Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Градуирование шкалы спектральных приборов и изучение линейчатых спектров

Лабораторная работа № 4. 5.

 

Принадлежности: спектроскоп, высоковольтный генератор “Спектр”, выпрямитель на 8 В, спектральные трубки (неон и водорода), провода.

 

I. Основные понятия и определения

 

В однородной среде свет распространяется с постоянной скоростью. Если же среда неоднородна, то в различных областях скорость его распространения различна и прямолинейность световых лучей нарушается. В данном случае скорость

V= ,

где e – диэлектрическая проницаемость среды; m – магнитная проницаемость.

Каждой частоте колебаний v соответствует в вакууме впол­не определенная длина волны l0=c/v. Электромагнитная волна, колебания которой происходят с одной строго постоянной частотой v, называется монохрома­тической («одноцветной»). Если монохроматическая волна попа­дает в какую-либо среду, то ее поле возбуждает вынужденные колебания связанных зарядов среды с той же самой частотой v. Колеблющиеся заряды создают вторичные электромагнитные волны той же частоты v. Суммарная электромагнитная волна, распространяющаяся в среде, представляет собой наложение первичной и вторичных волн и имеет частоту v, равную частоте исходной волны, падающей на среду, но изменяет свою ампли­туду, фазу и скорость распространения v.

Амплитуда и фаза вынужденных колебаний зависят от часто­ты вынуждающей силы v, точнее от ее отношения к частоте собственных колебаний системы v0. В данной среде с определенными значениями v0 монохроматические волны различной частоты будут создавать вынужденные колебания зарядов с амплитудой и фазой, зависящими от v. Соответственно различны, будут амплитуды и фазы испускаемых при этом вторичных волн.

Следовательно, скорость распространения каждой волны бу­дет зависеть от ее частоты: V=f(v).

Показатель преломления данной волны n=c/V=c/f(c)= y(v)оказывается зависящим от частоты падающего света. Длина волны в среде меняется для каждой частоты различное число раз:

lср=V/v=(c/v)*(v/c)= l0/n.

Зависимость показателя преломления от частоты падающего света носит название дисперсии света.

Опытное изучение явления дисперсии света, пропуская «бе­лый» свет через призму, впервые осуществил Ньютон. При этом наблюдается спектр, т.е. широкая полоска, окрашенная в не­прерывно чередующиеся цвета радуги — от красного до фиоле­тового. Наиболее отклоняющиеся фиолетовые лучи обладают меньшей скоростью распространения в стекле, чем менее откло­няющиеся красные.

Мерой дисперсии является уменьшение показателя прелом­ления Dn на определенном интервале длин волн Dl. Отношение Dn/Dlразлично в разных областях спектра. Монотонно убывающая кривая, характеризующая зависи­мость показателя преломления от длины волны, для которой Dn/Dl< 0, иллюстрирует нормальную дисперсию.

Наряду с участками нормальной дисперсии могут появиться и участки так называемой аномальной дисперсии, для которых Dn/Dl > 0. C увеличением l, показатель преломления возрастает. Аномальная дисперсия в большинстве случаев бывает в области ультрафиолетовых волн. Однако для ряда веществ она наблю­дается и в видимой области спектра. Раскаленные твердые тела дают сплошной спектр испускания. Если источником света является раскаленный газ или пар, то картина спектра существенно меняется. На месте непрерыв­но переходящих одна в другую цветных полос мы видим не­сколько ярких линий, разделенных темными полосами. Такие спектры называются линейчатыми. Линейчатые спектры испуска­ния возникают в тех случаях, когда источником излучения слу­жат атомы или ионы химических элементов, находящихся в га­зообразном состоянии. Примерами линейчатых спектров служат спектры водорода, неона, гелия.

Если источником излучения являются не атомы или ионы, а молекулы вещества, то получается так называемый полоса­тый спектр (например, спектр метана), в котором на цветном фоне наблюдаются темные полосы. Число линий спектра, их длины волн или частоты зависят от рода вещества и для дан­ного вещества являются характерными. Линии с одинаковыми длинами волн не повторяются в спектрах различных химиче­ских элементов.

Изучение спектров проводится при помощи различных спектральных приборов, простейшим из которых являются спектроскоп. Цель градуирования спектроскопа – выразить показания барабана прибора в длинах световых волн. Градуи­рование производится по одному из известных спектров гелия, водорода, криптона и других газов. Для этого пользуются спектральными трубками, наполненными специально очищенны­ми газами, находящимися под давлением около 1 мм рт. ст.и имеющими в средней части капилляр, в котором при пропуска­нии разряда происходит наиболее интенсивное свечение. Послед­нее наблюдают через спектроскоп в виде линей­чатого спектра.

Каждой светящейся линии будет соответствовать определен­ное положение барабана прибора.

На основании полученных измерений строят график зависи­мости длины волны от числа делений барабана (дисперсионную кривую). Длину волны для каждой цветной линии находят по таблице.

