<variant>… разговорный
<variant>… научный
<variant>… официальный
<variant>… стиль художественной литературы
<variant>… публицистический
263. Что является объектом изучения функциональной стилистики?
<variant>… изучает специфику функции в литературном языке единиц всех ее уровней в типических речевых ситуациях
<variant>… изучает дифференциацию литературного языка
<variant>… исследуются общие и частные закономерности организации языковых единиц в текстах
<variant>… манеру повествования
<variant>… построение разных типов авторского повествования
Литературно-публицистическое произведение на злободневную тему, в котором сатирически изображаются негативные явления общественной жизни.
<variant>… фельетон
<variant>… очерк
<variant>… статья
<variant>… эссе
<variant>… интервью
Какой из жанров публицистического стиля представляет собой рассказ, основанный на фактическом материале, и включающий в себя размышления автора по поводу происшедшего события, а также обобщения социального плана, в котором происшедший факт высвечивает.
<variant>… очерк
<variant>… интервью
<variant>… статья
<variant>… информационная заметка
<variant>… фельетон
266. Цепная связь - это …
variant>… последовательное движение мысли в тексте
<variant>… предложения объединяются единством темы, но сохраняют свою автономность
<variant>… увеличение его объема количества информации
< <variant>… перечисление, сопоставление и противопоставление
<variant>… отсутп вправо в начале первой строки
267. Какое из свойств не относится к официально-деловому стилю?
<variant>… использование терминологии
<variant>… стандартизированность
<variant>… краткость, лаконизм
<variant>… использование существительных, обозночающих принадлежность людей к какой-либо специальности только в мужском роде
<variant>… однозначность
268. К какому стилю речи относится данный текст: Согласно статье 10 инструкции «О порядке регистрации актов гражданского состояния» имя ребенка записывается по желанию родителей – по желанию лиц, на попечении которых находится ребенок.
<variant>… официально-деловой
<variant>… публицистический
<variant>… разговорный
<variant>… научный
<variant>… художественный
269. Что такое речь?
<variant>… конкретное говорение, происходящее как в устной, так и в письменной форме средство общения
<variant>… функция воздействия
<variant>… система фонетических и грамматических средств
<variant>… функция обобщения
<variant>… словарный состав языка
270. Определите вид придаточного: Лес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели.
<variant>… придаточное причины
<variant>… придаточное меры
<variant>… придаточное цели
<variant>… придаточное изъяснительное
<variant>… придаточное места
271. Укажите, какой знак препинания необходимо поставить в данном предложении при обобщающем слове: Нужные книги с закладками, цитатами на отдельных листах все под рукой.
<variant>… тире
<variant>… точка с запятой
<variant>… двоеточие
<variant>… запятая
<variant>… восклицательный знак
272. Определите, какой знак препинания нужно поставить в данном предложении при обобщающем слове: Стены красили всюду в коридоре, в классе.
<variant>… двоеточие
<variant>… тире
<variant>… точка с запятой
<variant>… запятая
<variant>… точка
273. Определите стиль текста: А что будет с нами? Ведущие ученые Казахстана, исследуя перспективы и противоречия социального прогресса в начале третьего тысячелетия, считают, что демографическая ситуация у нас проблемна.
<variant>публицистический
<variant>официально-деловой
<variant>художественный
<variant>разговорный
<variant>научный
274. Слова резолюция, протокол, акт, постановление используются в стиле...
<variant>официально-деловом
<variant>разговорном
<variant>публицистическом
<variant>художественной литературы
<variant>научном
275. Уместен в неофициальной обстановке при общении с хорошо знакомыми людьми:
<variant>разговорный стиль
<variant>художественный стиль
<variant>публицистический стиль
<variant>официально-деловой стиль
<variant>научный стиль
276. Стиль, который используется для написания статей конституции государства, законов, указов о назначении на государственные посты -
<variant>официально-деловой
<variant>художественный
<variant>публицистический
<variant>разговорный
<variant>научный
277. В каких существительных употребляется суффикс – ИК.
