ДО КОНКУРСНИХ ЗАВДАНЬ У НОМІНАЦІЇ «ДИРЕКТОР ШКОЛИ»
Метою запровадження даної номінації є сприяння підвищенню ефективності діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів.
Задачі:
- виявлення найбільш успішних керівників загальноосвітніх навчальних закладів;
- вивчення і розповсюдження досвіду ефективного управління;
- формування банку даних кращих керівників загальноосвітніх навчальних закладів;
- публічне визнання особистого внеску керівника загальноосвітнього навчального закладу в розвиток системи освіти України;
- формування позитивного іміджу керівника загальноосвітнього навчального закладу;
- залучення зацікавленої уваги керівників органів управління освітою до досягнень керівників загальноосвітніх навчальних закладів для найбільш ефективного використання їх потенціалу;
- заохочення кращих керівників загальноосвітніх навчальних закладів.
У даній номінації може брати участь керівник, який досяг за період не більше ніж п'ять останніх років значних результатів в загальноосвітньому навчальному закладі, який він очолює на даний час.
КОНКУРСНІ ЗАВДАННЯ ДРУГОГО (ФІНАЛЬНОГО) ЕТАПУ КОНКУРСУ
«ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ»
(регламент до 20 хвилин, включаючи відповіді на питання)
Формат: презентація конкурсантом власного досвіду керівництва загальноосвітнім навчальним закладом, в якому відображаються інноваційні підходи до управлінської діяльності, сутність освітніх технологій, що використовуються, відповідність їх сучасним вимогам.
Конкурсне завдання оцінюється під час проведення Конкурсу.
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ/ПРАКТИЧНА РОБОТА
Формат: виконання творчого завдання/практичної роботи. Зміст, критерії оцінювання та тривалість виконання конкурсного завдання визначає журі.
Конкурсне завдання оцінюється під час проведення Конкурсу.
АНАЛІЗ УРОКУ
Формат: відвідування уроку вчителя навчального закладу, на базі якого проводиться Конкурс (за вибором журі Конкурсу) та надання повного аналізу цього уроку.
Конкурсне завдання оцінюється під час проведення Конкурсу.
МАЙСТЕР-КЛАС
Формат: обмін досвідом управління, навчання і виховання з керівниками загальноосвітніх навчальних закладів на базі районних методичних кабінетів, заснований на практичних діях показу і демонстрації творчого вирішення певної управлінської, педагогічної, психологічної та методичної задачі.
Конкурсне завдання оцінюється під час проведення Конкурсу.
РЕКОМЕНДАЦІЇ
З ПІДГОТОВКИ КОНКУРСНОГО МАТЕРІАЛУ
З НОМІНАЦІЇ «ДИРЕКТОР ШКОЛИ»
Матеріал, який надається на Конкурс, повинен бути викладений у вигляді єдиного тексту (есе).
Обсяг роботи повинен бути не більше 10 сторінок у форматі Word без фотографій, схем та малюнків.
Сформулюйте в роботі головне досягнення школи за період не більше п’яти останніх років, яким Ви дійсно пишаєтесь.
Етапи роботи над матеріалом:
− формулювання досягнення;
− визначення засобів, за допомогою яких ви його досягли;
− опис діяльності з досягнення цього результату.
У матеріалі повинні знайти відображення відповіді на питання:
− чим це досягнення є значимим саме для Вашої школи;
− що дав цей результат особисто Вам, Вашій школі, всім учасникам навчально-виховного процесу;
− які проблеми школи та управлінської діяльності заважали цьому досягненню;
− які управлінські рішення дозволили цього досягнути;
− за рахунок яких ресурсів (матеріальних, кадрових та ін.) вдалося це зробити;
− чи довелося вносити зміни в діючі локальні акти школи чи приймати нові для досягнення цього результату (якщо так, то які);
− чи отримав даний результат визнання учасників навчально-виховного процесу, колег-директорів, керівництва.