 

II. Методика эксперимента

 

1. Используемый в данной работе двухтрубчатый спектроскоп (рис. 1) состоит из зрительной и коллиматорной труб 4, трёхгранной призмы 3,отсчётного при­способления 2. На конце коллиматорной трубы в фокусе её линзы расположена щель. Свет от газоразрядной трубки посту­пает в систему спектроскопа через щель коллиматора и, выходя из линзы коллиматора, параллельным пучком падает на трех­гранную призму. В результате дисперсии пучок света разде­ляется призмой на составляющие лучи различных длин волн, которые воспринимаются объективом зрительной трубы. В плос­кости объектива каждая узкая область длин волн дает свою линию, которая наблюдается в спектроскопе через окуляр зри­тельной трубы.

В поле зрения спектроскопа имеется визирная нить. Враще­нием головки винта отсчетного приспособления с ней может быть совмещена каждая из линий спектра. Отсчётное приспо­собление спектроскопа состоит из неподвижного винта и вращающейся головки – барабана. Число целых делений берется по шкале винта, доли делений отсчитываются по барабану.

Рис.1. Двухтрубчатый спектроскоп

 

2. В качестве исследуемых источников линейчатых спектров используются спектральные трубки, наполненные водородом или неоном, которые находятся под давлением около 1 мм рт. ст. и имеют в средней части капилляр. В нем при пропускании разряда происходит наиболее интенсивное свечение. Спектраль­ные трубки при проведении работы подключают к высоковольт­ному индуктору. Один электрод трубки присоединяют к острию высоковольтного индуктора, второй — к его диску. Высоковольтный индуктор питается от селенового выпрямителя ВСА-10А, зажимы проводов которого через реостат присоединяют к клем­мам (10—12 в) высоковольтного индуктора. С помощью реоста­та регулируют яркость свечения капилляра спектральных тру­бок. Ключ индуктора во время работы должен быть замкнут.

 

III. Проведение эксперимента и обработка результатов

 

Согласно схеме собирают цепь. Перед щелью коллиматора помещают капилляр спект­ральной трубки, в котором наблюдается особенно интенсивное свечение газа. При установке источника света столик спектро­скопа располагают на необходимой высоте. Замкнув цепь, полу­чают хорошо видимую картину спектра в поле зрения спектро­скопа. Вращением головки микрометрического винта отсчётного приспособления спектроскопа совмещают визир с линией спект­ра. По таблице определяют длины волн. Наблюдение линий начинают с коротковолновой части спектра и для каждой ли­нии производят отсчеты по спектроскопу. В настоящей работе градуирование выполняется по спектру гелия.

В результате наблюдений для каждого отсчета по спектро­скопу получают соответствующие ему значения длины световой волны Я. По полученным данным на миллиметровой бумаге строят градуировочную или дисперсионную кривую (откладывая по горизонтали отсчеты, произведенные по микровинту п, и по вертикали – соответствующим значения длин волн линий в спектре гелия).

Затем перед щелью коллиматорной трубы помещают спек­тральную трубку водорода, спектр которого изучают. Совмещая последовательно указатель зрительной трубы со всеми види­мыми линиями спектра, производят отсчеты по спектроскопу для каждой линии. По полученным отсчетам, пользуясь дисперсион­ной кривой, определяют соответствующие им значения длин волн изучаемого спектра. Полученные по дисперсионной кри­вой значения длин волн линий изучаемого спектра сравнивают по справочным спектральным таблицам с известными значения­ми длин волн спектра данного элемента и определяют абсолют­ные значения расхождений между опытными и истинными зна­чениями.

 

 

цвет l(нм) xн(мм)
  1. красный
   
  1. зелёный
   
  1. синий
   
  1. фиолетовый
 
   

 

 

цвет xne
  1. красно-оранжевый (левая из 2 близких)
  2. желтая
  3. зелёная (левая из двух одинаковых)
  4. сине-зелёная (одинокая)
 

 

Контрольные вопросы

 

  1. Почему скорость электромагнитной волны зависит от её частоты?
  2. В чем состоит физический смысл показателя преломления?
  3. Что понимают под дисперсией света?
  4. Почему лучи разного цвета откланяются призмой на различные углы, у какого цвета больше отклонение?
  5. Назначение устройства спектроскопа?
  6. Что понимают под градуировкой спектроскопа?
  7. Почему свет, преломляясь в бриллианте, даёт более насыщенные цвета, чем в стразе той же формы?
  8. Почему возникает радуга, и в какой части неба она может появиться утром?
  9. Отражённые от туч лучи наиболее видны под углом 42 градуса к солнечным лучам. Когда радуга выше в 16 или 17 часов?


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Изучение свойств поляризованного света | III. Проведение эксперимента и обработка результатов. Принадлежности: прибор по фотометрии, выпрямитель на 20 В, микроамперметр М94 на 100 мА
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 567 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Люди избавились бы от половины своих неприятностей, если бы договорились о значении слов. © Рене Декарт
==> читать все изречения...

2544 - | 2359 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.