ҮШ НОЛЬДІ АУЫСТЫРАТЫН (B3ZS) ЖЕЛІЛІ БИПОЛЯРЛЫ КОДАНЫ ЗЕРТТЕУ
1. Жұмыс жақсаты:
1.1. Үш нольді ауыстыратын (B3ZS) желілі биполярлы коданы зерттеу
2. Жұмыс жоспары:
2.1. Желілі кодерді зерттеу
Нәтижелер (өлшемдер, есептеулер, сызбалар және т.б.).
Желілі кодерді зерттеу
6.2 – кесте.
| Код | Y1 | Y2 | Y3 | Y4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| B3ZS |
B3ZS кодасы
 | |
Y1 Y2
| |
Y3 Y4
Ауыстырып – қосқыштардың орналасуы:
А арнасы Вольт/бөл _________
кескіні Уақыт/бөл _________
Қорытынды: ___________________________________________________________________________________________
Бақылау сұрақтары
4.1. Үш нольді ауыстыратын (B3ZS) желілі биполярлы коданың ерекшелігі неде?
____________________________________________________________________
4.2. Кодалық кезектілікті B3ZS кодасына ауыстыру принципін түсіндіріңіз.
____________________________________________________________________
№ 7 - зертханалық жұмыс
ЖЕЛІЛІ МАНЧЕСТЕРЛІК КОДАНЫ ЗЕРТТЕУ
1. Жұмыс жақсаты:
1.1. Желілі манчестерлік коданы зерттеу
2. Жұмыс жоспары:
2.1. Желілі кодерді зерттеу
Нәтижелер (өлшемдер, есептеулер, сызбалар және т.б.).
Желілі кодерді зерттеу
7.2 – кесте.
| Код | Y1 | Y2 | Y3 | Y4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| CMI |
CMI кодасы
| |
Y1 Y2
| |
Y3 Y4
Ауыстырып – қосқыштардың орналасуы:
А арнасы Вольт/бөл _________
кескіні Уақыт/бөл _________
Қорытынды: _____________________________________________________________________________________
Бақылау сұрақтары
4.1. Желілік манчестерлік коданың құрылу ерекшелігі неде?
____________________________________________________________________
4.2. Желілік манчестерлік коданың артықшылықтарын таңыз.
____________________________________________________________________
4.3 Желілік манчестерлік коданың кемшіліктерін атаңыз.
____________________________________________________________________
№ 8 - зертханалық жұмыс
ЖҰП БОЙЫНША ТАҢДАЛАТЫН ҮШТІК (PST) ЖЕЛІЛІ КОДАНЫ ЗЕРТТЕУ
1. Жұмыс жақсаты:
1.1. Жұп бойынша таңдалатын үштік (PST) желілі коданы зерттеу
2. Жұмыс жоспары:
2.1. Желілі кодерді зерттеу
Нәтижелер (өлшемдер, есептеулер, сызбалар және т.б.).
Желілі кодерді зерттеу
8.2 – кесте.
| Код | Y1 | Y2 | Y3 | Y4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| PST |
PST кодасы
| |
Y1 Y2
| |
Y3 Y4
Ауыстырып – қосқыштардың орналасуы:
А арнасы Вольт/бөл _________
кескіні Уақыт/бөл _________
Қорытынды: _____________________________________________________________________________________
Бақылау сұрақтары
4.1. Жұп бойынша таңдалатын үштік (PST) желілі коданың құрылу ерекшеліктерін атаңыз.
____________________________________________________________________
4.2. Жұп бойынша таңдалатын үштік (PST) желілі коданың артықшылықтары неде?
____________________________________________________________________
4.3 Жұп бойынша таңдалатын үштік (PST) желілі коданың кемшілігі неде?
____________________________________________________________________
№ 9 - зертханалық жұмыс
ҚАБЫЛДАУДАҒЫ ЦИФРЛЫҚ СИГНАЛДЫҢ РЕГЕНЕРАЦИЯСЫ
1. Жұмыс жақсаты:
1.1. Цифрлық сигналдың регенерациясын зерттеу
2. Жұмыс жоспары:
2.1. Соққыдан қозатын контурды жне тактылы импульстердің құрушысын зерттеу
2.2 Тактылы жиілікті бөлу принциптерін зерттеу
Нәтижелер (өлшемдер, есептеулер, сызбалар және т.б.).
Соққыдан қозатын контурды жне тактылы импульстердің құрушысын зерттеу
9.1 – кесте.
| Y1 | Y2 | Y3 | Y4 | ||||||||||||||||||||||||||||
Ауыстырып – қосқыштардың орналасуы:
А арнасы Вольт/бөл _________
В арнасы Вольт/бөл _________
кескіні Уақыт/бөл _________
9.2 – кесте.
| Y1 | Y2 | Y3 | Y4 | ||||||||||||||||||||||||||||
Ауыстырып – қосқыштардың орналасуы:
А арнасы Вольт/бөл _________
В арнасы Вольт/бөл _________
кескіні Уақыт/бөл _________
Тактылы жиілікті бөлу принциптерін зерттеу
9.3 – кесте.
| Y1 | Y2 | Y3 | Y4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| |
4 БН 5
| |
6 БН 7 БН
Ауыстырып – қосқыштардың орналасуы:
А арнасы Вольт/бөл _________
В арнасы Вольт/бөл _________
кескіні Уақыт/бөл _________
9.4 – кесте.
| Y1 | Y2 | Y3 | Y4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| |
4 БН 5 БН
| |
6 БН 7 БН
Ауыстырып – қосқыштардың орналасуы:
А арнасы Вольт/бөл _________
В арнасы Вольт/бөл _________
кескіні Уақыт/бөл _________
Қорытынды: ___________________________________________________________________________________________
