ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №13
«Трехфазная цепь при соединении приемников треугольником»
Рассмотрено и утверждено на заседании цикловой
(предметной) комиссии «_____»____________2012 г.
Председатель ЦК Ю.С.Дмитриев ___________
Ф.И.О подпись
Преподаватель Ю.С.Дмитриев ___________
Ф.И.О подпись
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И
НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СПО – базовый уровень
Трехгорный технологический институт – филиал НИЯУ МИФИ
РАДИОАППАРАТОСТРОЕНИЕ
дисциплина «Электротехника»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 13
«Трехфазная цепь при соединении приемников треугольником»
Студент
Гр.________ ______________________________________ И.О. Фамилия
Преподаватель Ю.С.Дмитриев И.О. Фамилия
г.Трехгорный, 2012
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 13
«Трехфазная цепь при соединении приемников треугольником»
1. Цель работы:
1.1.Расширение практических навыков исследования трехфазных цепей; измерение напряжений, токов, мощности при симметричной и несимметричной нагрузке,
соединенной треугольником
Методические указания
Изучить разделы "Расчет трехфазных цепей переменного тока при соединении фаз приемников треугольником при симметричной и несимметричной нагрузке».
Продолжительность занятия: 2 часа.
2. Оборудование:
2.1. Работа выполняется на персональной электронной вычислительной
машине (ПЭВМ) с использованием программного комплекса Electronics Workbench (EWB).
Задание на проведение исследований
3.1.Собрать принципиальную схему электрической цепи, приведенной на рисунке (Рис 1), расставить измерительные приборы, необходимые для проведения опыта.
3.2.Исследовать трех проводную (без нулевого провода) и четырех проводную (с нулевым проводом) цепь в различных режимах.
3.3. Снять показания приборов.
3.4.Построить топографические диаграммы напряжений, совмещенные с лучевыми диаграммами токов для всех режимов.
3.5. Сформулировать краткие выводы о проделанной работе.
3.6. Ответить на контрольные вопросы.
Порядок выполнения работы.
4.1. Запустить программный комплекс Electronics Workbench (EWB).
4.2. Собрать схему в соответствии с заданием (рис 1).
4.3. Расставить самостоятельно согласно схеме необходимые измерительные приборы.
4.5. Представить преподавателю собранную схему для проверки и только с разрешения преподавателя подать напряжение на схему.
4.6. Провести опыты. Записать опытные значения величин в таблицу 1.
4.9. Рассчитать недостающие данные, указанные в таблице 1.
4.10. Снять показания приборов в симметричном режиме и подсчитать отношение
IЛ /IФ. Вычислить активную мощность P = 3UФIФ Cosφ (Cosφ = 1 для активной нагрузки).
4.11. Результаты измерений внести в верхнюю строку таблицу.
4.12. Исследовать трех проводную цепь в режимах, заданных в таблице.
4.13.Результаты всех измерений внести в таблицу. Туда же внести значения расчетной мощности.
4.14. Построить топографические диаграммы напряжений, совмещенные с лучевыми диаграммами токов для всех режимов.
Примечание: Всего требуется построить 5 диаграмм, построение каждой из которых следует начинать с неизменного для всех диаграмм равностороннего треугольника линейных напряжений. Лучевые диаграммы фазных токов удобно строить из центра тяжести этого треугольника. Если соединить концы векторов фазных токов, то должен получиться треугольник линейных токов (например, IA = IAB - ICA).
4.15. Проанализировать диаграммы и сформулировать выводы по работе.
Рис.1.
Таблица
| Характер нагрузки | Показания приборов | Расчет | ||||||||||
| IA, А | IB, А | IC, А | IAВ,А | IBС, А | ICА, А | UАВ, В | UВС, В | UСА, В | Р, вт | |||
| Симметричная | ||||||||||||
| 3-х проводная | ZA = 300 Ом | |||||||||||
| ZA = 75 Ом | ||||||||||||
| ZA = 150 Ом ZВ = 300 Ом ZС = 450 Ом | ||||||||||||
| ZA = ∞ | ||||||||||||
| Обрыв линейного провода фазы «А» | ||||||||||||
Содержание отчета
5.1. Отчет о выполненной лабораторной работе должен содержать:
- титульный лист;
- задание;
- порядок выполнения лабораторной работы, в которой помещены схемы, полный и промежуточные расчеты и результаты для заданного варианта;
- таблицу параметров элементов цепи для Вашего варианта;
- аналитический расчет токов ветвей;
- векторные диаграммы токов проделанных опытов;
- выводы по работе;
- ответы на контрольные вопросы;
- список использованных источников.
Отчет сдается в распечатанном или рукописном виде, выполненном аккуратно на листах А4 каждым студентом.
Все схемы должны быть выполнены согласно стандартным обозначениям, вычерчены с применением необходимых чертежных принадлежностей.
Графики должны выполняться на миллиметровой бумаге того же формата, что и пояснительная записка. Для построения графика все расчетные и экспериментальные точки отчетливо отмечаются кружочками, точками и т.д.
Векторные диаграммы, строящиеся по опытным данным, выполняются в масштабе, который указывается рядом с диаграммой.
Выбор масштаба графиков заключается в следующем:
– выбор поля графика, при этом экспериментальные точки не
должны выходить за поле;
– масштаб должен быть простым, желательно десятичным, так как
другие затрудняют подсчеты и построение.
Надписи на схемах и заполнение таблиц допускается производить чернильной пастой.
Контрольные вопросы
1. Что происходит при выключении нагрузки в одной из фаз? Что
происходит при обрыве линейного провода?
2. Как изменится векторная диаграмма относительно симметричного
режима, при увеличении (уменьшении) нагрузки в одной из фаз в 2 раза?
3. Как изменится векторная диаграмма относительно симметричного
режима, при включении в одну из фаз реактивной нагрузки?
Преподаватель - Ю.С.Дмитриев