<variant>луч…, ключ…, кирпич…
<variant>песоч…, кусоч…, звоноч…
<variant>ореш…, огонеч…, замоч…
<variant>глоточ…, веноч…, цветоч…
<variant>комоч…, мешоч…, дружоч….
278. Воздействие на слушателей и читателей для пропаганды общественно - политических идей - цель:
<variant>публицистического стиля
<variant>официально-делового стиля
<variant>художественного стиля
<variant>научного стиля
<variant>разговорного стиля
279. Найдите сложное предложение?
<variant>Море шумело далеко внизу ветер становился свежее.
<variant>Душа моя я помню с детских лет чудесного искала.
<variant>Молодой воробей упал из гнезда ветер сильно качал березы аллеи и сидел неподвижно.
<variant>И ветер шел глаза зажмурив и низко тучи гнал.
<variant>Стоя в дверях столовой, но не входя в нее что вообще было не принято она крикнула веселым и капризным голоском.
280. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным уступки?
<variant>Пусть мне придется продать последние сапоги - я согласен ходить босиком, лишь бы завершить начатое.
<variant>Если вы считает меня богатырем, то это грустная ошибка.
<variant>Несмотря на предположение синоптиков, мы вынуждены были отправиться в дальнюю дорогу.
<variant>Лошади бежали быстро, но путь до города показался Самгину утомительно длинным.
<variant>День был жаркий, светлый, лучезарный день, несмотря на перепадавшие дождики.
281. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным сравнительным?
<variant>Так и заговорила скрипка, точно это и вправду девичье сердце было.
<variant>Я, как солнечный луч, живая была и вот должна была сидеть неподвижно, точно камень.
<variant>Я без тебя как город без реки.
<variant>Большое сердце, как и океан, никогда не замерзает.
<variant>Мы наблюдали за тем, как запускают ракеты.
282. Выделите сложноподчиненное предложение с придаточным цели?
<variant>Смеяться нужно, не дожидаясь счастья, дабы не умереть, не посмеявшись.
<variant>Книги, не заслуживающие медленного чтения, не заслуживают вообще того, чтобы их читать.
<variant>Нельзя сказать, чтобы в доме рыбака было привлекательно и уютно.
<variant>А видно, нет у меня таких слов, чтобы сердца вашего коснулись.
<variant>Вот тебе царев указ, чтоб ты плыл к нему тотчас.
283. Укажите слово, которое пишется с одной - с в корне?
<variant>пье…а
<variant>шо...е
<variant>диску…ия
<variant>а…оциация
<variant>ка…а
284. Выберите строку с буквой - а в корне:
<variant>ск…калка, оз…рение
<variant>тв…рить, накл…ниться
<variant>сл…жение, пол…жительный
<variant>заг…реть, вск…чить
<variant>прог…реть, покл…н
285. Воздействие с помощью созданных образов на чувства и мысли читателей и слушателей - цель:
<variant>художественного стиля
<variant>разговорного стиля
<variant>публицистического стиля
<variant>официально - делового стиля
<variant>научного стиля
286.В каком слово на стыке приставки и корня пишется – З?
<variant>и…зябнуть
<variant>…сыпать
<variant>и…сякунуть
<variant>во…создать
<variant>во…славить
287. Чем отличается письменная речь от устной?
<variant>это определенным образом графически оформленная речь, опирающаяся на буквенное изображение
<variant>содержательностью речи
<variant>ясностью, точностью, убедительностью
<variant>литературной правильностью, благозвучием
<variant>она способствует развитию и совершенствованию устной или письменной речи
288. Какие предложения чаще всего используются в описании природы, обстановки?
<variant>назывные предложения
<variant>обобщенно - личные
<variant>неполные предложения
<variant>определенно - личные
<variant>неопределенно – личные
289. Что относится к собственно устной речи?
<variant>дискуссия
<variant>изложение
<variant>доклад
<variant>описание
<variant>рассуждение
