Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Поскольку K > 0,6, то дополнительный тур опроса можно не проводить

Использование метода экспертных оценок при разработке программных систем

Цель работы: изучить основные положения метода экспертных оценок, отработать методику проведения опроса и обработки его результатов.

 

Введение

В процессе разработки программных систем многие предварительные оценки (вероятность тех или иных рисков, стоимость проекта, очередность реализации задач и др.) не могут быть получены на основе строгих формализованных процедур в силу их отсутствия или высокой трудоемкости использования. В этом случае широко используется знания и опыт экспертов - специалистов в данной области.

В зависимости от того, принимается во внимание мнение одного эксперта или группы, различают индивидуальные и коллективные методы экспертных оценок. Коллективные методы предпочтительнее из-за большей точности и конкретности результатов эксперимента. Они делятся на три группы:

метод комиссий - проведение группой экспертов дискуссии с целью выработки общего мнения о характере исследуемого объекта;

метод отнесенной оценки - многоэтапный процесс, заключающийся в чередовании свободных творческих дискуссий с индивидуальными критическими оценками каждым экспертом результатов работы комиссии;

дельфийский метод - заочный опрос по специальным анкетам и обработка ответов методами математической статистики.

Наибольшее распространение на практике получил именно дельфийский метод.

Методика организации опроса и анализа его результатов по данному методу предполагает:

1. Определить количество и состав групп экспертов;

2. Сформулировать основной вопрос таким образом, чтобы эксперт интерпретировал его однозначно и мог дать ответ в численном виде;

3. Составить анкету, включающую основной и дополнительный вопросы, ответы на которые разъясняют существо основного вопроса;

4. Провести первый тур опроса;

5. Проанализировать ответы на согласованность мнений, выявить дополнительные факторы, которые необходимо учесть экспертам, определить экспертов, имеющих максимальное расхождение с общим мнением группы;

6. Познакомить экспертов с ответами других членов группы, сформулировать дополнительные вопросы;

7. Провести второй, третий и т.д. туры опросов до получения согласованного мнения экспертов;

8. Обобщить результаты опроса и выявить рекомендации по исследуемой проблеме.

В данной лабораторной работе рассматривается только процесс математической обработки результатов опроса.

№ задачи Эксперты
                 
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
Qi                  
t1i                  
t2i                  
t3i                  
t4i                  
t5i                  
Ti                  

 

 
 
Таблица 1

 

№ задачи Эксперты Sj bj Очередность решения задач
                 
    9,5 3,5 3,5   7,5   7,5   64,5 -6  
    9,5   10,5 11,5 11,5 10,5 11,5     -34,5  
  11,5 11,5   10,5 11,5 9,5 10,5 11,5   99,5 -41  
  11,5 11,5   10,5   11,5 10,5 7,5     -34,5  
      5,5 3,5   5,5   7,5     10,5  
    7,5 7,5     2,5   7,5     -0,5  
    7,5 7,5     7,5       68,5 -10  
      1,5 3,5   2,5     1,5   39,5  
        10,5   9,5 10,5 4,5     -7,5  
      3,5 3,5   2,5   4,5 1,5 26,5    
      5,5 3,5   5,5       40,5    
      1,5 3,5   2,5       24,5    
                    702    

Таблица 2

Суммы столбцов в нормированной матрице должны быть равны между собой и равняться значению , где - нормированный ранг j- го фактора, назначенный i -ым экспертом; n - число факторов.

 

 

 

Далее для нормированной матрицы определяется сумма рангов S j, назначенных j -му фактору, по формуле , где m - число факторов. Очевидно, что в рассматриваемом примере S1=9+9,5+3,5+3,5+5+7,5+8+7,5+11 = 64,5. Для остальных факторов значения S j рассчитываются аналогично.

При этом предполагается, что чем меньше величина S j, тем больше важность j- го фактора, т.е. в данном случае данный параметр определяет очередность выполнения задач (эксперты рекомендуют начать с задачи 8, затем выполнить 12 задачу и т.д.).

На следующем шаге определяется средний ранг совокупности факторов по формуле

.

Для рассматриваемого примера он составляет

.

Средний ранг позволяет найти отклонения b j суммарных рангов S j от среднего значения S, т.е. b j = S - S j. Результаты расчетов смотри в табл. 2.

Определяется количество групп одинаковых рангов Q i, назначенных каждым экспертом, и количество рангов в каждой группе t ji (см. табл. 1), а также для каждого эксперта значение показателя .

T1i = 24+6+24+24 = 78.

T2i = 6+6+24+6+24 = 66.

T3i = 6+24+6+6+6 = 48.

T4i = 210+60 = 270.

T5i = 24+6+24+24 = 78.

T6i = 6+6+6+6+60 = 84.

T7i = 60+24+24 = 108.

T8i = 60+6+24+6 = 96.

T9i = 24+120+6 = 150.

Последним шагом обработки является нахождение коэффициента конкордации (согласованности мнения экспертов) по формуле

.

Максимальным значением коэффициента конкордации является 1 (все мнения экспертов максимально согласованны), а минимальным 0. Пороговым значением является 0,6: значение коэффициента конкордации выше этого значения предполагает, что эксперты достаточно единодушны в своих оценках и можно их мнение использовать как руководство к действию. При коэффициенте конкордации меньше 0,6 мнения экспертов существенно расходятся и требуется повторный тур опроса.

Для рассматриваемого примера коэффициент конкордации определится как

.

 

Поскольку K > 0,6, то дополнительный тур опроса можно не проводить.

 



 

 


 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Пример выполнения 6 задания. Задание № 1. Создать HTML-страницу, которая печатает Ваш возраст в годах, месяцах и днях | Обработка экспериментальных данных
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 342 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2298 - | 1985 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.