Работа с рецензией и подготовка к защите

КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Написанная студентом курсовая работа сдается на кафедру для рецен­зирования. Это необходимое условие для того, чтобы в соответствии с ре­цензией организовать переработку материала и подготовиться к защите курсовой работы. Студент защищает курсовую работу до экзамена перед преподавателем-рецензентом. Без защиты курсовой работы студент к эк­замену не допускается.

Главное назначение рецензии - оказать помощь студенту в доработке курсовой работы, дать конкретные методические советы по устранению недочетов, по дальнейшему углублению знаний. Студенту следует внима­тельно прочитать рецензию, ознакомиться с записями на полях, чтобы по­смотреть на свою работу критическим взглядом специалиста, обдумать все замечания по содержанию и оформлению работы, стилю, грамотности изложения.

К числу основных недостатков, которые следует учесть каждому сту­денту, можно отнести следующие.

1. Отсутствие убедительных доказательств, обоснований, выводов и рекомендаций.

2. Нарушение последовательности изложения, частые повторения, нечеткие формулировки,

оговорки, грамматические ошибки.

3. Отсутствие четкости в определении основного содержания курсовой работы.

4. Излагаемые по тексту примеры не подкрепляются смысловым содержанием,

размышлениями автора.

5. Курсовая работа пишется как набор цитат, фраз и выдержек из книг, брошюр и других

источников, пересказ одной-двух журналь­ных статей.

6. При анализе конкретных социальных явлений в рамках исследуе­мой проблемы

используются лишь крайне полярные оценки, нет серьезной аргументации и логики

рассуждений, изложения взгля­дов автора.

Поэтому каждому студенту при выполнении курсовой работы реко­мендуется тщательно изучить методические рекомендации и советы для того, чтобы избежать названных выше недостатков.

Таким образом, аргументом в подготовке к защите курсовой работы являются рецензия научного руководителя, а также постраничные замеча­ния (если они имеются в тексте работы). В рецензии может не со­держаться окончательная оценка. В ней может быть дана предварительная оценка в форме вывода: «Работа допускается к защите» или «Работа не допускается к защите». Окончательная же оценка дается после защиты. Если работа не допущена к защите, то она должна быть студентом пере­работана в соответствии с замечаниями и вновь представлена на кафедру.

Менять тему курсовой работы не разрешается, так как это нецелесо­образно с точки зрения интересов самого студента. Ведь работу на новую тему придется писать уже без методических советов преподавателя и не имея рецензии. Следовательно, не исключена возможность, что курсовая работа по новой теме будет выполнена плохо и вновь не будет допущена к защите. Работа не допускается к защите, если она не носит самостоятель­ного характера, списана из литературных источников или у других авто­ров, если основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фраг­ментарно, в тексте содержатся ошибки, научный аппарат оформлен не­правильно, текст написан небрежно.

Если в рецензии имеются замечания, которые неясны студенту или, на его взгляд, неправомерны, необходимо с помощью рецензента уяснить суть замечаний, а в ходе защиты курсовой работы привести дополнитель­ные доказательства для обоснования своей позиции. При наличии ошибок в работе студенту следует уяснить их суть, а затем исправить их. Очень важно обратить внимание на пожелания и рекомендации рецензента, изу­чить дополнительные указанные им источники.

Таким образом, подготовка к защите курсовой работы включает уст­ранение ошибок и недостатков, изучение дополнительных источников, указанных в рецензии, осмысление написанного в работе, подготовку к объяснению любых приведенных в работе положений.

В ходе защиты курсовой работы задача студента - показать углуб­ленное понимание вопросов конкретной темы, хорошее владение мате­риалом.

Оценку «отлично» получают те работы, в которых содержатся эле­менты научного творчества, делаются самостоятельные выводы, даются аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического ма­териала на основе глубоких знаний литературы по данной теме:

Оценка «хорошо» ставится тогда, когда в работе полно и всесторонне освещаются все вопросы темы, но нет должной степени творчества.

Оценку «удовлетворительно» имеют те работы, в которых правильно освещаются основные вопросы темы, но не проявил ось умение логически стройного изложения материала, самостоятельного анализа литературы, рассмотрения проблемы в совокупности всех ее аспектов, содержатся от­дельные ошибочные положения.

Оценку «неудовлетворительно» студент получает в случае, когда не может ответить на замечания рецензента, не владеет материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям данной проблемы. В этом случае студенту предстоит повторная защита.

Кафедра экономической теории рекомендует использовать 100­балльную систему оценки курсовых работ. Она является дополнительной и не находит отражения в зачетной ведомости. Кафедрой установлены следующие критерии оценки курсовых работ.

№ п/п	Критерий	Максимально возможное число баллов	Предварительно набранные баллы	Итоговые баллы (с учетом результатов защиты курсовой работы)
	По форме
	Наличие плана и внутренних рубрикаций (правильность оформления)
	Правильно составленный список использованных источников
	Правильность цитирования
	Самостоятельность (проверяется постранично с обсуждением выбранных разделов работы)
	Умение делать выводы по собственной курсовой работе
	Связь с российской проблематикой
	Знание новейшей литературы (опубликованной в течении 6 месяцев, предшествующих сдаче курсовой работы)
	Всего

 

Отличная работа - 86 - 100 баллов;

Хорошая работа - 70 - 86 баллов;

Удовлетворительная работа - 51 - 69 баллов;

Неудовлетворительная работа - 50 баллов и менее.

