать закономерности, формулировать самостоятельные выводы, давать рекомендации по решению проблем, исследованных в курсовой работе.