 

По итогам защиты число предварительно набранных баллов может быть снижено или увеличено.

Защита и оценка курсовой работы - это подведение итогов самостоя­тельной работы студента и получение допуска к экзамену.

Лучшие курсовые работы могут быть рекомендованы на конкурс сту­денческих научных работ, использованы для выступления на студенче­ских конференциях, а также в качестве рефератов на семинарских заняти­ях.

В приложении Е дан перечень курсовых работ по экономической тео­рии и макроэкономике.

 

'"

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ А

 

ГОУВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н. П. ОГАРЕВА»

 

 

Факультет экономический

 

Кафедра экономической теории

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

ЭКОНОМИЧЕСКИ ЭФФЕКТИВНОЕ ГОСУДАРСТВО

 

 

Автор курсовой работы (подпись, дата) И.И. Иванов

Специальность Маркетинг

Обозначение курсовой работы КР-02069964-08011165-ЭТ-14-09

Руководитель работы

канд. экон. ст.преп. (подпись, дата) Е.С. Земскова

 

 

Оценка

 

 

Саранск 2009

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

 

 

ГОУВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н. П. ОГАРЕВА»

Факультет экономический

Кафедра экономической теории

 

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

 

Студент ____________

1 Тема______________

___________

2 Срок представления работы к защите__________________________________________________

3 Исходные данные для научного исследования___________________________________________

___________

___________

4 Содержание курсовой работы

4.1 _________________

4.1.1. _________

4.1.2. _________

4.1.3.________

4.2 _________________

4.2.1. _________

4.2.2. _________

 

Руководитель работы к.э.н., ст. преподаватель ________________________ Е.С. Земскова

^{подпись, дата}

 

Задание принял к исполнению _________________________ И.И. Иванов

^{дата, подпись}

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ В

 

 

РЕФЕРАТ

 

Курсовая работа содержит 33 страницы, 1 рисунок, 2 формулы, 6 ис­пользованных источников.

ГОСУДАРСТВО, ПЛАНИРОВАНИЕ, ПЛАНОМЕРНОСТЬ, СОЦИАЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, АДМИНИСТРАТИВНО­-КОМАНДНАЯ СИСТЕМА, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, СТРАТЕГИЯ ОГРАНИЧЕННОГО РОСТА, ОПЕРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ИНДИКАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ.

Объектом исследования является модель плановой экономики.

Цель работы - рассмотреть сущность и механизм функционирования плановой экономики.

В процессе работы использовались абстрактно-логический, стати­стический, аналитический методы, сравнительный анализ.

В результате исследования дана характеристика плановой экономики, проведен анализ ее функционирования.

Область применения - в учебном процессе в рамках курса «Эконо­мическая теория» и «Макроэкономика».

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………………………………

1. «АЗИАТСКИЙ СПОСОБ ПРОИЗВОДСТВА» КАК ОСОБЫЙ ТИП ЭКОНОМИЧЕСКОЙ

СИСТЕМЫ ОБЩЕСТВА

1.1 Экономическая система и критерии ее развития в современ­ной экономической литературе…

1.2 Постановка проблемы «азиатского способа производства» в экономической науке и ее

значение для исследования процессов мирового развития………………………………………….

1.3 Отличительные черты «азиатского способа производства»……………………………………...

2. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ КАК ПОДТВЕРЖДЕНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ

ПРОБЛЕМЫ «АЗИАТСКОГО СПОСОБА ПРОИЗВОДСТВА»

2.1 Несостоятельность формационного подхода к мировому раз­витию в контексте эволюции российской экономики………………………………………………………………………………….

2.2 Особенности общественно-экономического развития России…………………………………..

2.3 Россия в мировом хозяйстве в современных условиях…………………………………………...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………………………………….....

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………………………………..

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

 

 

Список использованных источников

 

1. Об иностранных инвестициях в Российской Федерации: Федер. закон РФ от 09.07.99

//Электронная справочная система «Гарант».

2. Бункина М. К. Макроэкономика. Основы экономической поли­тики: Учеб. пособие

/М. К. Бункина, В. А. Семенов. М.: АО «ДИС», 1996. 320 с.

3. Иноземцев В. Наметившиеся воспроизводственные тенденции в мировом хозяйстве //Экономист.

2000..M~ 6. С. 105 - 120.

4. Гуськова Н. Д. Государственное регулирование экономического и социального развития

/Н. Д. Гуськова, Н. А. Филиппова, А. П. Горина. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1995. 137 с.

5. Черновец В. Факторы обеспечения расширенного воспроизвод­ства//Экономист. 2001.

№ 3. С. 3 -10.

6. Ревенков А. Планирование в системе государственного регулирования экономики //Экономист.

2001. № 8. С. 17 - 21.

7. Читиховян П. Стратегическое планирование в интегрированных корпорациях: факторы

Оргобеспечения // Рос. экон. журн. 2002. № 1. С. 64 -71.

8. Крюгер Э. Экономический рост и регулирование России //Вопр. экономики 2002. № 6. С. 4 - 9.